ЖИ көмекші
Көп таңдалатын
Ең тиімді
15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
13 Мамыр 2024
147
8-9 СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫМЕН КӘСІПТІК БАҒДАР БЕРУ ЖҰМЫСЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ
Түсінік хат
Жаңартылған оқу бағдарламасының негізінде «Жаһандық құзыреттіліктер» курсы бойынша 5 сыныпқа арналған тақырыптық-күнтізбелік жоспары «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығымен, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы, «Орта білім беру ұйымдарына арналған оқулықтардың, мектепке дейінгі ұйымдарға, орта білім беру ұйымдарына арналған оқу-әдістемелік кешендердің, оның ішінде электрондық нысандағы тізбесін бекіту туралы» 2022 жылғы 21 маусымдағы №291 бұйрығы, «Білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі №130 бұйрығы (ҚР БҒМ 2021 жылғы 16 қыркүйектегі №472 бұйрығымен өзгерістер мен толықтырулар енгізілсін), Орта білім беру ұйымдарында 2022-2023 оқу жылының басталуын, ұзақтығын және каникул кезеңдерін айқындау туралы» ҚР БҒМ 2022 жылғы 12 тамыздағы №363 бұйрығы, «Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың 2022-2023 оқу жылындағы ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хаты басшылыққа алынды.
«Жаһандық құзыреттіліктер» курсы білім алушылардың әлемдегі өз орнын анықтау үшін қажетті құндылық бағдарларын, коммуникативтік дағдыларын, әдептілік нормалары мен мінез-құлық ұстанымдарын қалыптастыруға ықпал етеді.
Курстың мақсаты: жаһандық азаматтық құзыреттерге ие бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру.
Курстың міндеттері:
1)білім алушыларды қазіргі заманның жаһандық сын-тегеуріндерімен таныстыру;
2)тұлғаның тұрақты даму мәдениетін қалыптастыру;
3)білім алушыларда жергілікті, өңірлік, ұлттық, жаһандық оқиғалар, олардың себептері мен салдарлары туралы талдамалық бағалау түсінігін дамыту;
4)эмпатия жағдайында басқа адамдардың қажеттіліктері мен құқықтарына тәрбиелеу;
5)мазмұнды және шығармашылық оқыту дағдыларын қалыптастыру.
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Жаһандық құзыреттіліктер пәні 5-сыныбы
Аптасына: 0,5 сағат, барлығы: 17 сағат
|
№ |
Юнит |
Сабақтардың тақырыбы |
Күтілетін нәтижелер (соңғыөнім) |
Сағат саны |
Мерзімі |
Ескерту |
|
1 |
Парасаттылық және әдеп |
Сәлем - сөздің анасы. Ата-бабадан қалған ілтипат –отбасының негізі. |
Жағдаяттық тапсырмаларды орындау, «Дастарқан басындағы әдептілік», «Сөз әдебі» бейне ролик дайындау |
1 |
|
|
|
2 |
«Еділ бол да, Жайық бол,ешкімменен ұрыспа» (Асан қайғы) |
1 |
|
|
||
|
3 |
Дастарқан басында. Біз қорлауға қарсымыз. |
1 |
|
|
||
|
4 |
Азаматтық және патриотизм |
Отбасыдағы өзара сыйластық |
Әлеуметтік жоба. Өзін-өзі құрметтеу, басқаларды құрметтеу ментальдік картасы. Ситуациялық есептерді шешу |
1 |
|
|
|
5 |
Өз Отанымды мақтан тұтамын! Өз елімнің лайықты азаматымын! |
1 |
|
|
||
|
6 |
Түрлі көзқарас, біртұтас ұлт! |
1 |
|
|
||
|
7 |
Медиасауаттылық және қаржылық сауаттылық |
Әлеуметтік желілер деген не? Әлеуметтік желідегі менің парақшам |
Жоба. Зерттеу жұмысы. Аккаунт құру. Постерлер жасау. Конкурс. Схемаларды құру Ситуациялық есептерді шешу |
1 |
|
|
|
8 |
Бартер деген не? |
1 |
|
|
||
|
9 |
Алғашқы ақша қалай пайда болды және оның қызметі |
1 |
|
|
||
|
10 |
Адамның еңбегі қалай бағаланады? |
1 |
|
|
||
|
11 |
Отбасының кірістері мен шығыстары неден тұрады? Күнделікті шығынды қалай басқаруға болады? |
1 |
|
|
||
|
12 |
Тіршілік қауіпсіздігі |
Үй, аула, мектептегі қауіпсіздік |
Жоба. Рөлдік ойын: «Үйде жалғыз қалу: қауіпсіздік», «Көмекті қалай дұрыс шақыруға болады?». Жағдаяттық есептерді шешу |
1 |
|
|
|
13 |
Отпен ойнама. Менің қауіпсіздігім менің қолымда! |
1 |
|
|
||
|
14 |
Денсаулығым өз қолымда! |
1 |
|
|
||
|
15 |
Жолаушы көлікте қалай піл бола алады? |
1 |
|
|
||
|
16 |
Экологиялық мәдениет |
Жер – ортақ үйіміз Менің айналамдағы әлем |
Жоба. Экологиялық тәсіл, акциялар. Ақпараттық буклеттер әзірлеу «Табиғат-барлық жаратушылардың жаратушысы» тақырыбындағы суреттер конкурсы |
1 |
|
|
|
17 |
Біздің таза ауламыз |
1 |
|
|
||
|
Орманда өзін қалай ұстау керек Қауіпсіз демалыс |
|
|
Түсінік хат
Жаңартылған оқу бағдарламасының негізінде «Жаһандық құзыреттіліктер» курсы бойынша 6 сыныпқа арналған тақырыптық-күнтізбелік жоспары «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығымен, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы, «Орта білім беру ұйымдарына арналған оқулықтардың, мектепке дейінгі ұйымдарға, орта білім беру ұйымдарына арналған оқу-әдістемелік кешендердің, оның ішінде электрондық нысандағы тізбесін бекіту туралы» 2022 жылғы 21 маусымдағы №291 бұйрығы, «Білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі №130 бұйрығы (ҚР БҒМ 2021 жылғы 16 қыркүйектегі №472 бұйрығымен өзгерістер мен толықтырулар енгізілсін), Орта білім беру ұйымдарында 2022-2023 оқу жылының басталуын, ұзақтығын және каникул кезеңдерін айқындау туралы» ҚР БҒМ 2022 жылғы 12 тамыздағы №363 бұйрығы, «Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың 2022-2023 оқу жылындағы ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хаты басшылыққа алынды.
«Жаһандық құзыреттіліктер» курсы білім алушылардың әлемдегі өз орнын анықтау үшін қажетті құндылық бағдарларын, коммуникативтік дағдыларын, әдептілік нормалары мен мінез-құлық ұстанымдарын қалыптастыруға ықпал етеді.
Курстың мақсаты: жаһандық азаматтық құзыреттерге ие бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру.
Курстың міндеттері:
1)білім алушыларды қазіргі заманның жаһандық сын-тегеуріндерімен таныстыру;
2)тұлғаның тұрақты даму мәдениетін қалыптастыру;
3)білім алушыларда жергілікті, өңірлік, ұлттық, жаһандық оқиғалар, олардың себептері мен салдарлары туралы талдамалық бағалау түсінігін дамыту;
4)эмпатия жағдайында басқа адамдардың қажеттіліктері мен құқықтарына тәрбиелеу;
5)мазмұнды және шығармашылық оқыту дағдыларын қалыптастыру.
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Жаһандық құзыреттіліктер курсы 6-сыныбы
Екі аптада бір рет, оқу жылында 17 сағат
|
№ |
Юнит |
Сабақтың тақырыбы |
Күтілетін тәтиже |
Сағат саны |
Мерзімі |
Ескерту |
|
1 |
Парасаттылық және әдеп |
Өмірлік ұстанымдарыма берікпін Ұстазым - қамқорым менің, баулыған асыл өнерге... |
Жоба . Буклеттер дайындау |
1 |
|
|
|
2 |
«Ғылымым жұрттан асты деп, кеңессіз сөз бастама» (Асан қайғы) Сыйға - сый, сырға – бал |
1 |
|
|
||
|
3 |
Мен өз әрекетіме жауаптымын |
1 |
|
|
||
|
4 |
Азаматтық және патриотизм |
Менің әлеуметтік ортам |
Жоба «Менің кейіпкерім» сұхбаты |
1 |
|
|
|
5 |
Мектебіміздің мақтанышы |
1 |
|
|
||
|
6 |
Туған өлке тарихы |
1 |
|
|
||
|
7 |
Медиасауаттылықжәне қаржылық сауаттылық |
|
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
