ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
8 сынып №49
ДӘІЖО___________
Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым министрлігі
«»
КММ
(білім беру ұйымының
атауы)
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
Эндокринді бездер қызметінің бұзылуынан туындаған аурулар (гипо – және гиперфункция) §42. Эндокринді безінің қызметі және оларға байланысты аурулар. БЖБ (20-мин).
(Сабақ тақырыбы)
|
Бөлім: |
«Координация және реттелу» |
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
|
Күні: |
7.03.2024 |
|
Сыныбы: 8 «а,б» |
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы: |
Эндокринді бездер қызметінің бұзылуынан туындаған аурулар (гипо – және гиперфункция) §42. Эндокринді безінің қызметі және оларға байланысты аурулар. БЖБ (20-мин). |
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты |
8.1.7.6- эндкриндік бездер қызметінің бұзылуынан туындаған ауруларды атау; |
|
Сабақтың мақсаты: |
эндкриндік бездер қызметінің бұзылуынан туындаған ауруларды атайды және «Координация және реттелу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын орындайды; ЕБҚ: сабақтың оқу мақсаты бойынша өз ойын сипаттайды; |
Сабақтың барысы:
|
Сабақ кезеңі |
Мұғалімнің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы Бұрынғы білімін еске түсіру |
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сынып тәртібін қадағалау. «Атаулар мекені» Тақырып бойынша термин сөздердер беріледі. Тыңдаушылар қосымша ақпараттан жауаптарын сипаттау, теориялық білімдерін молайту. Сыртқы секреция бездері (экзокринді) Ішкі секреция бездері (эндокринді) Аралас бездер |
Оқушылар амандасады, сынып тәртібін сақтайды. Тыңдаушылар қосымша ақпараттан жауаптарын жазып, теориялық білімдерін молайтады. |
«Ашық журнал» әдісі Дескриптор: -кілт сөздердің мазмұнын сипаттайды – 1 балл; |
Интерактивті панель Презентация |
|
Оқушылардың назарын аудару |
«Айырмашылығы неде?» Оқушыларға екі түрлі сөз көрсету. Екеуінің арасындағы айырмашылықты анықтауды сұрау. Жауаптарын дəлелдеп отыру.
|
Оқушының логикалық ойлау қабілеті дамиды. Өз ойын, ой-пікірін білдіреді. |
«Ашық журнал» әдісі. Дескриптор: -кілт сөздердің айырмашылығын сипаттайды -2 балл; |
Интерактивті панель Презентация |
|
Сабақтың мақсатын таныстыру |
Сабақтың оқу мақсаты: 8.1.7.6- эндкриндік бездер қызметінің бұзылуынан туындаған ауруларды атау; Сабақтың мақсаты: эндкриндік бездер қызметінің бұзылуынан туындаған ауруларды атайды және «Координация және реттелу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын орындайды; |
Жаңа сабақтың оқу мақсатын жазады. |
Кері байланыс: «Өте жақсы!» «Жақсы!» «Талпын!» |
Интерактивті панель Презентация Биология 8-сынып,Автор: А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы 2018ж |
|
Жаңа тақырыпты таныстыру |
«Тың мәлімет» Мұғалім жаңа сабақты түсіндіру сәті. |
Ақпараттан керекті жерін түртіп жазып алады. |
Кері байланыс: «Мадақтау» әдісі «Жарайсың!» «Тамаша жауап» т.б |
Интерактивті панель Презентация |
|
Сабақтың ортасы Оқушыларға бағыт бағдар беру |
«Атаулар мекені» Тақырып бойынша термин сөздердер беріледі. Тыңдаушылар қосымша ақпараттан жауаптарын сипаттау, теориялық білімдерін молайту. Гиперфункция, гипофункция, өсу гормоны, соматотропин, адреналин, норадреналин, кортикоидтар, минералокортикоидтар, глюкокортикоидтар. |
Тыңдаушылар қосымша ақпараттан жауаптарын жазып, теориялық білімдерін молайтады. |
«Ашық журнал» әдісі Дескриптор: -кілт сөздердің мазмұнын сипаттайды – 1 балл; |
Интерактивті панель Презентация |
|
Практикалық тапсырмалар беру. |
Жеке жұмыс ҚБ және БЖБ тапсырмалары ҚМЖ қосымшасында орналасқан |
Оқушылар жеке ҚБ және БЖБ тапсырмаларын орындайды. Бір-бірімен пікір алмасады. Ой қозғау жүзеге асады. |
Жеке жұмыс ҚБ және БЖБ тапсырмаларының дескрипторы ҚМЖ қосымшасында орналасқан |
Интерактивті панель Презентация |
|
Бағалау |
Жеке тапсырма «Екі түрлі түсініктеме күнделігі» Оқушылардан дәптердің бетін (не таратылып берген парақты) ортасынан тік сызықпен бөлу сұралады. |
Оқушылар мәтінді оқу барысында олар: Бөліктің оң жағына Мәтіндегі қатты әсер еткен тұстарды, үзінділерді жазады. Бөліктің сол жағына Сол әсер еткен үзінділер жайында пікір жазады (нені еске түсіреді, себеп-салдары қандай, қандай сұрақ бар т.б.) |
Дескриптор: - сабақтың оқу мақсаты бойынша өз ойын сипаттайды – 7 балл;
|
Интерактивті панель Презентация Жұмыс дәптері |
|
Сабақтың соңы Кері байланыс беру |
Кері байланыс «4 себеп» әдісі арқылы. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, кері байланысын тыңдайды. |
Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсатына жеткізетін тапсырмалар орындауына қарай, өз түсінгенін, пікірін, өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды. |
Мұғалім оқушыларды «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың! Жақсы! Талпын!
|
Интерактивті панель Презентация
1.Мен түсіндім, себебі ... 2.Мен түсінбедім, себебі ... 3.Мен қолдана аламын, себебі ... 4.Маған тиімді болмады, себебі .../ұсыныс…….. |
|
Білімді игеруді жақсарту және оны тәжірибеге көшіру |
Үй тапсырмасы: §43. Адам денесінің рецепторлары |
Білім алушылар келесі тақырыптың тақырыбымен танысады және тірек сызба сызады. Ой қозғау жүзеге асады. |
Кері байланыс: «Өте жақсы!» «Жақсы!» «Талпын!» |
Жұмыс дәптері Биология 8-сынып,Автор: А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы 2018ж |
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАРҒА ҚОСЫМША
«Тың мәлімет»
Мұғалім жаңа сабақты түсіндіру сәті.
§42. Эндокринді безінің қызметі және оларға байланысты аурулар
• Гиперфункция – гормондардың мөлшерінен көп бөлінуі
• Гипофункция – гормондардың мөлшерінен аз бөлінуі
|
Гипофиз |
|
• Негізгі ішкі секреция безі • Аралық мидың астыңғы жағына жіңішке өсінді арқылы бекінеді • Пішіні: Үрмебұршақ тәрізді • Гормондары бүкіл ішкі секреция бездерінің қызметін басқарады: Ұйқы безінен басқа • Гормоны: Соматотропин не Өсу гормоны • Қаңқа мен бұлшық еттің өсуіне әсер ете отырып, ағзаны дамытады: Өсу гормоны • Өсу гормоны жеткіліксіз мөлшерде түзілетін болса: Ергежейлілік • Өсу гормоны артық мөлшерде түзілетін болса: Алыптық • Акромегалия – ересек адамдарда өсу гормонының көп бөлінуінен пайда болатын ауру. • Адамның саусақтары, аяқ және бет сүйектері ұзарып өседі: Акромегалия |
|
Қалқанша без |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
• Гормоны: Тироксин • Тироксин гормоны қалыпты түзілуі үшін ағзада жеткілікті болуы керек: Йод • Эндемиялық зоб – тамақпен және сумен жеткілікті мөлшерде йод алып отырмаса туындайтын ауру • Қалқанша безінің ісінуі: Эндемиялық зоб • Кретинизм – жас балаларда йодтың жетіспеуінен туындайтын ауру • Ағзадағы зат алмасудың негізгі бөлігін реттейтін гормон: Тироксин • Тироксин аз мөлшерде түзілетін болса туындайтын ауру: Микседема • Микседема кезінде: • - Қоректік заттардың барлығы қорға жиналады •
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
8 сынып
№49 ДӘІЖО___________ Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым министрлігі Эндокринді бездер
қызметінің бұзылуынан туындаған аурулар (гипо – және гиперфункция)
§42. Эндокринді безінің қызметі және оларға байланысты
аурулар. БЖБ
(20-мин). (Сабақ
тақырыбы)
Бөлім: «Координация және
реттелу» Педагогтің
аты-жөні: Күні: 7.03.2024 Сыныбы: 8 «а,б» Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны: Сабақтың
тақырыбы: Эндокринді бездер қызметінің
бұзылуынан туындаған аурулар (гипо – және гиперфункция) §42.
Эндокринді безінің қызметі және оларға байланысты
аурулар. БЖБ
(20-мин). Оқу бағдарламасына сәйкес оқу
мақсаты 8.1.7.6- эндкриндік бездер
қызметінің бұзылуынан туындаған ауруларды
атау; Сабақтың
мақсаты:
эндкриндік бездер
қызметінің бұзылуынан туындаған ауруларды атайды және «Координация
және реттелу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын
орындайды; ЕБҚ: сабақтың оқу мақсаты бойынша
өз ойын сипаттайды; Сабақтың
барысы: Сабақ
кезеңі Мұғалімнің
әрекеті Оқушының
әрекеті Бағалау
Ресурстар
Сабақтың
басы Бұрынғы білімін еске
түсіру
Оқушылармен
амандасу, түгендеу, сынып тәртібін
қадағалау.
«Атаулар
мекені»
Тақырып бойынша
термин сөздердер беріледі. Тыңдаушылар қосымша ақпараттан
жауаптарын сипаттау, теориялық білімдерін
молайту.
Сыртқы секреция
бездері
(экзокринді)
Ішкі секреция
бездері
(эндокринді)
Аралас
бездер
Оқушылар амандасады,
сынып тәртібін сақтайды.
Тыңдаушылар қосымша
ақпараттан жауаптарын жазып, теориялық білімдерін
молайтады.
«Ашық журнал»
әдісі
Дескриптор:
-кілт сөздердің
мазмұнын сипаттайды – 1
балл;
Интерактивті панель
Презентация Оқушылардың назарын
аудару
«Айырмашылығы
неде?»
Оқушыларға екі түрлі
сөз көрсету. Екеуінің арасындағы айырмашылықты анықтауды сұрау.
Жауаптарын дəлелдеп отыру.
Гиперфункция Гипофункция
Оқушының логикалық
ойлау қабілеті дамиды. Өз ойын, ой-пікірін
білдіреді.
«Ашық журнал»
әдісі.
Дескриптор: -кілт сөздердің айырмашылығын
сипаттайды -2 балл;
Интерактивті панель
Презентация Сабақтың мақсатын
таныстыру
Сабақтың оқу
мақсаты:
8.1.7.6- эндкриндік
бездер қызметінің бұзылуынан туындаған ауруларды
атау;
Сабақтың
мақсаты: эндкриндік бездер қызметінің
бұзылуынан туындаған ауруларды атайды және «Координация және
реттелу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын
орындайды; Жаңа сабақтың оқу мақсатын
жазады.
Кері
байланыс:
«Өте
жақсы!»
«Жақсы!» «Талпын!»
Интерактивті панель
Презентация Биология 8-сынып,Автор:
А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы
2018ж Жаңа тақырыпты
таныстыру
«Тың
мәлімет»
Мұғалім жаңа сабақты
түсіндіру сәті.
Ақпараттан керекті
жерін түртіп жазып алады.
Кері
байланыс:
«Мадақтау»
әдісі
«Жарайсың!»
«Тамаша
жауап» т.б
Интерактивті панель
Презентация
Сабақтың
ортасы Оқушыларға бағыт бағдар
беру «Атаулар
мекені» Тақырып бойынша термин
сөздердер беріледі. Тыңдаушылар қосымша ақпараттан жауаптарын
сипаттау, теориялық білімдерін
молайту.
Гиперфункция,
гипофункция,
өсу
гормоны,
соматотропин,
адреналин,
норадреналин,
кортикоидтар,
минералокортикоидтар, глюкокортикоидтар. Тыңдаушылар қосымша ақпараттан
жауаптарын жазып, теориялық білімдерін
молайтады. «Ашық журнал»
әдісі Дескриптор: -кілт сөздердің мазмұнын
сипаттайды – 1 балл;
Интерактивті панель
Презентация Практикалық тапсырмалар
беру.
Жеке жұмыс ҚБ және БЖБ
тапсырмалары ҚМЖ қосымшасында
орналасқан
Оқушылар жеке ҚБ
және БЖБ тапсырмаларын орындайды. Бір-бірімен пікір алмасады. Ой
қозғау жүзеге асады. Жеке жұмыс ҚБ және БЖБ
тапсырмаларының дескрипторы ҚМЖ қосымшасында
орналасқан
Интерактивті панель
Презентация Бағалау
Жеке
тапсырма
«Екі түрлі
түсініктеме күнделігі»
Оқушылардан
дәптердің бетін (не таратылып берген парақты) ортасынан тік
сызықпен бөлу сұралады.
Оқушылар мәтінді оқу барысында
олар:
Бөліктің оң
жағына
Мәтіндегі қатты әсер
еткен тұстарды, үзінділерді
жазады.
Бөліктің сол
жағына
Сол әсер еткен
үзінділер жайында пікір жазады (нені еске түсіреді, себеп-салдары
қандай, қандай сұрақ бар
т.б.)
Дескриптор:
- сабақтың оқу
мақсаты бойынша өз ойын сипаттайды
– 7
балл;
Интерактивті панель
Презентация Жұмыс
дәптері
Сабақтың
соңы Кері байланыс
беру
Кері байланыс «4
себеп» әдісі арқылы. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында
оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, кері байланысын
тыңдайды. Оқушылар бүгінгі сабақтың
мақсатына жеткізетін тапсырмалар орындауына қарай, өз түсінгенін,
пікірін, өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды
жасайды.
Мұғалім
оқушыларды
«Бас бармақ» әдісі
арқылы бағалайды. Жарайсың!
Жақсы!
Талпын!
Интерактивті панель
Презентация
1.Мен түсіндім,
себебі ...
2.Мен түсінбедім,
себебі ...
3.Мен қолдана
аламын, себебі ...
4.Маған тиімді
болмады, себебі
.../ұсыныс…….. Білімді игеруді жақсарту және
оны тәжірибеге көшіру Үй тапсырмасы: §43. Адам
денесінің рецепторлары Білім алушылар келесі
тақырыптың тақырыбымен танысады және тірек сызба сызады. Ой қозғау
жүзеге асады.
Кері
байланыс:
«Өте
жақсы!»
«Жақсы!» «Талпын!»
Жұмыс
дәптері Биология 8-сынып,Автор:
А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы
2018ж
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАРҒА
ҚОСЫМША
«Тың
мәлімет»
Мұғалім жаңа сабақты түсіндіру
сәті.
§42. Эндокринді безінің
қызметі және оларға байланысты аурулар • Гиперфункция – гормондардың
мөлшерінен көп бөлінуі • Гипофункция – гормондардың
мөлшерінен аз бөлінуі
Гипофиз •
Негізгі ішкі
секреция безі •
Аралық мидың астыңғы
жағына жіңішке өсінді арқылы
бекінеді •
Пішіні: Үрмебұршақ
тәрізді •
Гормондары бүкіл
ішкі секреция бездерінің қызметін басқарады: Ұйқы безінен
басқа •
Гормоны:
Соматотропин не Өсу гормоны •
Қаңқа мен бұлшық
еттің өсуіне әсер ете отырып, ағзаны дамытады: Өсу
гормоны •
Өсу гормоны
жеткіліксіз мөлшерде түзілетін болса:
Ергежейлілік •
Өсу гормоны артық
мөлшерде түзілетін болса:
Алыптық •
Акромегалия – ересек
адамдарда өсу гормонының көп бөлінуінен пайда болатын
ауру. • Адамның саусақтары, аяқ және
бет сүйектері ұзарып өседі:
Акромегалия
Қалқанша
без •
Гормоны:
Тироксин •
Тироксин гормоны
қалыпты түзілуі үшін ағзада жеткілікті болуы керек:
Йод •
Эндемиялық зоб –
тамақпен және сумен жеткілікті мөлшерде йод алып отырмаса
туындайтын ауру •
Қалқанша безінің
ісінуі: Эндемиялық зоб •
Кретинизм – жас
балаларда йодтың жетіспеуінен туындайтын
ауру •
Ағзадағы зат
алмасудың негізгі бөлігін реттейтін гормон:
Тироксин •
Тироксин аз мөлшерде
түзілетін болса туындайтын ауру:
Микседема •
Микседема
кезінде: •
- Қоректік заттардың
барлығы қорға жиналады •
|
Жүктеу
