Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

№83 сабақ. Түсімділік. ҚМЖ 4 сын

Материал туралы қысқаша түсінік
№83 сабақ. Түсімділік. ҚМЖ 4 сын
Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы


Пәні:

Математика

Бөлім:

Ортақ тақырып: Табиғат құбылыстары. Қозғалысқа,түсімділікке берілген есептер

Педагогтің аты-жөні:


Күні:


Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

83 сабақ. Түсімділік.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.5.1.1 есепті сызба, алгоритм, дөңгелек диаграмма, график түрінде модельдеу

4.5.1.2 есептерді шығаруда жұмысқа жіберілген уақыт, атқарылған жұмыс; өнімділік/ егіннің түсімділігі; ауданы мен массасы/ жылдамдық, арақашықтық, уақыт шамаларырының өзара тәуелділігін пайдалану

Сабақтың мақсаты

Түсімділікке берілген есептерді шығаруды меңгереді


Құндылықтар:

Қаңтар айы: Заң және тәртіп

Сабақ құндылығы: ЕҢБЕКҚОРЛЫҚ ЖӘНЕ КӘСІБИ БІЛІКТІЛІК

Апта дәйексөзі: Талап бар жерді тәртіп бар.


Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру







Өткен білімді еске түсіру




















Жаңа білім



































































































































































































Бекіту







































Кері байланыс


Психологиялық ахуал қалыптастыру



Үй тапсырмасы.

9 тапсырма

M1=10160 бадана

M2=6350 бадана

m1=m2=?,б/м2

SПрямая соединительная линия 5 Прямая соединительная линия 6 1=? м2,30м2 артық

SПрямая со стрелкой 1 2=2

M=m1-m2=10160-6350=3810 б

m=M/S=3810/30=127б/м2

S1=M1/m=1160/127=80 м2

S2=M2/m=6350/127=50 м2

Ж: 1-ші жер телімінің ауданы- 80м2

2-ші жер телімінің ауданы – 50м2



Жаңа тақырып

1 тапсырма

« youtube» әдісі

Түсімді өлшеуге арналған шамалар бірлігі: 5ц500кг,8 т,6100кг

Теңсіздіктер:

6100кг>5ц500кг

8т>6100кг

5 т500кг<8т

Топтық жұмыс

2 тапсырма

Өсіріл.дақыл

Түсім

ділік

Егістікауданы

Түсім масса

сы

бидай

20ц\га

35га

700ц

күріш

18ц\га

45га

810ц

картоп

10 ц\га

100га

1000ц



Құндылық мақсаты: Еңбекке, еңбек адамдарына деген құрмет көрсету

Өзіндік жұмыс

3 тапсырма

m1=14ц\га

m2=19ц\га

M=5320ц

S=?га

M1=M2=M

S1=M/m=5320/14=380га

S2=M/m2=5320/19=280га

S=S1+S2=380+280=660га

Ж: Екі фермерге бөлінген жердің ауданы 660га


Жұптық жұмыс

ЕБҚ және ЕҚБ

4 тапсырма

в/8=27213+35857

в/8=63070

в=63070*8

в=504560

Прямая соединительная линия 1

504560/8=27213+35857

63070=63070


93*z=43617/7

93*z=6231

z=6231/93

z=67

Прямая соединительная линия 2

93*67=43617/7

6231=6231



(32-m)*6-39=45

(32-m)*6=45-39

(32-m)*6=84

32-m=84/6

32-m=14

m=32-14

m=18

Прямая соединительная линия 3

(32-18)*6-39=45

45=45

15768/t=32112/892

15768/t=36

t=15768/36

t=438

Прямая соединительная линия 4

15768/438=32112/892

36=36


Топтық жұмыс

5 тапсырма.

Есептерді шығар.

А) алгебралық тәсілмен

M1=M2=480000г

S1=700түп

S2=900түп

m=?г\түп

Ш: Х-таңқурайдың түсімділігі болсын.(m)

S=700+900

M=S*m

(700+900)*х=480000

1600*x=480000

x=480000/1600

x=300г\түп

Ж: Таңқурайдың түсімділігі-300г\түп.


Ә) арифметикалық тәсілмен

m=70кг\сотық

M1=75кг

M2=135кг

S=?сотық

M=M1+M2=75+135=210кг

S=M/m=210/70=3сотық

Ж: Саяжай иесі 3 сотық жерге бүлдірген отырғызған


ФС тапсырмасы

6 тапсырма

«Зерттеуші» әдісі

Есептің қай сұрағына жауапты әртүрлі тәсілмен алуға болады?

m1=25т\га

m2=50т\га

S=30га

M1=?т

M2=?т

Ш: M1=m*S=25*30=750т (орташа күтім)

M2=m1*S=50*30=1500(жақсы күтім)

1500/750=2есе артық

1500-750=750т (артық)

Ж:Жақсы күтім жасалған кезде 2 есе артық қызылша немесе 750т қызылша артық жинауға болады




7 тапсырма

Тиімді тәсілмен есепте.

«Кім жылдам?» ойыны

17*14+13*14=14*(17+13)=14*30=420

19*35+1*35=35*(19+1)=35*20=700

17*23-7*23=23*(17-7)=23*10=230

4*129-3*129=129*(4-3)=129*1=129

47*6-7*6=6*(47-7)=6*40=240

9*21-9*11=9*(21-11)=9*10=90


8тапсырма

Шешуі бойынша есептің берілуін құрастыр.

Екі фермер бидай өсірді.Бірінші фермерге 5га жер бөлінсе,екіншісіне 3 га жер бөлінді.Егер олардың егін алқабындағы бидайдың түсімділігі 35т\га болса,онда әр фермер қанша түсім алған және біріншісі екіншісіне қарағанда қанша тонна артық бидай алды?

35*5=175т

35*3=105т

175-105=70т


Шығармашылық жұмыс

9 тапсырма

Диаграмманы оқы. Әрбір жемістің массасын анықта. Диаграмма бойынша есеп құрастыр.


Алма-500кг

Қараөрік-125кг

Шабдалы-125кг

Алмұрт-250кг

Барлығы-?кг

500+125+125+250=1000кг


Зерттеушілік тапсырма

10 тапсырма

Ойлан және жауап бер.

Арықтың ұзындығы-?м

1-ші көмекші-?м 7\1бөлігі

2-ші көмекші -?6\1бөлігі

3-ші көмекші-?5\1бөлігі

4-ші көмекші -?4\1бөлігі

5-ші көмекші-?3\1 бөлігі

6-шы көмекші-?2\1 бөлігі

Өзіне-3 қадам

1 қадам-1метр

Ш: 7*3=21м 9/3=3м (5)

21/7=3м (1) 9-3=6 қалды

21-3=18 қалды 6/2=2=3(6)

18/6=3 (2) 6-3=3 қалды

18-3=15қалды (өзіне)

15/5=3(3)

15-3=12қалды

12*4=3 (4)

12-3=9қалды

Ж:Әрқайсысына 3 метрден,өзіне де 3 метр тиді,арықтың ұзындығы 21қадам.



Үйге

11 тапсырма

Есепті шығар.

m1=18ц\га

m2=8ц\га

S=300га

M1=?ц

M2=?ц

M1=m1*S=18*300=5400ц (мол)

M2=m2*S=8*300=2400ц(аз)

Ж: Түсім мол болған жылы 5400ц,аз болған жылы2400ц түсім алған






Шаттық шеңберін жасайды










Үй тапсырмасын тексертеді












Түсімді өлшейтін шамаларды табады







Есептеп,кесте

ге жазады









Есепті өздері шығарады














Теңдеулерді шешеді



Таратпа парақтарға орындайды













Теңдеулерді шешеді
























Есепті шығарады













Есепті шығарады











Есептің жауабын әртүрлі тәсілмен береді















Тиімді тәсілмен есептейді







Есеп құрастырады

















Диаграмма құрады,есеп құрастырады және оқиды
















Ойлана отырып,жауа

бын табады






Шығармашы

лық жұмыс жасайды














Үй тапсырмасын алады










Кері байланыс жасайды




Мақтау,мадақтап отыру






Дескриптор:

Есепті өз бетінше шығара алады-1Б

Есеп шығаруда формула пайдаланады-1Б







Дескриптор:

Түсімді өлшейтін шамалар бірлігін атайды-1Б

Теңсіздіктер құрастырады-1Б





Дескриптор:

Есептеп,кестені толтырады-1Б

Өлшем бірліктерін ажырата алады-1Б







Дескриптор:

Есепті шығара алады-1Б

Бөлінген жердің ауданын табады-1Б







ДескриптоР:

ЕБҚ және ЕҚБ

Теңдеулерді шешеді-1Б

Теңдеуді өз бетінше шеше алады-1Б








Жарайсыңдар!




ҚБ:
















Дескриптор:

Есептерді алгебралық тәсілмен шығарады-1Б

Есеп мазмұнын түсінеді-1Б

Есептерді арифметикалық тәсілмен шығарады-1б





ҚБ:










Дескриптор:

Есептің жауабын әртүрлі тәсілмен береді-1Б

Есепті өзі шығарады-1Б











Дескриптор:

Тиімді тәсілмен есептей алады-1Б

Тапсырманы дәптерге өз беттерінше орындайды-1Б







Дескриптор:

Шешуі берілген есеп ті құрайды-1Б

Есептің жауабын жазады-1Б










Дескриптор:

Диаграмма құрап, оған есеп құрастырады-1Б

Есептің мазмұнын түсінеді-1Б


ҚБ:








Дескриптор:

Ойлануға берілген есепті шығара алады-1Б

Арықтың ұзындығымен диқанға тиген арық ұзындығын есептеп табады-1Б







ҚБ:








Керемет!










«Бағалау терезесі» әдісі
















Есеп сызбасы














Сабантой туралы бейнебаян

https://www.youtube.com/watch?v=tPHdeBYxgSM








Кесте сызылған плакат









Аудан табу формуласы



Формула

Лар














Теңдеу шеуге арналған таратпа парақтар
















Суреттер









Таратпа парақтар














Таңқурай

дың суреті









Саяжайлардың суреттері















Қызылша

ның суреті







Егістік суреті











Тақта









Жер телімінің суреті









Жұмыс дәптері
















Диаграмма сызу үлгілері






Жемістер

дің суреттері










Диқаншы

лық туралы суреттер













Сызба
















Жұмыс дәптері
















Кері байланыс













Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
20.01.2025
113
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12