6-сынып. Сынып сағаты "Халықаралық көмек көрсету белгілері"

Сынып сағаты

Сынып: 6

Күні: 04.11.2024

Тақырыбы: "Халықаралық көмек көрсету белгілері"

Мақсаты: Оқушыларға халықаралық көмек көрсету белгілері мен олардың мағынасын түсіндіру, көмек көрсету ұйымдары туралы ақпарат беру, қиын жағдайларда қалай әрекет ету керектігін үйрету. Оқушыларды көмекке мұқтаж адамдарға қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Сынып сағаты, ақпараттық-танымдық сабақ

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру бөлімі (5 минут)

1. Сыныппен амандасу, сабақ тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

2. Сабаққа дайындықтарын тексеру.

II. Кіріспе (10 минут)

1. Тақырыпқа шолу:

   • Мұғалім көмек көрсету белгілері мен халықаралық ұйымдардың маңызын түсіндіреді.

   • Оқушыларға көмекке мұқтаж адамдарға қалай қолдау көрсетілетіні туралы сұрақтар қою:

     • "Көмек көрсету дегеніміз не?"

     • "Көмек көрсету белгілері туралы не білесіңдер?"

2. Негізгі түсініктерді енгізу:

   • Қиын жағдайда адамдарға қол ұшын беру қажеттілігі және сол үшін арнайы белгілердің болуы.

   • Халықаралық белгілердің бірігуінің себебі – көмекке мұқтаж адамдарға жылдам және тиімді қолдау көрсету.

III. Негізгі бөлім (20 минут)

1. Халықаралық көмек көрсету белгілері туралы таныстыру:

   • Қызыл Крест пен Қызыл Жарты Ай: бейбіт және соғыс уақытында зардап шеккендерге медициналық көмек көрсетеді.

   • UNICEF (ЮНИСЕФ): балаларға көмек көрсету қоры, білім беру және денсаулық сақтау мәселелерін шешуге бағытталған.

   • БҰҰ-ның Босқындар ісі жөніндегі Жоғарғы Комиссары (UNHCR): босқындарға көмек көрсету ұйымы.

   • Қызыл Қалқан (қазіргі кезде SOS белгісі): қиын жағдайда көмек қажет екенін білдіреді.

2. Белгілердің маңызын талқылау:

   • Оқушыларға әр белгі қандай жағдайларда қолданылатынын түсіндіру.

   • Әр белгіге мысал келтіру, мысалы, "SOS" белгісі – адам теңізде немесе жабық жерде қиындыққа тап болғанда көмек сұраудың белгісі.

3. Топтық жұмыс:

   • Оқушыларды бірнеше топқа бөліп, әр топқа көмек көрсету ұйымдары немесе белгілердің бірі туралы ақпарат жинап, сынып алдында баяндау тапсырылады.

   • Мысалы: 1-топ – Қызыл Крест пен Қызыл Жарты Ай ұйымы туралы, 2-топ – UNICEF және балаларға көмек туралы, 3-топ – SOS белгісі туралы.

   • Әр топ қысқаша баяндамасын сынып алдында қорғайды.

IV. Сергіту сәті (5 минут)

• Оқушыларға шағын ойын немесе сұрақ-жауап ұйымдастыру. Мысалы, көмек көрсету белгілері мен ұйымдары туралы қызықты деректер келтіріп, сол бойынша жылдам жауап беру.

V. Қорытынды бөлім (10 минут)

1. Қорытынды пікір алмасу:

   • Сабақтың негізгі бөлігін қорытындылап, әр белгі мен ұйымның рөліне тоқталып өту.

   • Оқушылардан сабақтан алған негізгі ойларын сұрау және көмек көрсету туралы өз ойларын айтуға шақыру.

2. Рефлексия:

   • "Қиын жағдайда қалсаң, қалай көмек сұрайсың?", "Көмекке мұқтаж адамдарға қандай қолдау көрсетер едің?" деген сұрақтарға жауап беру.

   • Әр оқушы өз ойларын қысқаша айтып өтеді.

3. Үй тапсырмасы:

   • "Халықаралық көмек көрсету белгілері" тақырыбында постер жасау немесе сурет салу.

   • "Менің көмегім қандай болар еді?" деген тақырыпта шағын эссе жазу.