Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 20 материал табылды

№82 сабақ. Түсімділік ҚМЖ 4 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
№82 сабақ. Түсімділік ҚМЖ 4 сынып
Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы


Пәні:

Математика

Бөлім:

Ортақ тақырып: Табиғат құбылыстары. Қозғалысқа,түсімділікке берілген есептер

Педагогтің аты-жөні:


Күні:


Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

82 сабақ. Түсімділік

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.5.1.1 есепті сызба, алгоритм, дөңгелек диаграмма, график түрінде модельдеу

4.5.1.2 есептерді шығаруда жұмысқа жіберілген уақыт, атқарылған жұмыс; өнімділік/ егіннің түсімділігі; ауданы мен массасы/ жылдамдық, арақашықтық, уақыт шамаларырының өзара тәуелділігін пайдалану

Сабақтың мақсаты

Түсімділікке берілген есептерді шығаруды үйренеді


Құндылықтар:

Қаңтар айы: Заң және тәртіп

Сабақ құндылығы: ЖАСАМПАЗДЫҚ ЖӘНЕ ЖАҢАШЫЛДЫҚ

Апта дәйексөзі: Талап бар жерді тәртіп бар.


Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру














Өткен білімді еске түсіру
















Жаңа білім















































































































Бекіту






























Кері байланыс

Сабаққа дайындық

Психологиялық ахуалды жақсарту


10 тапсырма. Үй тапсырмасы

а=72м ?м2

в=30м

Сәбіз-10б

Қызылша-900м2

Орамжапырақ-?м2

Ш: S=a*b=72*30=2160м2

2160/10=216м2

2160-(900+216)=1044м2

Ж:Орамжапырақ 1044м2-ты алып жатыр




Жаңа тақырып

1тапсырма

Есепте.Жауаптарын кему ретімен орналастырып, сөзді оқы. Оған түсінік бер.

7598*5=37990 (с)

8560*5=42800 (ү)

9063*5=45315 (т)

3569*5=17845 (м)

5698*5=28490(і)

Кему реті: 45315, 42800, 37990, 28490,17845. ТҮСІМ


ЕБҚ

2 тапсырма

Есепте

900т-3т2ц/8ц*(66500кг/19+15т2ц)=

900000кг-3200кг/800кг*(66500кг/19+15200кг)=825200кг=825т2ц


ЕҚБ

3 тапсырма

Кестеде берілген мәліметтерд оқы. Есепте.

Өсіріл.

дақыл

Түсім

ділік

Егіст.

ауданы

Масса

Бидай

6ц\га

100га

600ц

Мақта

15ц\га

100га

1500ц

Картоп

10ц\га

50га

500ц



Құндылық мақсаты:Түрлі объектілердің жеке белгілерін салыстыра білу, заттарды жалпы белгілер бойынша талдау, біріктіру

Жұптық жұмыс

4тапсырма

Есептерді шығар

А)S=50м2

M1=400б

M2=600б

S1=2

S2=2

M=M1+M2=400+600=100б

m =M:S=1000:50=20б/м2

S1=M1:m=400:20=20м2

S2=M2:20=30м2

Ж: Бірінші гүлзардың ауданы-20м2, екінші гүлзардың ауданы-30м2


Ә) m1=10кг/м2

m2=? 3есе артық

S1=900м2

S2=900м2

MПравая круглая скобка 1 1=?кг

M2=?кг ? кг артық

Ш: 10*3=30км/м2

10*900=9000кг=9т

30*900=27000кг=27т

27000-9000=18000кг=18т

Ж: Бірінші фермер 9тонна,екінші фермер 27 тонна түсім алды.Екінші фермер бірінші фермерге қарағанда 18 тонна құлпынай артық жинады.

Жұптық жұмыс

5 тапсырма

Мынадай жағдайда белгсіз шаманы қалай табады?



Еңбек өнімді

лігі

Жұмыс уақыты

Барл.жұмыс көлемі


V=A/t

t=A/V

A= V*t

шебер

6 бөлш\

сағ

6сағ

36

бөлшек

оқушы

3 бөлш\

сағ

5 сағ

15

бөлшек

станок

90

бөлш\

сағ

2сағ

180

бөлшек


ФС тапсырмасы

6 тапсырма

50т\га=50*10ц\га=500ц\га

500ц\га=500*100кг/10000м2=50000/10000=5кг\м2

5кг\м2=5*100=500кг\сотық


Топтық жұмыс

7 ТАПСЫРМА

«Кім шапшаң?» әдісі

45689+392816=438505

500001-13295=486706

236800-49879=186921

89358/281=318

91653/223=411

215292/132=1631

456*721=328776

1996*145=289420

5647*102=575994


Зерттеушілік тапсырма

8 тапсырма

140т\га=140*1000кг/10000м2=140000/10000=14кг\м2

Ж: Жылыжайда өсірілген қияр көп.




Үй тапсырмасы

9 тапсырма

M1=10160 бадана

M2=6350 бадана

m1=m2=?,б/м2

SПрямая соединительная линия 1 Прямая соединительная линия 2 1=? м2,30м2 артық

SПрямая со стрелкой 1 2=2

M=m1-m2=10160-6350=3810 б

m=M/S=3810/30=127б/м2

S1=M1/m=1160/127=80 м2

S2=M2/m=6350/127=50 м2

Ж: 1-ші жер телімінің ауданы- 80м2

2-ші жер телімінің ауданы – 50м2








Шаттық шеңбері







Үй тапсырма

сын оқып береді,жауа

бын айтады













Есептеп, жауабын кему ретімен жазады








Есептеп жауабын жазады










Кестені толтырады










Есептерді шығарады







Есептің шартын құрып,жауа

бын жазады






















Кестемен жұмыс жасайды












Есептеу жүргізеді








Есептейді және тексереді









Түсімділікті салыстыра

Ды









Үй тапсырма

сын алады













Кері байланыс жасайды












Мадақтау


ҚБ:

«Жапонша бағалау» әдісі





Дескриптор:

Есепті шығара алады-1Б

Ауданды табуды біледі-1Б







Дескриптор:

Есептеп, жауабын кему ретімен жаза алады-1Б

Сөзді оқып,түсінік береді-1Б






Дескриптор:

ЕБҚ

Есептеу жолдарын біледі-1Б

Тапсырманы өз бетінше орындайды-1Б



Дескриптор:

Кестедегі мәліметтерді пайдалана алады-1Б

Есептеп,жауабын жазады-1Б



ҚБ:









Дескриптор:

Есептердің мазмұнын түсінеді-1Б

Есептің шартын құрып,шешуін табады-1Б














Дескриптор:

Белгісіз шаманы табады-1Б

Жауабын тауып,кестені толтырады-1Б









Дескриптор:

Түсімділікті табуды біледі-1Б

«Сотық» сөзінің ұғымын түсінеді-1Б





Дескриптор:

ЕСептеуді және тексеруді біледі-1Б

Шапшаң,жылдам орындай алды-1Б



Дескриптор:

Түсімділікті салыстыра алады-1Б

Есепті шығару жолын біледі-1б


















«Тик Ток» әдісі








Музыка











Есеп сызбасы














Таратпа парақтар













Есептеу тәсілдері жазылған плакат









Кесте













Есеп шығару жолдарын түсіндіруге арналған парақтар








Есеп шарты жазылған парақтар













Жұмыс дәптері










Кесте




Суреттер







Өлшем бірліктері жазылған стенд









Жарыса шығаруға арналған парақтар











Қияр мен егін алқабының суреттері











Суреттер














Кері байланыс парағы






























Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
20.01.2025
110
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12