|
Көркем еңбек |
Мектеп: |
|||||
|
Күні: . |
Оқытушының аты-жөні: |
|||||
|
Сынып: 7 сабақ |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар: |
||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Мозайка техникасымен жұмыс |
|||||
|
Сабақтың мақсаты: |
|
|||||
|
Сабақтың барысы |
||||||
|
Сабақтың кезеңі/уақыт |
Педагогтың әрекеті |
Оқушылардың әрекеті |
Бағалау
|
Ресурстар |
||
|
Басталуы |
Сабақ басында: - оқушылардың зейінін шоғырландыруға, - оқушылармен бірге сабақ мақсаттарын/ОМ анықтап алуға көңіл бөлу қажет а) Сабаққа қатыспаған оқушыларды
белгілеу. |
Оқушылар амандасып, бір-біріне сәттілік тілейді. |
Қалыптастырушы бағалау: Бірін –бірі бағалау. |
Оқулықтағы түсініктемелер мен берілген суреттер |
||
|
Ортасы |
Тақтадағы сабақ жоспарын
таныстыру. б) Жаңа сабақ "Қызығушылықты ояту "
Қалып үлгі - бұйымдар жасау үшін арнайы әзірленген дайын пішін көрсету Қалып үлгіні қатырма қағаздан қиып алып, олардың пішіндері әр түрлі болып келетіндігін үйрету. Суреттер бойынша жұмыс жасату, қағаздан әр түрлі қиындылар қиғызу. Оқушыларға деңгейлік тапсырмалар беру. Бағалау Жасалған бұйымның нәтижесіне қарай бағалау. |
Қалып үлгіні пайдаланып геометриялық пішіндер сызып, қыйып құрастырады.
Топпен мозаикасын жасап, пішіндерді қиып алып, үлкен бөліктен бастап жапсырады. Оған ұсақ бөліктерді қосып, апликацияны безендіреді |
Дискриптор Мозайка техникасы жайлы терең мағлұмат беру, оқушылардың білімдерін қалыптастыррды. Көркем бейнелеу ерекшеліктерін түсіне біледі, композиция құра білу дағдыларын дамытады. |
Сәндік-қолданбалы өнерhttp://pedagog-help.ucoz.ru/publ/13-1-0-496 |
||
|
Аяқталуы
|
Кері байланыс Оқушылар рефлекциясы : Мен не білдім ? Не үйрендім ? Маған бүгінгі сабақта түсініксіз болды ? |
Оқушылар сабақты қандай деңгейде түсініп,білгендерін айтады |
Оқушылардың айтқан жауаптарына пікір қалдыру. |
|
||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
7 сынып үйірме. Мозайка жасау.docx
7 сынып үйірме. Мозайка жасау.docx
|
Көркем еңбек |
Мектеп: |
|||||
|
Күні: . |
Оқытушының аты-жөні: |
|||||
|
Сынып: 7 сабақ |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар: |
||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Мозайка техникасымен жұмыс |
|||||
|
Сабақтың мақсаты: |
|
|||||
|
Сабақтың барысы |
||||||
|
Сабақтың кезеңі/уақыт |
Педагогтың әрекеті |
Оқушылардың әрекеті |
Бағалау
|
Ресурстар |
||
|
Басталуы |
Сабақ басында: - оқушылардың зейінін шоғырландыруға, - оқушылармен бірге сабақ мақсаттарын/ОМ анықтап алуға көңіл бөлу қажет а) Сабаққа қатыспаған оқушыларды
белгілеу. |
Оқушылар амандасып, бір-біріне сәттілік тілейді. |
Қалыптастырушы бағалау: Бірін –бірі бағалау. |
Оқулықтағы түсініктемелер мен берілген суреттер |
||
|
Ортасы |
Тақтадағы сабақ жоспарын
таныстыру. б) Жаңа сабақ "Қызығушылықты ояту "
Қалып үлгі - бұйымдар жасау үшін арнайы әзірленген дайын пішін көрсету Қалып үлгіні қатырма қағаздан қиып алып, олардың пішіндері әр түрлі болып келетіндігін үйрету. Суреттер бойынша жұмыс жасату, қағаздан әр түрлі қиындылар қиғызу. Оқушыларға деңгейлік тапсырмалар беру. Бағалау Жасалған бұйымның нәтижесіне қарай бағалау. |
Қалып үлгіні пайдаланып геометриялық пішіндер сызып, қыйып құрастырады.
Топпен мозаикасын жасап, пішіндерді қиып алып, үлкен бөліктен бастап жапсырады. Оған ұсақ бөліктерді қосып, апликацияны безендіреді |
Дискриптор Мозайка техникасы жайлы терең мағлұмат беру, оқушылардың білімдерін қалыптастыррды. Көркем бейнелеу ерекшеліктерін түсіне біледі, композиция құра білу дағдыларын дамытады. |
Сәндік-қолданбалы өнерhttp://pedagog-help.ucoz.ru/publ/13-1-0-496 |
||
|
Аяқталуы
|
Кері байланыс Оқушылар рефлекциясы : Мен не білдім ? Не үйрендім ? Маған бүгінгі сабақта түсініксіз болды ? |
Оқушылар сабақты қандай деңгейде түсініп,білгендерін айтады |
Оқушылардың айтқан жауаптарына пікір қалдыру. |
|
||
шағым қалдыра аласыз













