6 сыныпқа тест тапсырмалары

Қызықты грамматика 4-сынып

Тақырыбы: Сөйлем мүшелері

Мақсаты: 1. Сөйлем мүшелері туралы түсініктерін кеңейту, оқушыларды өздеріне сөйлем

мүшелеріне талдай білуге үйрету.

2.Байланыстырып сөйлеу тілін, сөздік қорын дамыту.

3.Дәптерге таза, ұқыпты жазуға баулу.

Көрнекілік: тірек сызбасы

Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру

Жүрісі: І. Ұйымдастыру бөлімі:

Оқушылар назарын сабаққа аудару. Сынып тазалығы маен тыныштығын қадағалау. Сыныпта жақсы ахуал қалыптастыру мақсатында «Шаттық шеңберін» ұйымдастыру.

ІІ. Өткенді пысықтау:

Сөйлем және олардың түрлері

1.Сұрақ-жауап

ІІІ. Жаңа сабақ:

Сөйлем мүшелері

1.Миға шабуыл. 
Жаңбыр жауып тұр.  Аспанды бұлт қаптап тұр.  Марат інісіне қамқор болып жүр.  Мұнай шықты. 
Оқушылар берілген сөйлемдерді оқып, олардың қандай сөйлемдерге жататыны айтады.

-Жалаң сөйлем деген не?

-Ол қандай мүшелерден тұратынын айтады. 
-Жайылма сөйлем дегеніміз не?

(Тұрлаулы мүшелерден басқа тұрлаусыз мүшелердің қатысуыымен жасалған жәй сөйлемнің түрі жайылма сөйлем деп аталады. 
2.Сөйлем мүшелерінің мынадай өзіндік белгілері еске түсіріледі. 
-Сөйлем мүшесі белгілі бір сұраққа жауап береді.. 
-Толық мағыналы сөз немесе күрделі сөз сөйлем мүшесі бола алады.. 
-Сөйлем мүшесі бір сөзден де,бірнеше сөзден де жасалады.. 

2.Тірек сызбасымен жұмыс

Сөйлем мүшелері

Тұрлаулы сөйлем мүшелері Тұрлаусыз сөйлем мүшелері

Бастауыш Баяндауыш Анықтауыш Пысықтауыш Толықтауыш

2.Дәптермен жұмыс

3.Сергіту сәті

4.Сұрақ-жауап

ІҮ. Қорытынды.