|
Бөлім: |
Python тілінде алгоритмдерді программалау |
|||||
|
Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) |
|
|||||
|
Күні: |
|
|||||
|
Сынып: |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
||||
|
Сабақтың тақырыбы |
Практикум. Циклдік алгоритмді программалау |
|||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
8.3.3.3 цикл басқару нұсқаулығын қолдану (continue, break, else). |
|||||
|
Сабақтың мақсаты |
For цикл операторын пайдалана алады While цикл операторын пайдалану. |
|||||
|
ЕБҚЕ бар балалар үшін |
-Қарым-қатынас деңгейінде сөздік қорын, сипап сезу дағдыларын дамыту -Көруінде кемістігі бар балаларды ауызша жауап беруге деген ынтасын ескеру( практика түрінде жауап беруге жағдай жасау) -Денсаулығын ескере отырып оқушыға жеке карточкамен жұмыс жасау. (жүріп тұруы қиын оқушы) |
|||||
|
Заң және тәртіп құндылығы
|
Дәйек сөз - Әділет жолы- адал жол - заң және құқық нормаларын білу; - өз міндеттеріне жауапкершілікпен қарау; - қиын жағдайда басқаларға көмектесуге дайын болу; |
|||||
|
|
||||||
|
Сабақтың кезеңі |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||
|
Сабақтың басы 7 мин |
Сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық ахуал орнату, ширату жаттығуы. «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен сабақ пен жаңа сабақты ұштастыру мақсатында проблеманы бірге шешу. https://wordwall.net/ru/resource/28631648/while-және-for-циклі |
Оқушылар мұғаліммен сәлемдеседі
wordwall.net қосымшасымен өткен тақырыпты еске түсіру |
Мұғалім ауызша «Мадақтау» әдісін қолданады |
Презентация |
||
|
Сабақтың ортасы 10 мин 10 мин 10 мин 5 мин |
Практикум. Циклдік алгоритмді программалау. Жеке жұмыс. Мұғалім көмектеседі. Оқушылар практикалық тапсырмаларды жеке орындайды. А,В,С денгей бойынша практикалық тапсырманы орындау.
|
Оқушылар оқулықтағы ақпаратпен танысады, визуалды ақпарат алады. Мұғаліммен бірге талдайды.
Дескрипторлар: -әр есеп 1 балл Дескрипторлар: -әр есеп 1 балл Дескрипторлар: -әр есеп 1 балл |
1/балл 1/балл 1/балл 1/балл 1/балл 1/балл 1/балл 1/балл 1/балл Барлығы 10/балл |
Презентация, оқулық Информат ика. 8 - сынып оқулығы |
||
|
Сабақтың соңы 3 мин |
Сабақты бекіту https://learningapps.org/watch?v=p38j61toc23 «Тілек ағашы» әдісі. |
Оқушылар тапсырманы жеке орындайды. Циклдік операторларды программалауда қолданудың маңызына баға бер.
Оқушылар сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып тілек ағашына жапсырады |
Смайликтер |
|
||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
8 сынып 20 сабақ Практикум. Циклдік алгоритмді программалау ҚМЖ
8 сынып 20 сабақ Практикум. Циклдік алгоритмді программалау ҚМЖ
|
Бөлім: |
Python тілінде алгоритмдерді программалау |
|||||
|
Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) |
|
|||||
|
Күні: |
|
|||||
|
Сынып: |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
||||
|
Сабақтың тақырыбы |
Практикум. Циклдік алгоритмді программалау |
|||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
8.3.3.3 цикл басқару нұсқаулығын қолдану (continue, break, else). |
|||||
|
Сабақтың мақсаты |
For цикл операторын пайдалана алады While цикл операторын пайдалану. |
|||||
|
ЕБҚЕ бар балалар үшін |
-Қарым-қатынас деңгейінде сөздік қорын, сипап сезу дағдыларын дамыту -Көруінде кемістігі бар балаларды ауызша жауап беруге деген ынтасын ескеру( практика түрінде жауап беруге жағдай жасау) -Денсаулығын ескере отырып оқушыға жеке карточкамен жұмыс жасау. (жүріп тұруы қиын оқушы) |
|||||
|
Заң және тәртіп құндылығы
|
Дәйек сөз - Әділет жолы- адал жол - заң және құқық нормаларын білу; - өз міндеттеріне жауапкершілікпен қарау; - қиын жағдайда басқаларға көмектесуге дайын болу; |
|||||
|
|
||||||
|
Сабақтың кезеңі |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||
|
Сабақтың басы 7 мин |
Сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық ахуал орнату, ширату жаттығуы. «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен сабақ пен жаңа сабақты ұштастыру мақсатында проблеманы бірге шешу. https://wordwall.net/ru/resource/28631648/while-және-for-циклі |
Оқушылар мұғаліммен сәлемдеседі
wordwall.net қосымшасымен өткен тақырыпты еске түсіру |
Мұғалім ауызша «Мадақтау» әдісін қолданады |
Презентация |
||
|
Сабақтың ортасы 10 мин 10 мин 10 мин 5 мин |
Практикум. Циклдік алгоритмді программалау. Жеке жұмыс. Мұғалім көмектеседі. Оқушылар практикалық тапсырмаларды жеке орындайды. А,В,С денгей бойынша практикалық тапсырманы орындау.
|
Оқушылар оқулықтағы ақпаратпен танысады, визуалды ақпарат алады. Мұғаліммен бірге талдайды.
Дескрипторлар: -әр есеп 1 балл Дескрипторлар: -әр есеп 1 балл Дескрипторлар: -әр есеп 1 балл |
1/балл 1/балл 1/балл 1/балл 1/балл 1/балл 1/балл 1/балл 1/балл Барлығы 10/балл |
Презентация, оқулық Информат ика. 8 - сынып оқулығы |
||
|
Сабақтың соңы 3 мин |
Сабақты бекіту https://learningapps.org/watch?v=p38j61toc23 «Тілек ағашы» әдісі. |
Оқушылар тапсырманы жеке орындайды. Циклдік операторларды программалауда қолданудың маңызына баға бер.
Оқушылар сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып тілек ағашына жапсырады |
Смайликтер |
|
||
шағым қалдыра аласыз

















