"8 наурыз" ертеңгілік

Игры.

Ведущий: Сегодня 8 марта, а это значит, что мальчики должны помогать девочкам. И сейчас наши мальчики покажут, какие они ухажеры.

1. Игра «Ухажеры».

Для этой игры вам понадобятся фартуки, шляпки, солнцезащитные очки и букеты цветов (можно бумажные цветы). Надо образовать несколько пар участников по принципу одна пара это один мальчик и одна девочка. Потом девочки отходят от мальчиков на пять шагов. Мальчики по команде ведущего берут со своего стула фартук, бегут к своей девочке и одевают его, возвращаются к стулу (столу) берут шляпу и одевают ее на девочку. Точно так же  они делают с очками. И в конце мальчики берут букет цветов, подбегают к девочке и вручают букет. Кто справится с заданием быстрее, тот и победил.

Ведущий: Молодцы, сразу видно, что у нас настоящие ухажеры, будущие покорители женских сердец. А что же наши девочки? Давайте это сейчас узнаем.

2. Игра «Хозяйки».

Для этой игры вам понадобятся два стола и две девочки. На каждый стол положите продукты, из которых можно сварить суп, щи или борщ. А также продукты из которых щи , борщи не варят, например: бананы, апельсины и так далее. Девочки должны отобрать только те продукты, которые, по их мнению, подходят для приготовления супов.

Ведущий: И девочки у нас отличные хозяйки. У нас тут собрались одни дамы и кавалеры. Что ж мы посмотрели на мальчиков  и на девочек, а теперь пора посмотреть и на мам. Давайте посмотрим, какие мамы ответственные и хорошие.

3. Игра «Мамы».

Для этой игры вам понадобятся две одинаковые коляски и две куклы, а также два стула или кресла. Еще можно поставить кегли, чтобы их могли объезжать змейкой с коляской. Играют две команды: мамы против детей. По команде ведущего первые номера команд берут куклу, сажают ее в коляску и везут к стулу, при этом объезжая кегли и не сбивая их. Подъехав к стулу, сажают куклу на него. Потом так же возвращаются назад. Следующий участник команды везет пустую коляску к стулу, там сажает куклу в коляску и возвращается обратно. И так далее. Чья команда вперед сделает все это, то есть, у кого последний участник окажется первым, та команда и побеждает. А за сбитую кеглю можно давать штрафное очко.

Ведущий: Отлично! И дети и мамы просто молодцы! Наш праздник продолжается и дети (имена, выходят вдвоем) подарят мамам стихи.

мерекесіне арналған ертеңгілік 

Цель: создать у детей атмосферу праздника.

Задачи.
1. Закрепить знания и умения, полученные на музыкальных занятиях.
2. Прививать любовь и уважение к мамам и бабушкам.
3. Создать праздничное настроение.
Ход праздника
БУКЕТ ДЛЯ МАМ И БАБУШЕК. 
Под музыку дети входят в зал.
Ведущая - Почему сегодня все идут с цветами?
Все - Потому, что это праздник мамин!
Ведущая - Почему сверкает солнышко над нами?
Все: Потому, что это праздник мамин!
Ведущая - Почему сегодня пахнет пирогами?
Все: Потому, что это праздник мамин!
Ребенок - Яркий день, весенний день, радостно звенит капель!
Весело весну встречаем, мамин праздник начинаем!
Ребёнок - Пусть солнышко ласково светит, пусть птицы сегодня поют.
О самой чудесной на свете – о маме своей говорю.
Ребёнок - Дорогие наши мамы заявляем без прикрас:
Этот праздник самый, самый замечательный для нас.
Ребёнок - Мы мам наших добрых улыбки в огромный букет соберём.
Для вас, дорогие, любимые, мы песню сегодня поём
ПЕСНЯ «МАМИНА ПЕСЕНКА»
Ребенок - Будем нынче веселиться, петь, играть, шутить, резвиться!
Нынче праздник – Мамин день, веселись, кому не лень!
Ребёнок - Мамы и бабушки милые наши, мы нарядились для вас.
Всё, что готовили – песни и пляски – всё вам покажем сейчас!
Дети садятся.
Ведущая - Да, мамин праздник - самый чудесный праздник на земле. Ребята, а давайте сегодня все вместе сделаем для наших мам подарок, нарисуем им
огромный букет цветов! 
пустая цветочная корзина. 
Подходит к мольберту, на котором нарисована палитра с 
черными ячейками . 
Ведущая - Ой, а красок – то нет! Куда же они пропали? Смотрите, ребята, конверт какой-то необычный, а в конверте письмо! Давайте прочтем, что расскажет оно. 
«Черная клякса закрыла все краски! 
Смыть эту черную – черную кляксу, смогут веселые игры и пляски! 
Если веселью не буде предела, с этой задачей вы справитесь смело! 
Если не будете грустно сидеть, то черную кляксу без труда вам удастся с палитры убрать и ее одолеть! Ребята, пожалуйста, меня выручайте! Краски в палитру скорей возвращайте! С уважением, сказочный веселый Художник. Вернуть на палитру краски, вам помогут мои подсказки». 
А вот, ребята и первая подсказка от художника (они лежат напечатанные в конверте, ведущий по ходу праздника достает их из конверта, открывает конверт. Читает)
Ведущая - Весна раскрасит в этот цвет Всю траву у дома, 
И из крепкой почки Появятся на белый свет Первые листочки! 
(дети отвечают)
Ребенок – В оркестре дружно мы играем и кляксу первую стираем!
ОРКЕСТР.
(во время игры оркестра второй воспитатель снимает с зеленого 
цвета черную кляксу. Так далее по ходу праздника, будут 
открывать все цвета по очереди). 
В корзине появляется цветок зеленого цвета. 
Ведущая - Мы вернули зеленый цвет, а на следующую загадку у вас готов ответ? (Читает:) 
Небо раскрасит, реки и море И васильки, что выросли в поле. 
Без нее никак нельзя Это синяя краска, друзья!
И наших мам пришли поздравить отважные моряки. 
1 моряк – Мы – отважные матросы, мы из плаванья пришли,
И морской привет горячий, нашим бабушкам и мамам принесли.
2 моряк - И подружкам, и сестренкам, И, конечно, всех девчонкам!
ТАНЕЦ
Ведущая - Посмотрите, ребята, на нашей палитре цвета оживают, но все же вот этого им не хватает! Дружно мамам надо встать, предлагаем поиграть. 
ИГРА С МАМАМИ. 
Ведущая - А теперь для вас, ребятки, от художника загадка. 
Если в краску красную добавить белый цвет, 
Какой тогда получится Вы знаете, иль нет? (дети отвечают)
Чтобы открыть нам розовый цвет, нужно про бабушек песенку спеть.
Ребенок – Подрастают внучки, подрастают внуки. 
Бабушке на радость милой, дорогой. 
Никогда не будет в нашем доме скуки, 
Только оставайся, бабушка ты всегда такой.
Ребенок - Мы с бабуленькой друзья, ведь она совсем, как я!
Ходит в цирк на представленье, любит сказки и варенье!
Ребенок - И, конечно, бабушке нравятся оладушки.
Их без устали печет, ну а я, кладу их в рот! 
Ребенок - бабушек любимых поздравим с женским днем.
Для бабушек любимых мы песенку споем.
ПЕСНЯ «БУДЬ ЗДОРОВА БАБУШКА»
Ведущая(Читает ) –Она раскрасить может Кувшинку, одуванчик 
И лютик, и луну. 
Пушистых цыплят, и выводок утят. 
И бабочку, и солнышко И у ромашки донышко. 
Правильно вы угадали, и для мам и бабушек сказка.
Ребенок - Мамочки любимые Тихонько посидите.
Отдохните от забот Сказку посмотрите. 
Ребенок - Эту сказку вам в подарок дарим мы от всей души.
Мы уже почти артисты Хоть ещё и малыши.
Ведущая – Был у курочки одной ребенок, 
Цыпа – желтый маленький цыпленок.
Курочка – Мама Цыпу очень баловала (гладит по головке)
За него игрушки убирала, 
одевала и кормила с ложки , называла: «Маленький мой крошка!»
Ведущая – Но однажды перед Курочкой Хохлаткой 
наш цыпленок сильно топнул лапкой
Цыпа – Не хочу быть маленьким я мама, хочу вырасти большим как папа
Ведущая – наш цыпленок быстро побежал, и Лягушку на тропинке увидал.
Цыпа – Позвольте вам задать вопрос один: 
Как быстро-быстро вырасти большим?
Лягушка – Может быть ты на пенечек встанешь, 
сразу на полметра выше станешь.
Цыпа забирается на пенек.
Ведущая – Цыпа на пенечек взгромоздился, 
лягушка посмотрела и удивилась…
Лягушка – Нет не изменилось ничего, цыпленок на пенечке вот и все.
Ведущая – Наш цыпленок грустно так примолк, 
вдруг видит перед ним большой грибок.
Цыпа – Позвольте вам задать вопрос один, 
Как можно быстро вырасти большим?
Гриб – мне дождик помогает подрасти, может в лейке принести воды? 
(приносит лейку, поливает.)
Гриб – Полью на крылышко, на хвостик, расти у Цыпы клювик-носик.
Ведущая – Цыпленок бедный весь промок, разочарован был грибок.
Гриб – Не изменилось ничего, цыпленок мокрый, вот и все.
Ведущая – Гриб от цыпленка быстро скрылся,
а на дорожке Поросенок появился.
Появляется Поросенок с ведром.
Цыпа – Позвольте вам задать вопрос: Как сделать, чтобы я подрос?
Поросенок – Я расту, когда питаюсь. Кушать много я стараюсь.
Вот поешь-ка из ведра, может, сбудется мечта.
Ведущая – Цыпленок с этим согласился, глотал старательно, давился,
(Цыпа задрав голов, пьет из ведра)
Ведущая – Он съел почти ведро, но вот у Цыпы вырос лишь живот.
(цыпленок выпячивает живот)
Ведущая – А поросенок почесался и честно малышу признался.
Поросенок – Нет, не изменилось ничего, 
ты толстый маленький цыпленок только и всего.
Ведущая – Цыпленок вырасти надежду потерял, 
но к счастью, бабочку он увидал.
Цыпа – Позвольте вам задать один вопрос: 
Что нужно сделать, чтобы я подрос?
Бабочка – Чтоб вырасти большим как папа, дела большие делать надо
Попробуй за собой убрать игрушки, машинки, мячики и погремушки.
Сам кушай, на прогулку одевайся, ну в общем взрослым быть старайся.
Цыпа – Спасибо, Бабочка, я побегу, наверно это сделать я смогу.
Ведущая – И вот когда в курятник курочка вошла 
от удивленья крылья развела.
Курочка – Кто в комнате порядок наводил? 
Цыпа – Я! (делает шаг вперед, поднимая крылышко вверх)
Курочка – А кто посуду грязную помыл?
Цыпа – Я! (делает шаг вперед, поднимая крылышко вверх)
Курочка – Сынок, совсем большим ты стал! 
Цыпа – Ура!
Ведущая – Вот так, ребята, чтоб большими стать…
Все – Нам надо мамам помогать!
ТАНЕЦ.
Ведущая – Настал черед, пришла пора – нас ждет веселая игра. 
ИГРА «МАМИНЫ ПОМОЩНИКИ»
Ведущая – Все цвета уже на месте? Будем проверять все вместе. 
Желтый есть? Синий есть? И т.д. А какого на ваш взгляд цвета не хватает? А вот и подсказка от художника. 
Читает: Такого цвета все зимой: Сугробы и дома. 
Снежки, снежинки, Зимний лес И снежные дома. 
Дети называют цвет – белый. появляется белый цветок. 
Воспитатель открывает все цвета на палитре.
Ведущая – Вот теперь мы все цвета освободили от вредной кляксы. 
Каждая краска в свой домик вернулась! Захлопали все и все улыбнулись! 
Ребенок - Посмотрите, посмотрите Разноцветным стал весь мир 
Стал он светел, стал он ярок, Стал, как праздничный подарок. 
появляется яркий разноцветный букет цветов. 
Ведущая – Мы с вами нарисовали красивый букет для мам и бабушек
Ребенок – Мы желаем мамам счастья, бабушкам долгих лет.
Для вас, дорогие женщины, весенних цветов букет.
ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ.
Ребенок – Обойди весь мир вокруг, только знай заранее:
Не найдешь теплее рук и нежнее маминых.
Ребенок – Не найдешь на свете глаз ласковей и строже.
Мама каждому из нас всех людей дороже.
Ребенок – Сто путей – дорог вокруг обойди по свету:
Мама – самый лучший друг, лучше мамы – нету!
ПЕСНЯ «ЛУЧШЕ НЕТ ЛЮБИМОЙ МАМЫ».
Ведущая – С первой капелью, с последней метелью,
С праздником ранней весны
Вас поздравляем, сердечно желаем
Все – Радости, счастья, здоровья, любви!

Игры для утренника в детском саду на 8 марта для средней группы

В праздничных играх могут участвовать не только дети, но и зрители. Детки, участвующие в дальнейших спектаклях, смогут переодеться во время проведения веселых игр со зрителями.

Игра для зрителей (мам и бабушек).

Ведущая предлагает зрителям сыграть, пока дети отдыхают от спектакля. Она выбирает наугад любую маму из зала и называет какой-либо предмет (веник, игрушки, ремень, посуда, диван, молоток, утюг и пр.). Мама должна, не задумываясь, быстро ответить – кто в их семье чаще других пользуется этим предметом.

Веселая игра «Дочки-матери».
Участвуют две команды, по три человека: папа, мама и ребенок.

• На двух столиках раскладываются вещи: расческа, кофта, юбка/штаны, ремень, рюкзак.

• Задание каждой из команд: — одеть, причесать и отвести ребенка в садик.

• Выигрывает та пара, которая успевает быстрее других «собрать малыша» и пробежать вокруг стола.

Шутливая игра «Накорми маму»

Теперь мамам предстоит кушать полезную овсянку. А чтобы осложнить процесс, детям завязывают глаза. Тарелка с кашей находиться в руках у мамы, а ложка — у ребенка. Пока играет музыка, ребенку нужно покормить маму. Побеждает та команда, у которой на лице мамы будет меньше каши.

Игра «Комплименты мамам/бабушкам»

• Дети встают в шеренгу, ведущий дает первому участнику шарик.

• Каждый ребенок должен сказать ласковое слово о своей маме (например, «Моя мама самая красивая/добрая/умная») и передать шарик дальше.

• Кто замешкается или повторится – выбывает.

Ортаңғы топ
Қош келдіңіздер! Аяулы әжелер, аналар, қызғалдақ қыздар, қадірлі тәрбиешілер!
Көңілдеріңізге көктем шуағындай сезім мен нұр құйып сегізінші наурыз Халықаралық әйелдер мерекесі де келіп жетті. Осындай көркем мерекенің қай кезде де орны бөлек. Олай болатыны аналарға ыстық сезім, алғыс пен құрмет ешқашан сөнген емес. Олар өмірдің гүлі, көңілдің жыры, әр отбасының алтын діңгегі. Бүгінгі «Ана – гүл, ана - жыр, ана - өмір шуағы» атты ертеңгілігіміз сіздерге арналады.

Ән:“Анашым”
Тақпақтар.
Жүргізуші: Балалар қар еріп, құстар ән салып, алғашқы гүлдер шығуда. Адамдарға қуаныш сыйлайтын сиқыршы көктем. Олай болса мерекеге көктемді шақырайық.
Музыка әуенімен залға (Көктем) кіреді.
Көктем: Дала гүлге бөленеді.
Қуанышқа кенеледі.
Орман, торғай, бақтарда
Өйткені мен көктеммін
Құстар сайрай жөнеледі.
Шұғыламды төккенмін.
Барлықтарыңызды мерекелеріңізбен құттықтаймын. Денсаулық, қуаныш, сұлулық тілеймін.
Жүргізуші: Сиқыршы көктем, біздің шақыруымызды қабыл алып мерекемізге келгеніңізге рахмет.
Көктем: Мен қалай келмеймін. Бүгін сондай керемет күн - әжелер мен аналар мерекесі.
Балалар мен сендердің әже, аналарыңның есімдерін білгім келеді.
Жүргізуші: Әрине біздің балалар әже, аналарыңның есімдерін біледі. (Балалар жауап береді)
Көктем: Қандай керемет есімдер. Көп - көп рахмет балалар сендерге.
Осы кезде көктемнің телефоны шақырады
Көктем: Ия, не сұрақ жапырақтар шықпай жатыр ма? Кірпілерде оянбай жатыр ма? Оларға көмектесу керек. Қазір ұшып келемін. Мінекей балалар менің басқада жұмыстарым бар, маған кету керек. Бірақ мен сендерге босқа келмедім. Мен сендерге сиқырлы кітап тарту етемін. Міне ол. Аналарыңмен бірге оқыңдар. Сау болыңдар.
Жүргізуші: Қандай қызық кітап. Ой аша алмай жатырмын, мұны кілтпен ашу керек екен. Ә, міне кілті. (Кілтті осы кезде бұзақы бала тартып алып кетеді). Кім бүгін бізбен қалжыңдасуға келген?
Бұзақы: Ол мен бұзақы бала. Сендерде не болып жатыр? Мен бұзақылық жасаған кейін анам мені далаға қуып жіберді.
Жүргізуші: Ананың мазасын алатындай күн емес қой бүгін. Бүгін олардың мерекесі. Сондықтан сен Бұзақы бала бізбен бірге ертеңгілікте өлең айтып, би үйреніп, анаңды құттықта. Олай болса бізбен бірге ойын ойнайсың ба?
Ойын: «Анамызға гүл сыйлаймыз»
Бұзақы: Ойқанды жақсы балаларсыңдар. Міне сендердің кілттерің.
Жүргізуші: Ал енді кітапты ашайық. (Сиқырлы әуенмен кітап ашылады)
Кәмпитті ағашты көреміз. Қандай қызық ағаш. Әр бұтасында кәмпит өсіп тұр, бұл жәй кәмпит емес, онда не жасырынған екен. (Кәмпиттерді ашу)
Бірінші кәмпит тақпақтар.
2. Екінші кәмпит.
Ән:
3. Үшінші кәмпит
«Апазшылар биі»
4. Төртінші кәмпит
«Кел билейік»
5. Бесінші кәмпит
Би: «Қанекей кір жуайық»

Тақырыбы: «Ана – аса қымбатты жан»

Мақсаты: -мерекелік көңіл-күйін құру;

-ән және қозғалыс орындаушылық дағдыларын қалыптастыру;

-балалардың назарын жалпы әрекетте қатысу тілегін қалыптастыруға эмоциялық қабылдауын ынталандыру;

-өзінің жақын адамдарын қуанта білуге, мейірімділікке тәрбиелеу.

Кейіпкерлер: Жүргізуші, «Кәмпит-Ханшайым»

Ертеңгілік өткізуге қажетті құрал-жабдықтар: Безендірілген әсем зал, гүлдер, құмыра, сыйлықтар, әсем әндер жазылған үнтаспа, т.б

Ертеңгіліктің барысы:

Балалар залға қол ұстасып, жұптасып әдемі әуенде вальс ырғағында айналып, билеп өтеді. ( «Тәттім-ау» әуенімен)

Тәрбиеші: - Құрметті аналар, әжелер сіздерді әйел жанымен байланысты тамаша көктем мерекесі – 8 Наурызбен шын жүректен құттықтаймыз! Алғашқы көктем мерекесі Жер бетіне өмір сыйлаушы нәзік, ақылды, сымбатты, мейірімді жандарға арналғаны қандай тамаша мереке! Әлемдегі ең асыл жан ол – Ана десек, жүрегімізде сүйікті жанға деген махаббат сезімі оянады. Ана бұл аяулы да мейірімді жан. Баланың тілі шыққаннан – ақ бірінші сөзін «Ана» деп айтады. Өмірдің есігін ашқаннан соң осы өмірдегі өзіңнің жан анаңды көресің. Осы бір «АНА» деген үш әріптің аясында адамзат баласын қуаныш сыйлар қаншалықты қасиет бар десеңші! Ару - ана, Ару - асыл жар, Ару – көңілдің гүлі, Ару - өмірдің жыры, тіпті айта берсең сөз жетпейді. Олай болса, бүгінгі аналарға, әжелерімізге арналған «Балауса» тобының бүлдіршіндерінің «Ана - аса қымбат жан!» ертеңгілігіне қош келдіңіздер!

Барлық балалар хормен: Құттықтаймыз анашым, 8 - ші Наурызбен!

Тәрбиеші:

Той пердесін ашайық,

Тойға шашу шашайық.

Аналарды құрметтеп,

Ән маржанын шашайық.

Хор: «Ақ мамам»

Тәрбиеші: - «Ананың әрбір сөзі жылылыққа толы. Ананың көз нұры тастай мұзы да жібітеді»- демекші, балаларымыздың аналарына арнаған тақпақтарын қабыл алыңыздар!

Тәрбиеші:

Аналар ақ тілекті, сөз көп дейін,

Жылытар жүрегіңді көз көп дейін

Аналар ақ жаулықты бұл сіздерге

Қол соғып қарсы алайық «Мамочка биін»

Би: «Мамочка»

Тәрбиеші: -Балалар туған күнде, мерекелерде аналарымыз дастарханға қандай тәтті тағамдар салады.

-Дұрыс айтасыңдар, кәмпитті балалар да, үлкендер де жақсы көреді. Кәмпитсіз дастарханның сәні кірмейді. (әсем әуенмен залға «Кәмпит –Ханшайым» кіреді)

-Кәмпит-Ханшайым: (кіріп билейді)

Мен тәттімін,

Балалардың сүйікті дәмімін,

Мерекенің сәнімін,

Дастарханның әрімін.

-Сәлеметсіңдер ме, балалар, мені таныдыңдар ма? Мен, «Кәмпит-Ханшайыммын»

Балалар сендер өнерлеріңмен, білімдеріңді, үлгілі тәртіптеріңді көрсетіңдер.Ол үшін менің мына ыдыстағы үлкен кәмпиттер бар, онда әртүрлі тапсырмалар берілген. Сол тапсырмаларды ашып орындасақ қайтеді. Тапсырмаларды түгелдей орындасаңдар мереке соңында әкелген сыйлығымды үлестіремін. ( бір балаға ыдыстығы кәмпитті аштырады, тапсырманы барлық бала орындайды)

Тәрбиеші: -Расында да, бізге тәтті «Кәмпит-Ханшайым» қонаққа келіпті. Қараңдаршы, кәмпиттері көп екен, тәтті десе тәтті екен. Қане өнерімізді көрсетейік, тапсырмаларды орындайық.

1- кәмпиттегі тапсырма:

Ойын: «Қағаз киім» ( аналар ұлдарымен)

Ойын жарыс түрінде өтеді. Ұлдарымыздың аналары ортаға шығып сайысқа түседі.

2- Кәмпиттегі тапсырма : Би: «Балапандар»

Тәрбиеші:- Бүгінгі мереке күні әжелерімізді де мерекелерімен құттықтаймыз. «Қариясы бар үйдің қазынасы бар» - деп бекер айтылмаған. Келесі әніміз сіздерге арналады құрметті әжелер.

Ән: «Әжетайым» (ұлдардың орындауында)

3- кәмпиттегі тапсырма:

Тәрбиеші: -«Кәмпит-Ханшайым» , енді сіз біздің балаларымыздың аналарына дайындап келген тақпақтарын тыңдаңызшы.

Кәмпит-Ханшайым: -Балалар, сендер бүгін менің тапсырмаларымды өте жақсы орындап шықтыңдар. Сендерге көп-көп рахмет айтамын. Өздерің өнерлі, әдемі, тәртіпті екенсіңдер, мен сендерге ризамын. Енді мына қолымдағы ыдысты тәрбиеші апайларыңа беремін. Сендерге әкелген көптеген әртүрлі кәмпиттерім бар. Соны сыйлыққа бергім келіп тұр. Мен енді сендермен қоштасайын, басқа да балабақшада мерекелер болып жатыр соған барайын. (Кәмпит-Ханшайым балалармен қоштасып шығып кетеді)

Тәрбиеші:

Мерекені қарсы алып,

Мәз болғанда барша жұрт,

Гүл ұсынып қыздарға,

Сыйлық бердім мен өзім - дей отырып қыздарға арналған сыйлығымызды табыс етуге рұқсат етіңіздер. (Ұлдар қыздарға сыйлықтарын табыс етеді)

Тәрбиеші:

Бөбегіңнің сыйлығын,

Қабыл алшы анашым

Ұзақ өмір жүз жасап

Ауырмашы анашым!

Бәріміздің де анамыз бар, әжеміз, әпкеміз бар, қарындастарымыз бар. Жылына бір рет келетін осы аналар мейрамында аналарымызға қандай сыйлық жасасақ та жарасымды. Өйткені, бізді өмірге алып келген, бізге әлемнің жарығын сыйлаған - анамыз емес пе? Олай болса, әр баланың өзі дайындаған аналарына сыйлықтары бар екен, соны табыс етсін!

Аналар, қалқып бақыт аралында,

Лайым мұң қонбасын жанарыңа

Осымен кешімізді аяқтайық

Гүл бітсін бәріңіздің қадамыңа – дей отырып бүгінгі «Ана – аса қымбат жан!» атты ертеңгілігіміз аяқталды. Ардақты аналар мейрамдарыңыз құтты болсын! Сау саламатта болыңыздар!

Балалар хормен: «Анамызға мың алғыс, баршаңызға ...

Музыка әуенімен балалар қол ұстасып, әуен залына кіреді.

Жүргізуші: «Бар жақсылық, күллі әлемге тараған, аналардың ақ нұрынан жаралған» дей отырып қадырлі аналар, ардақты әжелер сіздерді көктеммен күлімдей келген халықаралық әйелдер мерекесімен шын жүректен құттықтаймыз. Сіздерге зор ден- саулық, мол бахыт тілейміз және кішкентай бүлдіршіндеріміздің  дайындаған «Күн мен анам» атты ертеңгілікті мерекелік  шашу етеміз .

Жүргізуші:Балалар біз қайда келдік?

Балалар: Анамызға, көктем мерекесіне.

Жүргізуші: Кәне балалар ана туралы қандай тақпақтар білеміз? Тақпақтарын айтуға ортаға: Құралай, А.Малика, Мирас, Ерсал, Анель,К.Әмірхан, С.Әмірхан  шығады.

 Жүргізуші: Келесі кезекті әсем әнге берейік.

Ән: «Құттықтаймын мама туған күніңмен».

Жүргізуші: Көктеммен бірге келген дәстүрлі мерекеміздің құрметіне бүлдішіндеріміздің дайындаған тақпақтарын әрі қарай тыңдайық. Тақпақтарын айтуға ортаға:Б.Амирхан, Санжар, Айғаным, Айсүлу,Дильназ,Қ.Амирхан, Арай шығады.

 Музыка әуенімен көктем келеді.

Көктем: Сәлеметсіз бе, қонақтар! Айнала қандай тамаша! Балалар бүгін бәрің әдемі киініп алыпсыңдар ғой. Міне мен сендерге асыға жеттім келе жатқан көктем мерекелерін құтты болсын.

Жүргізуші:Көктем біздің балалардың өнерлерін бірге тамашалайықшы ортаға тақпақ айтуға Айсу, Тимур, Айнүр, Әйгерім, Диас,З.Мадина,Алмаз шығады.

 Ойын: Көктеммен бірге ойын «Гүл жинау».

Жүргізуші: Ал, енді балалар әжелерімізге арнап дайындаған әнімізді айтайықшы.

Ән: «Әжем менің қандай».

Жүргізуші: Балалар, кәне кім таға да әжелер, аналар туралы тақпақ және мақал-мәтелдер біледі? Ортаға  шыға қойындар: Әділхан, Аңсар, Лера, Ясмин, , Сұлтан,Еркін,Дана.
Жүргізуші: Балалар бізге қонаққа балапандар келіпті. Бірақ олар өте көңілсіз.

(Балапандар жылайды)

Жүргізуші: Сендерге не болды? Неге жылайсыңдар?

Балапандар: Анамыздан адасып қалдық?Анамызды қалай табамыз?

Күн жоқ, қараңғыда жолды қалай табамыз?

Жүргізуші:  Егер күн болмаса, жылу да болмайды. Күн бұлттың арасына кіріп ұйықтап

қалған шығар, күн болмаса көктемді қалай қарсы аламыз.

1-ші балапан: Күнді тауып ояту керек.

Жүргізуші: Балапандар, сендер әлі кішкентайсыңдар. Күнге барар жолды қалай

табасыңдар? Сендермен бірге көктем барсын.

Көктем: Жақсы мен бірге барайын.

Жүргізуші: Сендер жолға шықпай тұрып бізбен бірге би билеңдерші.

Би:«Ойыншықтар».

Көктем:Ал енді біз күнді іздеуге барайық. Жолда кімді кездестірсек, содан сұраймыз. (Балапандар жолға шығып кетеді, алдарынан мысық шығады).

Мысық : Мяу-мяу, мяу-мяу.

Көктем: Сәлеметсіз бе, мысық. Сіз білесіз бе? Күн қайда тұрады?

2-ші балапан: Біз анамыздан адасып қалдық

Егер күн шықса, біздің анамыз келеді.

Мысық: Мен  үйден шықпаймын. Күннің қайда тұратынын мен білмеймін. Сендер оданда иттен сұраңдар?

Көктем: Сәлеметсізбе ит.Сіз білесіз бе,күн қайда тұрады және де оны қалай ойату керек екенін. Мына балапандар аналарынан адасып қалыпты.  

Ит: Әрине білем.Күнді ояту үшін бір көңілді әнді қатты айту керек.Сонда ғана күн оянады.

Жүргізуші:Кәне балалар бәріміз  балапандарға көмектесейік, күнді оятайық. Ол үшін «Алақан соқ» өлеңін айтайықшы, содан кейін  күн шығады.

Ән: «Алақан соқ».

Күн: Кім мені оятқан?

Көктем: Күн тезірек шықшы. Мына балапандардың анасын тезірек тауып берейікші.

Жүргізуші: Күн ұйқыңнан тұр. Бізге көктем келе жатыр. Жерде сені бәрі күтіп жатыр.

(Күн шығады. Балалар шеңбер құрып тұрады. Күн ортада).

Тауық шығады: Менің балапандарым қайда? Аналарыңа келе қойыңдар? Мен сендерді әрең таптым, қатты сағындым.

Балапандар: Хормен: Алақай, анамыз келді!

Жүргізуші: «Ана да күн сияқты күннің бетін бұлт шалса, дүние бұлыңғыр тартады. Ана ренжісе, үйдің ішін қараңғылық кернейді. Ана жымиса, үй ішінен шашырап күн шығып келе жатқан сияқтанады. Ана күлкісі күннің шуағы тәріздес» Сондықтан балалар аналарымызды ренжітпей,аналарды құрметтеп тілін алып әрдайым қуанышқа бөлеп жүру керек дей отырып бәріміз қосылып  «Әр қашан күн сөнбесін» әнін айтайық. Ата-аналар бірге қосылып айтуларыңызға болады.

Жүргізуші: Осымен 8 Наурызға арналған ертеңгіліміз аяқталды.Ынта қойып тамашалағандарыңызға көп рахмет. Сау сәләмәт болыңыздар.

Ойын: «Кім бірінші қызға гүл сыйлайды»

Шарты: Ортада үстел үстінде құмыраға салынған гүлдер тұрады. Ойынға 5-6 ұл бала қыздарды вальс биіне шақырады. Әуен ойналып, вальс билейді. Әуен тоқтаған кезде, ұлдар жүгіріп барып құмырадағы гүлді алып бірінші қызға сыйлау керек. Кім бірінші қызға гүл сыйласа, сол бала жеңіске жетеді.