ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
8 сынып №48
ДӘІЖО___________
Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым министрлігі
«»
КММ
(білім беру ұйымының
атауы)
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
Эндокринді, экзокринді және аралас бездердің орналасуы және қызметі. Бездерден бөлінетін гормондар. §41. Гормондар арқылы гуморальды реттелу
(Сабақ тақырыбы)
|
Бөлім: |
«Координация және реттелу» |
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
|
Күні: |
6.03 |
|
Сыныбы: 8 «а,б» |
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы: |
Эндокринді, экзокринді және аралас бездердің орналасуы және қызметі. Бездерден бөлінетін гормондар. §41. Гормондар арқылы гуморальды реттелу. |
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты |
8.1.7.5- бездердің негізгі қызметтерін түсіндіру; |
|
Сабақтың мақсаты: |
бездердің негізгі қызметтерін түсіндіреді; ЕБҚ: суреттегі бездердің түрлерін сипаттайды; |
Сабақтың барысы:
|
Сабақ кезеңі |
Мұғалімнің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы Бұрынғы білімін еске түсіру |
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сынып тәртібін қадағалау. «Атаулар мекені» Тақырып бойынша термин сөздердер беріледі. Тыңдаушылар қосымша ақпараттан жауаптарын сипаттау, теориялық білімдерін молайту. Бездер,секреция, Сыртқы секреция бездері (экзокринді), ішкі секреция бездері (эндокринді), гормондар, аралас бездер, гуморальды реттелу, адреналин, жүйкелік реттелу, нейрогуморальды реттелу. |
Оқушылар амандасады, сынып тәртібін сақтайды. Тыңдаушылар қосымша ақпараттан жауаптарын жазып, теориялық білімдерін молайтады. |
«Ашық журнал» әдісі Дескриптор: -кілт сөздердің мазмұнын сипаттайды – 1 балл; |
Интерактивті панель Презентация Биология 8-сынып,Автор: А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы 2018ж |
|
Оқушылардың назарын аудару |
«Артығын алып таста» Оқушыларға сөздер немесе суреттер жинағын (сабақ тақырыбымен байланысты) көрсетіңіз. Олар қай сөз немесе сурет қалғандарына қатысты емес екенін анықтауы керек. Эндокринді безді анықтаңыз:
|
Оқушылар сөздің немесе суреттің қалғандарына қатысты емес екенін анықтайды. Артығын алып тастайды. Оқушының логикалық ойлау қабілеті дамиды. Өз ойын, ой-пікірлерін білдіреді. |
«Ашық журнал» әдісі. Дескриптор: -эндокринді безді анықтайды -1 балл; |
Интерактивті панель Презентация |
|
Сабақтың мақсатын таныстыру |
Сабақтың оқу мақсаты: 8.1.7.5- бездердің негізгі қызметтерін түсіндіру; Сабақтың мақсаты: бездердің негізгі қызметтерін түсіндіреді; |
Жаңа сабақтың оқу мақсатын жазады. |
Кері байланыс: «Өте жақсы!» «Жақсы!» «Талпын!» |
Интерактивті панель Презентация Биология 8-сынып,Автор: А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы 2018ж |
|
Жаңа тақырыпты таныстыру |
«Тың мәлімет» Мұғалім жаңа сабақты түсіндіру сәті. |
Ақпараттан керекті жерін түртіп жазып алады. |
Кері байланыс: «Өте жақсы!» «Жақсы!» «Талпын!» |
Интерактивті панель Презентация |
|
Сабақтың ортасы Оқушыларға бағыт бағдар беру |
«Суретті әңгімеле» әдісі. Тыңдаушыларға зерттеу әдістері белгіненген суреттер беріледі. Әр жұп өзіне түскен суретті сипаттап, түсіндіріп берді. |
Оқушының логикалық ойлау қабілеті дамиды. Өз ойын, ой-пікірін білдіреді. |
«Ашық журнал» әдісі. Дескриптор: -әр жұп суретті сипаттайды -2 балл; |
Интерактивті панель Презентация |
|
Практикалық тапсырмалар беру. |
Жеке жұмыс ҚБ тапсырмалары ҚМЖ қосымшасында орналасқан |
Оқушылар жеке ҚБ тапсырмаларын орындайды. Бір-бірімен пікір алмасады. Ой қозғау жүзеге асады. |
Жеке жұмыс ҚБ тапсырмаларының дескрипторы ҚМЖ қосымшасында орналасқан |
Интерактивті панель Презентация |
|
Бағалау |
Жеке жұмыс ҚБ тапсырмалары ҚМЖ қосымшасында орналасқан |
Оқушылар жеке ҚБ тапсырмаларын орындайды. Бір-бірімен пікір алмасады. Ой қозғау жүзеге асады. |
Жеке жұмыс ҚБ тапсырмаларының дескрипторы ҚМЖ қосымшасында орналасқан |
Интерактивті панель Презентация Жұмыс дәптері |
|
Сабақтың соңы Кері байланыс беру |
Кері байланыс «4 себеп» әдісі арқылы. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, кері байланысын тыңдайды. |
Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсатына жеткізетін тапсырмалар орындауына қарай, өз түсінгенін, пікірін, өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды. |
Мұғалім оқушыларды «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың! Жақсы! Талпын!
|
Интерактивті панель Презентация
1.Мен түсіндім, себебі ... 2.Мен түсінбедім, себебі ... 3.Мен қолдана аламын, себебі ... 4.Маған тиімді болмады, себебі .../ұсыныс…….. |
|
Білімді игеруді жақсарту және оны тәжірибеге көшіру |
Үй тапсырмасы: §42. Эндокринді безінің қызметі және оларға байланысты аурулар. |
Білім алушылар келесі тақырыптың тақырыбымен танысады және тірек сызба сызады. Ой қозғау жүзеге асады. |
Кері байланыс: «Өте жақсы!» «Жақсы!» «Талпын!» |
Жұмыс дәптері Биология 8-сынып,Автор: А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы 2018ж |
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАРҒА ҚОСЫМША
«Суретті әңгімеле» әдісі.
Тыңдаушыларға зерттеу әдістері белгіненген суреттер беріледі. Әр жұп өзіне түскен суретті сипаттап, түсіндіріп берді.
«Тың мәлімет»
Мұғалім жаңа сабақты түсіндіру сәті.
|
Сыртқы секреция бездері Экзокринді |
Ішкі секреция бездері Эндокринді |
Аралас секреция бездері |
|
1) Бөліп шығарушы өзегі болады 2) Секреттері мүшелерге не дененің сыртына бөлінеді (қанға емес) 3) Секреттері көп түзіліп, бөлінеді 4) Мүшелердің жұмысына өзгеріс келтірмейді 5) Бөлінділерін Сөлдер деп атайды |
1)Бөліп шығарушы өзегі болмайды 2) Тікелей қанға бөлінеді 3) Өте аз мөлшерде бөлінеді 4) Бөлінділерін Гормондар деп атайды |
Бір мезгілде қанға гормондар, өзектерге сөл бөледі |
|
➢ Бауыр ➢ Сүт ➢ Тер ➢ Сілекей ➢ Май бездері ➢ Қарын және ішек бездері (асқорыту) |
➢ Гипофиз ➢ Эпифиз ➢ Қалқанша безі ➢ Қалқаншамаңы бездері ➢ Айырша без ➢ Бүйрекүсті бездері |
➢ Ұйқы безі ➢ Жыныс бездер |
|
• Ұйқы безінің сыртқы секрециялық қызметі: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Панкреатин сөлі Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
8 сынып
№48 ДӘІЖО___________ Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым министрлігі Эндокринді, экзокринді және
аралас бездердің орналасуы және қызметі. Бездерден бөлінетін
гормондар. §41. Гормондар арқылы гуморальды
реттелу (Сабақ
тақырыбы)
Бөлім: «Координация және
реттелу» Педагогтің
аты-жөні: Күні: 6.03 Сыныбы: 8 «а,б» Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны: Сабақтың
тақырыбы: Эндокринді, экзокринді және
аралас бездердің орналасуы және қызметі. Бездерден бөлінетін
гормондар. §41. Гормондар арқылы гуморальды
реттелу. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу
мақсаты 8.1.7.5- бездердің негізгі
қызметтерін
түсіндіру; Сабақтың
мақсаты:
бездердің негізгі
қызметтерін түсіндіреді; ЕБҚ: суреттегі бездердің түрлерін
сипаттайды; Сабақтың
барысы: Сабақ
кезеңі Мұғалімнің
әрекеті Оқушының
әрекеті Бағалау
Ресурстар
Сабақтың
басы Бұрынғы білімін еске
түсіру
Оқушылармен
амандасу, түгендеу, сынып тәртібін
қадағалау. «Атаулар
мекені» Тақырып бойынша термин
сөздердер беріледі. Тыңдаушылар қосымша ақпараттан жауаптарын
сипаттау, теориялық білімдерін
молайту. Бездер,секреция, Сыртқы секреция
бездері (экзокринді), ішкі секреция
бездері (эндокринді), гормондар, аралас
бездер, гуморальды
реттелу, адреналин, жүйкелік
реттелу, нейрогуморальды
реттелу.
Оқушылар амандасады,
сынып тәртібін сақтайды. Тыңдаушылар қосымша ақпараттан
жауаптарын жазып, теориялық білімдерін
молайтады. «Ашық журнал»
әдісі Дескриптор:
-кілт сөздердің
мазмұнын сипаттайды – 1
балл;
Интерактивті панель
Презентация Биология 8-сынып,Автор:
А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы
2018ж Оқушылардың назарын
аудару
«Артығын алып
таста»
Оқушыларға сөздер
немесе суреттер жинағын (сабақ
тақырыбымен
байланысты)
көрсетіңіз. Олар қай сөз немесе сурет қалғандарына қатысты емес
екенін анықтауы керек.
Эндокринді безді
анықтаңыз:
Ұйқы
безі
Жыныс
безі
Сүт
безі Қалқанша маңы
безі Оқушылар сөздің немесе
суреттің қалғандарына қатысты емес екенін анықтайды. Артығын алып
тастайды. Оқушының логикалық ойлау қабілеті дамиды. Өз ойын,
ой-пікірлерін білдіреді.
«Ашық журнал»
әдісі.
Дескриптор: -эндокринді безді анықтайды -1
балл;
Интерактивті панель
Презентация Сабақтың мақсатын
таныстыру
Сабақтың оқу
мақсаты:
8.1.7.5- бездердің
негізгі қызметтерін
түсіндіру;
Сабақтың
мақсаты: бездердің негізгі қызметтерін
түсіндіреді; Жаңа сабақтың оқу мақсатын
жазады.
Кері
байланыс:
«Өте
жақсы!»
«Жақсы!» «Талпын!»
Интерактивті панель
Презентация Биология 8-сынып,Автор:
А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы
2018ж Жаңа тақырыпты
таныстыру
«Тың
мәлімет»
Мұғалім жаңа сабақты
түсіндіру сәті.
Ақпараттан керекті
жерін түртіп жазып алады. Кері
байланыс: «Өте
жақсы!» «Жақсы!» «Талпын!»
Интерактивті панель
Презентация
Сабақтың
ортасы Оқушыларға бағыт бағдар
беру
«Суретті әңгімеле»
әдісі.
Тыңдаушыларға
зерттеу әдістері белгіненген суреттер беріледі. Әр жұп өзіне түскен
суретті сипаттап, түсіндіріп
берді. Оқушының логикалық ойлау
қабілеті дамиды.
Өз ойын, ой-пікірін
білдіреді. «Ашық журнал»
әдісі. Дескриптор: -әр жұп суретті сипаттайды -2
балл;
Интерактивті панель
Презентация Практикалық тапсырмалар
беру.
Жеке жұмыс ҚБ тапсырмалары ҚМЖ
қосымшасында
орналасқан
Оқушылар жеке ҚБ
тапсырмаларын орындайды. Бір-бірімен пікір алмасады. Ой қозғау
жүзеге асады. Жеке жұмыс ҚБ тапсырмаларының
дескрипторы ҚМЖ қосымшасында
орналасқан
Интерактивті панель
Презентация Бағалау
Жеке жұмыс ҚБ тапсырмалары ҚМЖ
қосымшасында
орналасқан
Оқушылар жеке ҚБ
тапсырмаларын орындайды. Бір-бірімен пікір алмасады. Ой қозғау
жүзеге асады. Жеке жұмыс ҚБ тапсырмаларының
дескрипторы ҚМЖ қосымшасында
орналасқан
Интерактивті панель
Презентация
Жұмыс
дәптері
Сабақтың
соңы Кері байланыс
беру
Кері байланыс «4
себеп» әдісі арқылы. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында
оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, кері байланысын
тыңдайды. Оқушылар бүгінгі сабақтың
мақсатына жеткізетін тапсырмалар орындауына қарай, өз түсінгенін,
пікірін, өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды
жасайды.
Мұғалім
оқушыларды
«Бас бармақ» әдісі
арқылы бағалайды. Жарайсың!
Жақсы!
Талпын!
Интерактивті панель
Презентация
1.Мен түсіндім,
себебі ...
2.Мен түсінбедім,
себебі ...
3.Мен қолдана
аламын, себебі ...
4.Маған тиімді
болмады, себебі
.../ұсыныс…….. Білімді игеруді жақсарту және
оны тәжірибеге көшіру Үй тапсырмасы: §42. Эндокринді
безінің қызметі және оларға байланысты
аурулар. Білім алушылар келесі
тақырыптың тақырыбымен танысады және тірек сызба сызады. Ой қозғау
жүзеге асады.
Кері
байланыс:
«Өте
жақсы!»
«Жақсы!» «Талпын!»
Жұмыс
дәптері
Биология
8-сынып,Автор: А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы
2018ж
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАРҒА
ҚОСЫМША
«Суретті әңгімеле»
әдісі.
Тыңдаушыларға зерттеу әдістері
белгіненген суреттер беріледі. Әр жұп өзіне түскен суретті
сипаттап, түсіндіріп берді.
«Тың
мәлімет»
Мұғалім жаңа сабақты түсіндіру
сәті.
Сыртқы секреция
бездері Экзокринді
Ішкі секреция
бездері Эндокринді Аралас секреция
бездері
1) Бөліп шығарушы
өзегі болады
2) Секреттері
мүшелерге не дененің сыртына бөлінеді (қанға
емес)
3) Секреттері көп
түзіліп, бөлінеді
4) Мүшелердің
жұмысына өзгеріс келтірмейді 5) Бөлінділерін Сөлдер деп
атайды
1)Бөліп шығарушы
өзегі болмайды 2) Тікелей қанға
бөлінеді
3) Өте аз мөлшерде
бөлінеді 4) Бөлінділерін Гормондар деп
атайды Бір мезгілде қанға гормондар,
өзектерге сөл бөледі ➢
Бауыр ➢
Сүт ➢
Тер ➢
Сілекей ➢
Май
бездері ➢ Қарын және ішек бездері
(асқорыту) ➢
Гипофиз ➢
Эпифиз ➢
Қалқанша
безі ➢
Қалқаншамаңы
бездері ➢
Айырша
без ➢ Бүйрекүсті
бездері ➢
Ұйқы
безі ➢ Жыныс
бездер
• Ұйқы безінің сыртқы
секрециялық қызметі: Панкреатин сөлі |
Жүктеу
