8 марта праздник для девочек

Праздник для девочек к 8 марта

Воспитатель: Калиакперова А.Е

(Звучит музыка)

Дорогие девочки! Мы поздравляем всех с первым весенним праздником, с Международным женским днем. Это праздник, прославляющий женщину, женщину-труженицу, женщину-мать, хранительницу домашнего очага. На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг. На всех языках, во всем мире, одинаково звучит лишь одно слово, великое слово - мама!

С Международным женским днем!

Конкурс - ПРОВЕРЬ СВОЮ ЭРУДИЦИЮ И ИНТЕЛЛЕКТ(Для девочек)

1. Как звали королевича из "Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях" А. С. Пушкина? (Елисей)

2. Как называется сказка, в которой героиня побеждает врага, бросив в него свою туфельку? (Щелкунчик)

3. Назовите сказку, в которой героиня путешествует на ласточке. (Дюймовочка)

4. Как называется начало реки? (Исток)

5. Как называется место, где река впадает в море? (Устье)

6. Как назывался правитель в Древнем Египте? (Фараон)

7. Назовите жилище первобытного человека. (Пещера)

8. Какие животные спасли Рим? (Гуси)

9. Какое животное называют кораблем пустыни? (Верблюда.)

Сюрпризный момент от мальчиков. Песня.

Конкурс -ЗАДАЧКИ ДЛЯ УМА (Филипп)

1. На сосне росло 90 желудей. Подул сильный ветер, и 10 желудей упало. Сколько осталось? (Возможно, для кого-то будет сюрпризом узнать, что на сосне желуди не растут.)

2. Мужчина шел по улице, фонари не горели, лупы тоже не было. Дорогу ему перебежала черная кошка. Как он разглядел, какого она была цвета? (Невнимательные слушатели начнут гадать, а самые сообразительные наверняка ответят, что был день, поэтому мужчина разглядел цвет кошки.)

3. Что я делаю, когда вижу с закрытыми глазами? (Сплю)

4. Что может быть невкусным, даже если это очень хорошо приготовить? (Уроки)

Конкурс- «ЦВЕТОЧНАЯ РАДУГА» (творческое задание)
«Аукцион» имен цветов. Кто больше назовет имен цветов. Кто последний назовет, тот победитель.

«Цветной квест» (Раян)

Как играть:

• Ведущий называет цвет, а дети должны быстро найти предмет этого цвета в классе или на площадке.

• Можно усложнять: ищем два предмета, считаем предметы и т.д.

«Музыкальные цветы»

Как играть:

Стульев на один меньше, чем детей.

Включается музыка, дети ходят вокруг стульев.

Когда музыка останавливается, все садятся. Кто остался без стула — выбывает.

Вручение Грамот и цветов

Фотосессия

Чаепитье + дискотека.