7 сынып ҚМЖ "Қазақтың заңғар жазушысы - М.Мағауин"✔

Мұғалімнің аты-жөні:

Нұр-Сұлтан қаласы, №1 мектеп –лицейі,

Сулейменова Зауре Амангельдиновна, педагог – модератор

Пән/Сынып:

қазақ тілі, 5-сынып

Қай аптаның нешінші сабағы

Төртінші тоқсан, № 7 - сабақ

Тарау немесе бөлім атауы:

7-бөлім: Қазақстандағы ұлттар достығы

Сабақтың тақырыбы:

Қазақтың заңғар жазушысы-М.Мағауин.

Оқу мақсаттары:

5.2.4.1. Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау;

5.5.1.6 Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру.

Сабақ мақсаты:

-Мұхтар Мағауиннің өмірі мен шығармашылығы туралы мәлімет алады;

-тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді және нақты ақпаратты анықтайды;

-берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап береді.

Бағалау критериі:

• тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау;

• берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру.

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі

Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)

Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Уақыты

Кезеңдері

Сабақтың мазмұны

Мұғалімнің бақылауы мен зерттеуі не?

Ресурстар

3 мин

Ұйымдастыру

І. Кіріспе

- Сәлеметсіздер ме?

Қазақ тілі мен әдебиет сабағына қош келдіңіздер!

Бүгінгі сабақта:

Сенің білетінің:

Мұхтар Мағауиннің өмірі мен шығармашылығы туралы мәлімет аласыз;

Сенің меңгеретінің :

• тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсінесіз және нақты ақпаратты анықтайсыздар;

• берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап бересіздер.

- Оқушылар, жаңа тақырыпты бастамас бұрын өткенде танысқан қазақ ақындары- жазушыларының шығармаларын еске түсіру үшін келесі тапсырманы орындап шығайық.

1-тапсырма. Қазақ ақын-жазушылар мен олардың шығармаларын сәйкестендеріңіздер.

Бағалау критерийі: Қазақ ақын-жазушылардың және олардың шығармаларын сәйкестендіру.

Дескриптор: Қазақ ақын-жазушылардың және олардың шығармаларын сәйкестендіреді.

Өзіңізді тексеріңіздер!

- Оқушылар, жауаптарын дұрыс деп ойлаймын!

1-3 слайдтар

4 - слайд

5- слайд

6 - слайд

7 - слайд

5 мин

Жаңа сабақ

Мұғалім жаңа сабақты әр түрлі тәсілмен түсіндіреді

ІІ. Негізгі бөлім

ТЫҢДАЛЫМ. ОҚЫЛЫМ.

1. Тамақ ішу – қажеттілік.

2. Жеміс-жидек пен көгөністе дәрумендер көп.

3. Пайдалы әрі жеңіл тамақты ас мәзіріне қосамыз.

4. Теледидарда жартылай дайын өнімдер туралы көп айтады.

5. Жартылай дайын өнімдерді көп алмаймыз.

6. Жартылай дайын өнімдерді алғанда сақталу мерзіміне қарау керек.

7. Жартылай дайын өнімдер денсаулыққа зиян.

- Бүгінгі сабағымыздың жаңа сөздерімен таныс болыңыздар:

ЗАҢҒАР –

(ауысп. мағынада)

Зор, үлкен, мықты.

Мысалы:

Қазақтың заңғар

жазушысы.

ЗЕРТТЕУШІ –

зерттеу жұмысын

жүргізуші, тексеруші.

Мысалы:

Қазақтың ауыз

әдебиетін зерттеуші.

СЫЙЛЫҒЫНЫҢ ИЕГЕРІ-

марапатталған адам, лауреат.

Мысалы:

Нобель сыйлығының иегері.

Оқушылар, Мұхтар Мағауиннің өмірі мен шығармашылығы туралы мәтінмен таныс болайық. 2-тапсырма. Мәтінді мұқият тыңдаңыздар.

Мұхтар Мұқанұлы Мағауин 1940 жылы 2 ақпанда Семей облысы (қазіргі Шығыс Қазақстан облысы) Шұбартау ауданында туған. Мұхтар Мағауин - тарихшы, көрнекті жазушы, қазақтың ауыз әдебиетін зерттеуші, ғалым.

1962 жылы Қазақ Мемлекеттік университетінің филология факультетін бітірген. Жазушыға «Аласапыран» атты тарихи романы үшін Абай атындағы мемлекеттік сыйлық берілген. 1984 жылы Қазақстанның халық жазушысы, 1997 жылы Түркияның Халықаралық «Түрік дүниесіне қызмет» сыйлығының иегері, 2002 жылы «Тарлан» сыйлығының лауреаты атанған.

М.Мағауин соғыс жылдарында қазақ халқының өзге ұлт өкілдерін бауырына басқаны туралы шығарма жазды. Ол – «Бір атаның балалары» повесі. Шығармада Зигфрид деген сегіз жасар неміс баласын қазақ отбасының қалай қабылдағаны туралы жазды.

-Сонымен, Есте сақтайық!

Мұхтар Мұқанұлы Мағауин - қазақтың заңғар жазушысы, «Тарлан» сыйлығының лауреаты.

-Осы оқылған мәліметтер негізінде Сіздермен тапсырмалар орындайық. Келесі 3- тапсырмаға назар аударайық.

Мәтін бойынша ақпараттың дұрыстығын анықтап, «Иә»немесе «Жоқ» бағанға белгі қоясыздар.

-Өздеріңізді тексеріңіздер. Белгілерді дұрыс қойдыңыздар деп ойлаймын.

Бағалау критерийі: Мәтін бойынша ақпараттың дұрыстығын анықтау. Дескриптор: Мәтін бойынша ақпараттың дұрыстығын анықтайды.

-Келесі тапсырмада мәтінге сүйеніп, сөздерді мағынасына қарай сәйкестендіріңіздер.

1	филология факультетін	а	жазушысы
2	ауданында	ә	жылы
3	көрнекті	б	зерттеуші
4	1962	в	бітірген
5	Халық	г	сыйлығы берілген
6	250 ₸ - Сатып алу Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап табыс табыңыз! Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз. (kaspi Gold, Halyk bank) Соңғы бір жылда: 45 000 000 ₸ Авторлар тапқан ақша Толығырақ Ресми байқаулар тізімі Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз! Тізімді көру Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған Пән Жүктелуде... Бағыт Жүктелуде... Сынып Жүктелуде... Іздеу Осы аптаның ең үздік материалдары Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ