7 санын қосу және азайту 1 сынып

Пәні:

Математика

Сыныбы:

1

Сабақтың тақырыбы:

7 санын қосу және азайту. Есептерді шығару

Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:

А) ақпараттық құзыреттілік

Ә) коммуникативтік құзыреттілік

Б) проблеманы шешу құзыреттілігі

7 cанын қосу және азайтудың әдістерімен таныстыру

7 cанын қосу және азайту. Есептерді шығару дағдыларын жетілдіру.

7 cанын қосу және азайту. Кері есеп дұрыс орындау дағдыларын қалыптастыру

Сабақтың түрі:

Білім, іскерлік, дағдыны қолдану

Сабақтың әдісі:

машық жұмысы

Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар:

Ақыл-ой әрекетін біртіндеп қалыптас

тыру технологиясы

Оқыту құралдары:

Сандар, суреттер

Пәнаралық байланыс:

Ана тілі

Сабақтың барысы:

Мұғалімнің қызметі

Оқушының қызметі

І. Ұйымдастыру бөлімі

Амандасу, түгендеу;

оқу-құралдарының дайындығын, кезекшінің жұмысын тексеру;

сабақтың мақсат-міндеттерін таныстыру; бүгінгі сабаққа оқушылардың қызығушылығын ояту.

Амандасу;

оқу-құралдарын дайындау, кезекшілік міндеттерін атқару;

сабақтың мақсат-міндеттерімен танысады;

көңіл-күйі көтеріңкі болады.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

Дәптерлерін жинап алады.

Есепте және салыстыр.

2 + 3 + 1 =

3 + 1 + 2 =

1 + 2 + 3 =

3 + 2 + 1 =

Дәптерлерін жинап береді.

2 + 3 + 1 = 6

3 + 1 + 2 = 6

1 + 2 + 3 = 6

3 + 2 + 1 = 6

ІІІ. Өткен материалды қайталау арқылы жаңа материалды қабылдауға дайындық

Ауызша жаттығулармен жұмыс

• Балалар «Жеті лақ» ертегісін білесіңдер ме?

• Олай болса сол ертегідегі жеті ағайынды лаққа бүгін сендердің көмектерің керек болып тұр. Өйткені аналары тамақ әкелуге кеткенде лақтарды қасқыр ұстап алып жеп қойғысы келеді екен. Қасқырдың қақпанына түскен жеті лақты біздер берілген тапсырмаларды дұрыс орындау арқылы құтқара аламыз.

1- тапсырма.

Ауызша жауап береді

• Иә, білеміз.

5 4 3

3 2 1 3 1 2

3 2 2 2 1 3

4 1 3 1

ІV. Оқушылардың білімдеріне сүйене отырып жаңа материалды меңгертуді ұйымдастыру

• Мінекей, сендер бір лақты аман

алып қалдыңдар.

Енді екінші лақты құтқарайық. Ол үшін бүгінгі сабақты мұқият тыңдап түсінейік.

Бүгін біздер 7 санын қосу және азайтумен танысамыз. Тақтаға назар аударайық.

1 2 3 8 9 10

+7 - 7

1 + 7 = 8

2 + 7 = 9

3 + 7 = 10

8 – 7 = 1

9 – 7 = 2

10 – 7 = 3

V. Жаңа материалды мұғалімнің көмегімен бекіту.

• Бізде әлі де құтқаратын лақтар көп. Үшінші лақты құтқарайық.

Оқулықтағы 2 – мысалға назар аударайық.

2. Кестені жаз және жатта.

+ 7 =

• - 7 =

• Жарайсыңдар, балалар. Төртінші лақты құтқаратын кезде жетті. Ол үшін дәптердегі 1 – тапсырманы орындаймыз.

• Төртінші лақты құтқарып, келесі лаққа барайық.

Бұл лақты құтқару қиындау болуы мүмкін. Есепті мұқият тыңдап, дұрыс шығаруға тырысайық.

Барлығы 6 кәмпит бар еді. 2 кәмпит тәрелкенің ішінде, қалғандары сауыттың ішінде жатыр. Сауыттың ішінде неше кәмпит бар?

Есептiң мазмұнымен таныстыру:

• Есепте не туралы айтылған?

• Есепте не белгілі?

• Есеп не сұрайды?

Есепті талдау

• Есептің сұрағына бірден жауап беруге бола ма?

• Қандай амал қолданамыз?

• Енді есептің қысқаша белгіленуін жазайық. Негізгі сөздер қайсысы?

• Алтыншы лақты құтқару үшін 5 – тапсырманы орындайық.

• Н еше

2. кестені жаз және жатта

1 + 7 = 8

2 + 7 = 9

3 + 7 = 10

8 – 7 = 1

9 – 7 = 2

10 – 7 = 3

8 9 10

7 1 7 2 7 3

Есепті оқи отырып, мазмұнымен танысады.

• Кәмпиттер туралы айтылған.

• Барлығы 6 кәмпит бар екені

• Сауыттың ішінде неше кәмпит бар?

• Иә.

• Азайту.

• Тәрелкеде, сауытта.

Барлығы - 6

Тәрелкеде – 2

Сауытта - ?

Шешуі: 6 – 2 = 4

Жауабы: Сауыттың ішінде 4 кәмпит бар.

• Суретте 14 үшбұрыш, 6 дөңгелек, 6 кесінді бар.

VI. Жаңа материалды өз бетімен бекіту.

- Балалар, міне біз барлық 7 лақты құтқардық. Енді оларды әлі жегісі кеп аңдып тұрған қасқырдан құтылу үшін мына тапсырмаларды орындап, сұрақтарға жауап берейік.

1) 7 қандай сан?

2) 7 санының көршілері

3) 1 аптада неше күн бар?

2. «Адасқандар сөздер» ойыны

Шарты: орындары ауыстырылып берілген сөздерді дұрыс оқу.

7

1 – тапсырма.

2 – тапсырма.

5 –ші сурет бойынша бірінші қосылғышы екіншісінен артық болатын қосынды жаз. Сол бойынша барлық мүмкін болатын мысалдарды келтір.

• тақ сан

• 6, 8 сандары

• 7 күн

Жеті атасын білмеген жетесіз.

Жеті түрлі білім біл.

4 + 3 = 7

7 = 4 + 3 7 – 4 = 3 7 – 3 = 4

7 = 5 + 2 7 – 5 = 2 7 – 2 = 5

7 = 6 + 1 7 – 6 = 1 7 – 1 = 6

VII. Үйге тапсырма.

Бағалау

4 – есеп. Жаз және есепте. Азайтқыштың астын сыз.

3 + 7 = 10 – 5 =

10 – 0 = 9 – 9 =

3 + 6 = 2 + 7 =

9 - 7 = 9 – 8 =

8 + 0 = 2 + 7 =

5 – 0 = 1 + 6 =

Оқушылардың іс-әрекетін бағалайды. Қойылған бағаларға түсінік береді.

Үй тапсырмасын жазып алады.

3 + 7 = 10 10 – 5 = 5

10 – 0 = 10 9 – 9 = 0

3 + 6 = 9 2 + 7 = 9

9 - 7 = 2 9 – 8 = 1

8 + 0 = 8 2 + 7 = 9

5 – 0 = 5 1 + 6 = 7

Өз әрекетінің күшті және әлсіз жақтарын көрсетеді. Өз бағасын мұғалім бағасымен салыстырады. Өз іс-әрекетін бағалайды.