|
Оқу бағдарламасына
сәйкес оқыту мақсаты:
|
1.5.2.2** "+", "-", "=",
">", "<" белгілерін қолдану;
1.5.2.4 қосу мен азайту
компоненттері атауларын өрнектерді оқу мен жазуда
қолдану
|
|
Сабақтың
мақсаты
|
Оқушылар "+", "-", "=", ">", "<"
белгілерін және қосу мен азайту компоненттері атауларын өрнектерді
оқу мен жазуда қолданады
|
|
Құндылықтар:
Қараша айы:
"Әділдік және жауапкершілік айы"
|
Сабақ
құндылығы: Жақсылық пен жамандықты,
әділдік және әділетсіздікті ажырата білу
Апта
дәйексөзі: Өміріңнің сапасына тек сен
жауаптысың!
Бауыржан
Момышұлы
|
|
Сабақтың
басы
2
минут
|
I. Психологиялық
ахуал
Сәлемдесу.
Психологиялық
дайындық
Бізде жақсы
баламыз,
Өсті ақыл
санамыз
Апайымызбен ең алғаш,
амандасып аламыз.
Жарқырасын күніміз, жайнап
тұрсын гүліміз,
Жақсы ниет
тілекпен,
Бастайық сабақ бүгін
біз.
|
1.Мұғаліммен
сәлемдеседі.
2.Өлең шумағын мәнерлеп
айтады
.
|
Жарайсыңдар!

|
|
|
3
минут
|
Өткен сабақты
пысықтау
Дуниге
көмектес

|
Сұрақтарға жауап береді, өз
ойларын айтады.
|
Ауызша
мадақтау
ҚБ:Жарайсың! Өте жақсы!
Дұрыс!

|
|
|
Сабақтың
ортасы
2минут
Білу.
6
минут
7
минут
2
минут
3минут
7
минут
7
минут
|
Оқушыларды оқу мақсаты және
бағалау критерийімен таныстырамын.
III. Жаңа
тақырып.
ЖИ
Видео
Білу және түсіну
. Оқулықпен
жұмыс.
1-тапсырма.Сурет бойынша
қосуға және азайтуға мысалдар
құрастыр.

1+8=9 8+1=9
9-8=1
2+8=10 8+2=10
10-8=2
1+9=10 9+1=10
10-9=1

2-тапсырма. Қосу және азайтуға өзара
байланысты мысалдар құрастырып жаз.

2+ 8 = 10 1+ 9 = 10 1+ 8
=9
8+ 2 =10 9+ 1 = 10 8+ 1 =
9
10– 2 =8 10– 1 =9 9– 1
=8
10– 8 =2 10– 9 = 1 9– 8
=1
Сергіту сәті оюлар
биі

ЕБҚ

3-тапсырма. Бос орындарға тиісті сандарды
қой. Жаз және есепте.

|
Қосылғыш
|
1
|
8
|
2
|
|
Қосылғыш
|
8
|
2
|
8
|
|
Қосындының
мәні
|
9
|
10
|
10
|
|
Азайғыш
|
9
|
10
|
10
|
|
Азайтқыш
|
8
|
8
|
9
|
|
Айырманың
мәні
|
1
|
2
|
1
|
4-тапсырма. Карточкалардан сандарды
таңда.

3+2
>4
9-3<8
8-6>1
2+5<9
|
Сурет бойынша қосуға және
азайтуға мысалдар құрастырады.
Қосу және азайтуға өзара
байланысты мысалдар құрастырып жазады.
Видноға қарап қимылды
қайталайды
Бос орындарға тиісті сандарды
қояды және есептейді.
Карточкалардан сандарды
таңдайды
|
ҚБ:Жарайсың! Өте жақсы! Дұрыс!
Талпын!
Дескриптор
Сурет бойынша қосуға және
азайтуға мысалдар құрастырады.

ҚБ:Жарайсың! Өте жақсы! Дұрыс!
Талпын!
Дескриптор
Қосу және азайтуға өзара
байланысты мысалдар құрастырып жазады.

Дескриптор
Бос орындарға тиісті сандарды
қояды және есептейді.
ҚБ:Жарайсың! Өте жақсы! Дұрыс!
Талпын!
Дескриптор
Карточкалардан сандарды
таңдайды
Мен сендерге
сенемін!

|
Оқулық.



Оқулық
Дәптер

https://youtu.be/H_79bjsDwDM?si=_UmtMp7nO6mhREq3

дәптер

|
|
Сабақтың
соңы
4
минут
2минут
|
IV.Сабақты
қорытындылау.

(оқу мақсаты мен бағалау
критерийлеріне оралу):
-Бүгінгі оқу мақсаты қандай
болды?
-Жетістік критерийлеріне
жеттік пе?
Бұл сабақта қандай жаңа білім
алдың
Оқушылардың білімін
бағалау
Рефлексия

|
Сұрақтарға жауап береді, өз
ойларын айтады.
Өздері кері байланыс
жасайды.
|
Өз ой қорытындысымен
бөліседі.

Балдар жиынтығын
қою
|
|