СЦЕНАРИЙ КОНКУРСНОЙ ПРОГРАММЫ К 8 МАРТА
В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Цель: развивать у обучающихся желание участвовать в конкурсах и устраивать праздники для близких людей; раскрывать творческие способности детей, адекватную оценку.
Ведущий праздника: учитель. Можно попросить помочь 1-2 родителя.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Приветствие:
Пусть первый подснежник
Подарит вам нежность!
Весеннее солнце подарит тепло!
А мартовский ветер подарит надежду,
И счастье, и радость и только добро !
Учитель: А сейчас встречайте наших мальчиков!
На мотив песни Натали «О Боже, какой мужчина».
Он ворвался в жизнь нашу нежданно,
Праздник женский, праздник главный,
Тает снег, мороз исчезнет,
Это весна, всё расцветает,
В календаре стоит 8 Марта,
И нет лучшего дамам подарка,
Так девчонки, теперь песня эта,
По-новому будет спета!
Припев:
О боже, какие дамы:
Одноклассницы, бабушки, мамы,
О вас мы поём эти строчки!
И точка, и точка…
О боже, какие дамы:
Одноклассницы, бабушки, мамы,
О вас мы поём эти строчки!
И точка, и точка…
Вы всегда без дела не сидите,
Но сегодня просим отдохните,
В сторону кружки и кастрюли тоже,
Пусть мужчина вам во всём поможет,
Потому что этот день особый,
Отмечаем его снова и снова,
Цифра 8 она тут неизменна,
Главный сюрприз весны!
Припев. О боже, какие дамы:
Одноклассницы, бабушки, мамы,
О вас мы поём эти строчки!
И точка, и точка…
О боже, какие дамы:
Одноклассницы, бабушки, мамы,
О вас мы поём эти строчки!
И точка, и точка…
Дорогие наши мамы дети подготовили для вас видео.Давайте посмотрим!
(Видео)
Учитель:Сегодня мы собрались, чтобы увидеть таланты наших девочек, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость. Итак, начинаем нашу конкурсную программу! Участвуют в ней все девочки нашего класса. А жюри – наши защитники, наши мальчишки! Они получают оценочный лист. Но перед этим, разделим наших девочек на 2 команды путём жребия, но так каку нас всег 5 девочек в классе мы попросим мам учавствовать тоже(5 мам) (Мешочек с названием команд).
(Путём жребия, разделим девочек на 2 команды «Милашки» и «Очаровашки»).
Учитель:Постройтесь пожалуйста команда «МИЛАШКИ» и команда «ОЧАРОВАШКИ».
1 КОНКУРС «ХУДОЖНИЦА»
Реквизит: 2 листа бумаги (можно ватман разрезать на 2 части), маркер. Девочки по очереди бегут и рисуют 1 элемент мамы. Побеждает та команда. Которая нарисовала быстрее портрет.
Задание: Командам девочек нужно нарисовать портрет. А чей портрет, попробуйте отгадать:
Днём работает она,
Вечером она — жена,
Если праздник, она — дама,
Кто же это?
Моя… (мама)
Учитель:
На доске закреплён лист, на котором нужно будет
каждой участнице нарисовать один элемент. Начиная с овала лица.
Далее передаём эстафету маркером следующей участнице
команды. 1 балл получит та команда, которая быстрее и
красивее нарисует портрет мамы.
(Овал по желанию можно подготовить заранее).
2 КОНКУРС «ФЛОРИСТ»
Реквизит: презентация с иллюстрациями цветов.
Задание:Цветочная фея знает все цветы. Давайте узнаем, какие цветы знают наши девочки. За одну отгаданную загадку, команда получает 1 балл. Не забываем поднимать руку.
(Загадки могут задавать мальчики).
1. Самый первый, очень нежный
Расцветёт в лесу - …(Подснежник)
2. Голубой звенит звоночек,
В поле синий …(Колокольчик)
3. Он весенний главный пан,
Цветок весны и мам … (Тюльпан)
4. В огороде, на дорожке, под моим окошком
Расцвело сегодня солнце на высокой ножке.(Подсолнух)
5. Белые лучики в жёлтой упряжке,
Гадают девчонки на яркой… (Ромашке)
6. В стеблях острая угроза,
Хоть красотка эта … (Роза)
7. Длинный тонкий стебелёк,
Сверху - алый огонёк.
Не растенье, а маяк -
Это ярко-красный ...(Мак)
8. Беленькие горошки
На зелёной ножке. (Ландыш)
9. Жёлтым цветом луг охвачен,
Значит вырос - … (Одуванчик)
10. Даже дома он опасный,
Весь в иголках острых …(Кактус)
11. Цветик жёлто-золотистый,
Как цыплёночек, пушистый.
Сразу вянет от мороза
Наша неженка... (Мимоза)
12. В его имени каприз,
Любит лишь себя … (Нарцисс)
13. Бахромою вся покрыта,
Гвоздю не родственник … (Гвоздика)
КОНКУРС ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ «ПОДАРИ ЦВЕТОК»
Реквизит: 2 (3)цветка из мини-открыток и 2 (3) стула.
Задание:Так как все названия цветов мы знаем, нашим мальчикам нужно пройти испытание и подарить цветок девочкам. Два мальчика (или три) начинают танцевать под музыку. Как только музыка остановится, нужно первым взять цветок и подарить девочке.
(Можно проиграть несколько раз, чтобы цветы получили все девочки.Здесь можно задействовать мини-открытки в виде цветов).
3 КОНКУРС «МАГАЗИН»
Реквизит: рабочий лист «ЧЕК».
Задание:Представьте, что мама отправила вас в магазин и попросила купить продукты на букву «К». Каждая команда в чеках должна написать, какие продукты купили на эту букву.1 балл получит та команда, которая напишет больше всего продуктов в чеке.
4 КОНКУРС «САМАЯ ШУСТРАЯ»
Реквизит: разрезанная на части открытка.
Задание: Каждая команда должна собрать открытку. 1 балл получает та команда, которая собрала открытку.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (ТАНЕЦ «БОЛЬШАЯ СТИРКА»)
Учитель: Все знают, как стирать бельё. Его нужно также полоскать, отжимать и повесить. Сегодня мальчики подготовили танец «Большая стирка».
5 КОНКУРС «ОЖЕРЕЛЬЕ»
Реквизит:бублики или макароны, нитка.
Задание:Участвует одна девочка от команды. Необходимо собрать «бусы» на нитку. Выиграет и получает 1 баллта команда, чья участница наденет быстрее всех ожерелье на шею.
!
ПОКА МАЛЬЧИКИ ПОДВОДЯТ ИТОГИ КОНКУРСА,
ДЕВОЧКИ УГАДЫВАЮТ ГЕРОИНЬ МУЛЬТФИЛЬМОВ И СКАЗОК
Учитель: Пока наши мальчики подводят итоги конкурса. Девочкам нужно угадать героинь из сказок или мультфильмов.
1. Ровно в полночь убежала,
И, споткнувшись, потеряла
На балу у короля
Туфельку из хрусталя. (Золушка)
2.Она была подружкой гномов
И вам, конечно же, знакома.(Белоснежка)
3.
Веретеном уколовшись, упала,
Сотню лет на кровати проспала. (Спящая
Красавица)
4.
Там где стужа, лёд и снег,
Вечные морозы,
Стала жить совсем одна,
Чтоб не быть угрозой. (Эльза из Холодного
Сердца)
5.
У Красавицы с Востока
Приключений очень много,
Её любит Аладдин,
Во дворце живёт ... (Жасмин)
6.
Дочь царя морей Тритона
Но всегда ей скучно дома.
У неё полно идей..
Звать русалку ... (Ариэль)
7.
В сказке этой испытание,
Доказать принцессы звание.
И по этой самой причине
Уложили спать на перины.
Принцессы сон был очень плох,
А в этом ей помог горох. (Принцесса на
горошине)
8. Стрела молодца угодила в болото,
Ну где же невеста? Жениться охота!
А вот и невеста, глаза на макушке.
Невесту зовут … (Царевна-лягушка)
9.
В красной шапочке идёт,
Пирожки с собой несёт.
За кустами волк сидит
И за девочкой следит. (Красная Шапочка)
10. А эта дружила с самим Буратино,
Зовут её просто, ребята, — …. (Мальвина)
Учитель: Дети подготовили для вас стихотворения. И перед награждением хотят поздравить вас.
Выходят дети со стихами:
Как я люблю ее теплые руки.
Тихого голоса нежные звуки.
С мамой и солнце нам светит сильней.
Холодно в мире без мамы моей.(Асилбек)
Поздравляем с ярким солнцем,
С песней птицы и с ручьем.
Поздравляем с самым лучшим,
Самым женским в мире днем! (Хосила)
Мы желаем мамам нашим,
Никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше,
И поменьше нас ругать.( Мадина)
Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго-долго жили,
Не старея никогда!(Асинат)
.Пусть для вас сияет солнце,
Лишь для вас цветет сирень,
И пусть долго-долго длится,
Самый женский в мире день!( Шахноза)
Мы вам сегодня всем желаем
Здоровья, бодрости на долгие года.
И вы добрыми такими,
Оставайтесь навсегда. (Юлдуз)
.Мама! В этом слове солнца свет!
Мама! Лучше слова в мире нет.
Мама! Кто роднее, чем она?
Мама! У нее в глазах весна! (Зиедбек)
.Мама! На земле добрее всех.
Мама! Дарит сказки, дарит смех.
Мама! Из-за нас порой грустит,
Мама! Пожалеет и простит! (Мухаммадсолих)
Учитель: Итоги 1,2,3 место! Наши мальчики подобрали каждой девочке диплом с комплиментом по итогам конкурса и подарок!
ВРУЧЕНИЕ ГРАМОТ С КОМПЛИМЕНТАМИПОД МУЗЫКУ!
(Дипломы свои )
Учитель: С 8 Марта, мои замечательные ученицы! Я желаю вам всегда оставаться смелыми, весёлыми, красивыми и талантливыми. А вам дорогие гости:Успехов и прекрасного настроения.
Спасибо всем кто сегодня пришел на наш праздник, а сейчас я хочу предоставить слово для поздравления нашему завучу :_______________________-
И конечно же нашим почетным гостям : мамам,бабушкам.


