400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз

ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар

4 990₸/ 1 жыл

🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін

Одан кейін - 29 990 ₸

Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ

Тақырып бойынша 11 материал табылды

7-сынып физика пәнінен сабақ жоспары "Механикалық жұмыс. Қуат."

Физика Сабақ жоспары 7 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

әдістемелік көмек

Материалдың қысқаша нұсқасы

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Жұмыс және қуат

Күні: Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 7 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы:

Механикалық жұмыс. Қуат.

Оқу мақсаты:

7.2.3.1 – механикалық жұмыс ұғымының физикалық мағынасын түсіндіру;

7.2.3.7 – қуат ұғымының физикалық мағынасын түсіндіру;

7.2.3.8 – механикалық жұмыс пен қуаттың формулаларын есептер шығаруда қолдану.

Сабақтың мақсаты:

Механткалық жұмыс пен қуаттың физикалық мағынасын білу, есептер шығару.

Барлық оқушылар:

Механикалық жұмыстың, қуаттың анықтамасын, формуласын, өлшем бірліктерін біледі.

Басым бөлігі:

Жұмыс пен қуаттың физикалық мағынасын ажырата біледі.

Кейбір оқушылар:

Қуат және жұмыс ұғымдар арқылы құбыластарды байланыстыра алады.

Бағалау критерийі:

1.Қуат пен жұмыстың формуласы мен өлшем бірліктерін біледі.

2. Жұмыс пен қуаттың айырмашылығын және маңыздылығын біледі.

3.өмірдегі қолданысына мысалдар келтіреді.

Тілдік масаттар:

Пәндік терминдер бойынша сөздік :

Қазақша	Орысша	Ағылшынша
Қуат	Мощность	power
Жұмыс	Работа	work
Күш	Сила	force

Құндылықтар:

2. Қоғамдағы ұлттық бірлік.

6. Тілдің біртұтастығы

Пәнаралық

байланыс:

Математика, технология.

Алдыңғы білім:

Күштің түрлері.

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақ басы

6мин

1.Ұйымдастыру:Сәлемдесу.

«Қуат», « жұмыс», «Өлшем бірліктер» қиындылары арқылы 3 топқа бөліу.

ІІ. Ынтымақтастықты қалыптастыру

«Шаттық шеңбері» арқылы бір-біріне сәттілік тілейді.

ІІІ.Білімін тексеру.(жеке жұмыс)

Ауырлық күшінің формуласы
Серпінділік күші формуласы
Үйкеліс күші формуласы
Күшті өлшейтін құрал
Күштің өлшем бірлігі
Күш қандай шама?
Күштің анықтамасы.

ҚБ : Өзара тексеру, дұрыс жауаппен түзету жасайды.

Түрлі карточкалар

Тест

сәйкестендіру

Сабақ ортасы

7 мин

Топтық жұмыс

«Ой қозғау»

Бейне ролик арқылы оқушылардың ойын қозғау.(Сенбілк)

Тапсырма №1. Табақша әдісі: Тақырыпты ашады.

I - топ: Қуат

II-топ: Жұмыс Тақырыпты толық ашады.

III-топ:Өлшем бірлік

YouTube

ҚБ: Мадақтау, қолшапалақтау арқылы бағалау.

1мин

Сергіту сәті: « Броундық қозғалыс»

20 мин

«Оқы,ойлан,бөліс» топтық жұмыс

Тапсырма №2. «Жұмыс пен қуат туралы » мәтінді оқи отыра кестені толтырыңыздар:

Деңгей	Тапсырма
Білу	Анықтамасы, белгіленуі
Түсіну	№1 шар қозғалмайды, №2 шар жылтыр шыны бетінде инерциясымен қозғалады, ал №3 шар F күшінің әрекетінен орын ауыстырады. Қай жағдайда механикалық жұмыс жасалады? Неге? №1 №2
Қолдану	1) Машина 72 км/сағ жылдамдықпен бiрқалыпты қозғалып келедi. Егер оның моторының тарту күшi 2000 Н болса, онда ол 10 секундта қанша жұмыс атқарады? 2) Биiктiгi 10 м сарқырамадан 2 минутта 50 су құлап ағады. Су ағынының қуаты қандай?
Талдау	100 км-ге жүгірген машина мен адамның қуатын салыстырыңдар. Жүргеннен кейінгі қуаты? Жүгіргенге дейінгі қуат?

ҚБ:Топтар жауап кестесімен алмасады, бағалайды.

( бірін-бірі бағалайды).

Концептулдық кесте

5 мин

Тапсырма № 3 (Жеке жұмыс)

Балама тест:

Сұрақтар	иә	жоқ
1.Қуат жұмыстың сол жұмысты істеуге кеткен уақытқа қатынасына тең болама?
2.МДж қуаттың өлшем бірлігі болама?
3.Жұмыс пен қуаттың мәні болмаса қуатты есептей аламыз ба?

ҚБ: Оқушылар дұрыс жауапқа қарап түзету жасайды.

( Мадақтау, қолпаштау).

кесте

Сабақтың соңы

Үйге тапсырма: Механикалық жұмыс пен қуатқа мысалдар келтіріп келу.

4 мин

Кері байланыс.

«Қарлы кесек» ойыны арқылы білімдегі жетістіктерін анықтау.

Қуат деген не?
Жұмыстың формуласы?
Қуат пен жұмыстың өлшем бірліктері

«Қар кесегі» макеты

2мин

Рефлексия: бас бармақ бармақ әдісі

Саралау, қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар жоспарлайсыз?

Бағалау –оқушылардың

білімін қалай тексересіз

Пәнаралық байланыс

Қауіпсіздік ережелерін сабақ барысында сақтау

Біліу, түсіну, қолдану, талдау арқылы саралау тапсырмалары жоспарланды.

1.Бір-бірін бағалау кезінде

( Мадақтау, қолпаштау).

2.Бас бармақ әдісістері тиімді деп қабылданды.

Математика пәнінен алған білімдерін қолданады.

Оқушы денсаулығын сақтау мақсатында физминутка жасалып, өздерін партада тік ұстап отыруларына нұсқау беріледі.

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Тарифке кіреді

10 ұстаз жүктеп алған

19 қаңтар

2949

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?

10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!