6-сынып. Сынып сағаты. "Мұздағы қауіпсіздік"

Сынып сағаты

Сынып: 6

Тақырыбы: "Мұздағы қауіпсіздік"

Мақсаты:

• Оқушыларға мұздағы қауіпсіздік ережелерімен таныстыру.

• Қауіпсіздік шараларын сақтау дағдыларын қалыптастыру.

• Қауіпсіздік ережелерін ойын арқылы бекіту.

Міндеттері:

• Мұздағы қауіп-қатерлерді таныту.

• Қауіпсіздік ережелерін күнделікті өмірде қолдануға үйрету.

• Оқушыларды жауапкершілікке, сақтыққа тәрбиелеу.

Көрнекіліктер:

• Мұздағы қауіпсіздік ережелері жазылған плакаттар.

• Мұзда ойнауға болмайтын жерлердің суреттері немесе бейнежазба.

• Ойынға қажетті заттар: таспа, белгі қойғыштар, карталар.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі (5 минут):

• Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу.

• Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.

• Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

ІІ. Кіріспе (10 минут):

1. Сұрақ-жауап әдісі:

   • Қыс мезгілінде мұзда сырғанау немесе мұзды өзенде ойнау кезіндегі ережелер туралы не білетіндерін сұрау.

   • Мұздағы қандай қауіптер болуы мүмкін екені туралы пікірталас ұйымдастыру.

2. Түсіндіру:

   • Мұздағы негізгі қауіп-қатерлерді түсіндіру: мұздың жұқалығы, суға құлау қаупі, мұз астындағы ағындар.

   • Қауіпсіздік ережелерімен таныстыру.

Мұздағы қауіпсіздік ережелері:

• Мұздың қалыңдығын тексермей, оған шықпау.

• Жеке немесе топпен мұзда ойнамау.

• Жылынуға арналған киім кию.

• Мұз астына түсіп кеткен жағдайда дұрыс әрекет ету әдістері.

• Мұздағы белгілер мен ескертулерге назар аудару.

ІІІ. Негізгі бөлім (20 минут):

1. Ережелерді бекітуге арналған ойын:

Ойынның аты: "Мұздағы құтқарушы"

Ойын барысы:

• Оқушыларды екі немесе үш топқа бөлу.

• Әр топқа "мұздағы құтқарушы" рөлін беру.

• Ойын алаңында "қауіпті аймақтар" (таспа немесе белгілер арқылы белгіленген) болады. Бұл аймақтарға кіру қауіпті деп саналады.

• Әр топтың мақсаты – қауіпсіздік ережелерін сақтай отырып, белгіленген маршрут бойынша өту және өз жолында қиындықтарға тап болғандарды "құтқару".

Ойынның шарттары:

• Топ мүшелері кезекпен белгіленген аймақтардан өтіп, ережелерді сақтай отырып, тапсырмаларды орындайды (мұз қалыңдығын тексеру, айналып өту, біреуге көмек көрсету т.б.).

• "Қауіпті аймаққа" түсіп кеткен жағдайда, оларды басқа ойыншылар "арқанмен" (жіппен) немесе "таяқпен" құтқарады.

• Тапсырмаларды дұрыс орындаған және қауіпсіздік ережелерін сақтаған топ ең көп ұпай жинайды.

1. Ойынның нәтижесі:

   • Әр топтың тапсырмаларды қалай орындағанын талқылау.

   • Қауіпсіздік ережелерін сақтаған топты марапаттау.

IV. Сабақты қорытындылау (10 минут):

1. Талқылау:

   • Оқушылардан ойын барысында қандай ережелерді есте сақтағандарын сұрау.

   • Мұздағы қауіпсіздік ережелерінің маңыздылығын талқылау.

2. Рефлексия:

   • Оқушыларға "Мұзда қауіпсіз жүріп-тұру үшін не істеу керек?" деген сұрақты қою.

   • Сабақтан алған әсерлерін бөлісу.

3. Үй тапсырмасы:

   • Мұзда қауіпсіздік ережелерін жақындарына айтып беру және осы ережелерді есте сақтау.

V. Қорытынды (5 минут):

• Сабақтағы белсенділік үшін оқушыларды мақтау.

• Мұздағы қауіпсіздік ережелерін әрдайым сақтау керек екенін еске салу. Қыс мезгілінде мұзға шықпас бұрын оны тексеру және өзіңе жауапты болу – басты міндет.