Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып көруге болады
«Жетісу облысы білім
басқармасыныңАлакөл
ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесі «Сакен Сейфуллин
атындағыорта
мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық
мемлекеттік мекемесі
Қысқа мерзімді
жоспар
Бөлім:
Статистика элементтері
Педагогтің аты-жөні
Салкеева
Шолпан Рафиковна
Күні:
15.03.2024ж.
Сынып: 8
Пән:
Алгебра
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Статистика
элементтері
Оқубағдарламасынасәйкесоқытумақсаттары
8.3.3.4статистикалық кестемен,
алқаппен, гистограммамен берілген ақпаратты
талдау;
8.3.3.5
дисперсия, стандартты ауытқу анықтамаларын және оларды есептеу
формулаларын білу;
Сабақтың мақсаты
Оқушылар
статистикалық кестемен, алқаппен, гистограммамен берілген ақпаратты
талдайды. Дисперсия, стандартты ауытқу анықтамаларын және оларды
есептеу формулаларын біледі.
Құндылықтарды
дарыту
«Ар-ұят»құндылығына:
Топпен, жұппен жұмыс орындау
барысында құрмет, серіктестік және жеке жұмыс орындау кезінде
жауапкершілік,шешім қабылдай білу және
жауапкершілікті сезіну; Достарына,сыныптастарына мейірімділік
танытуқұндылықтарын
дарыту.
3. Таңдамалық стандартты
ауытқу (орташа квадраттық ауытқу) деп нені
айтады?
Оқушыларға бағалау парақтары тарқатылып
беріледі.
Оқушылар
сабаққа дайындалады. Сабақ тақырыбы мен мақсатымен
танысады.
Оқушылар
сұраққа жауап береді.
Ауызша
кері байланыс беру
Слайд
Сұрақ
жазылған жебелер және сауыты.
Бағалау
парақтары
Сабақтың
ортасы
5 мин
8 мин
4 мин
«Стоп
Кадр» әдісімен жұптық жұмыс беріледі.
№1
тапсырма: Жетісу облысы аудандарының біріндегі кәсіпорын
қызметкерлерінің жалақысы туралы мәлімет төмендегі гистограммада
көрсетілген.
Егер таңдама барлығы 70
қызметкер болса, онда гистограммада көрсетілген әрбір интервалдың
орташа мәніне абсолютті және жинақталған жиіліктер кестесін
құрыңыз.
Жалақысы ең көп қызметкер саны
қанша?
Зерттеліп отырған кәсіпорын
қызметкерлерінің орташа жалақысын табыңыз.
Мұғалім
оқушылар жауаптарын критерийлер бойынша тексереді және кері
байланыс беріледі.
Тиімділігі:Оқылым мен айтылым
дағдысы қалыптасады.
Саралау:Бұл тапсырмада
саралаудың«Диалог және қолдау
көрсету»тәсілі
көрініс табады. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында
кейбір оқушыларға қосымша ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет
ететін оқушыларға қосымша жетелеуші сұрақтар
қойылады.
«Креативті матрица» әдісімен топтық жұмыс
беріледі.
Континенталды климат өзінің тез құбылмалы ауа-райымен
ерекшеленеді.Ондай жерлерде ыстық жаз бен
суық қыс болады.
Дисперсияның көмегімен екі түрлі климаттың арасындағы
айырмашылықты сандық түрде өрнектеуге болады.
№2
тапсырма:Кестеде 2
жердің орташа 10 күндік ауа температуралары берілген. Солардың
қайсысы континенталды климатта, ал қайсылары континенталды климатты
емес болып келетінін анықтап, гистограммасын
салыңдар.
Күндер
Ақши
Үшарал
1
+6
+4
2
−2
−1
3
−3
+1
4
+2
+5
5
+6
+9
6
+6
+13
7
+4
+9
8
+3
+6
9
+5
+8
10
+1
+1
«Қоржын» әдісімен жеке жұмыс
беріледі.
x
n
3
2
1
2
3
Мектепте өздерің оқитын 5
негізгі деген оқу пәндердің тізімін кестеге толтырып, /аптасына
неше рет болатыны көрсетілген/ гистограммасын дәптерлеріңе
салыңдар
Оқушылар
берілген тапсырмаларды жұптаса отырып, орындайды. «Стоп кадр» әдісі
бойынша бірінші жұптар тапсырманы шығарып бастайды, кейін жарты
есебін екінші жұп жалғастырады.
Дескриптор:
1)
жиіліктер кестесін құрады
2)
сұрақтарға толық жауап береді
3)
гистограммамен берілген ақпаратты ауызша талдап
береді.
Түсінбеген тапсырмаларды бір- біріне
түсіндіреді.ОқушыларExcel
көмегімен гистограмманы салады.
Ерте
аяқтаған топ тақтада қорғайды
Топтар
келесі топтың тапсырмасын бағалайды.
Дескриптор:
Сандық
қатардың арифметикалық ортасын дұрыс есептейді;
Сандық
қатардың дисперсиясы/ стандартты ауытқуын дұрыс
есептейді;
Сандық
қатарлардың дисперсиясы/ стандартты ауытқуларын
салыстырады;
Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материал іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
12 Мамыр 2024
139
1 рет жүктелген
