Оқушының аты-жөні:__________________________________________________сыныбы_________
ЖҰМЫС
ПАРАҒЫ
Тақырыбы: Туа біткен
және
жүре
пайда болған
иммунитет түрлері.
Мақсаты:
аурудың алдын алудағы
вакцинацияның ролін
бағалайды;
Тапсырма-1.
«Кілт
сөздерді сәйкестендіру».
-
Ауру
-
Иммунитет
-
Патоген
|
-
Ауру тудыратын
ағза
-
Ағзаның немесе бір бөлігінің қалыпты қызметін бұзатын және әдетте ерекше белгілер арқылы көрінетін жағдай
-
Ағзаны аурудан қорғайтын қорғаныс
жүйесі
|
Тапсырма-3. «Менен сұрақ-сенен
жауап».
1.B-лимфоцитін
және
T-лимфоцитін
салыстырыңыз
(кем
дегенде
3
ерекшеліктері)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Егер ағзадағы белгілі
антиген толықтай лифоциттермен жойылса, жад жасушаларын
шығарудың рөлі
неде?
3.Лимфоциттердің
фагоциттерден және
дене
жасушалардан айырмашылығы
неде?
4.Төменде
адам
қанының компоненттері
бірілген.
Бактерия
жасушасының қалдықтарын
қай компоненттен таба
аласыз?
Тапсырма-2.
«Суреттер
сөйлейді».
1. Антиген
сөзіне
анықтама
беріп,
cуретте оны
белгілеңіз
2.Антидене
сөзіне
анықтама
беріп,
cуретте оны
белгілеңіз
3.Көрсетілген
патогенді
қай
антидене
жоя
алады?
Түсіндіріңіз
4.Қалған 3 антиденеге
комплементарлы антиген салыңыз
Тапсырма-5.
Есту
мүшесі құлақ ауруының алдын алу
шарасының кем дегенде 2 гигиенасын
ұсыныңыз:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................

ЖҰМЫС
ПАРАҒЫ
Оқушының аты-жөні:__________________________________________________сыныбы_________
Тақырыбы:
Туа біткен
және
жүре
пайда болған
иммунитет түрлері.
Мақсаты:
аурудың алдын алудағы
вакцинацияның ролін
бағалайды;
Тапсырма-1. «Орнын анықта»
әдісі. Берілген тірек сөздердің суретін және мазмұнын
анықта.
|
Белсенді
иммунитет
|
Енжарлы иммунитет
|
|
|
|
|
Табиғи иммунитет
|
Жасанды иммунитет
|
|
|
|




ЖҰМЫС
ПАРАҒЫ
Оқушының аты-жөні:__________________________________________________сыныбы_________
Тақырыбы:
Туа біткен
және
жүре
пайда болған
иммунитет түрлері.
Мақсаты:
аурудың алдын алудағы
вакцинацияның ролін
бағалайды;
Тапсырма-2.
Ағзаға антиденелерді
алудың келесі
жолдары
бар:
1.екпе салу
арқылы
2.инфекция жұқтыру
арқылы
3.нәрестенің
ана
сүтін
ему
арқылы
Осылардың
қайсысы
адамға
белсенді иммунитет
береді?
a)1
және
2
b)2
және
3
c)1
және
3
d)2
және
3
Тапсырма-1. Белсенді
және
енжарлы
иммунитетке төмендегілердің
қайсысы
ортақ
1.олар
әрқашан
ұзақ
мерзімді
2.олар
ә