ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
3
ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Қазақстан тоталитарлық жүйе кезеңінде» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
Тақырып |
Қазақстандағы 1920-1930 жылдардағы индустрияландыру Қазақстандағы ұжымдастыру 1920-1930 жылдардағы саяси репрессиялар |
|
Оқу мақсаты |
8.4.2.1 Қазақстандағы индустрияландырудың жетістіктері мен кемшіліктерін талдау 8.4.1.2 Күштеп ұжымдастыру саясатының ауыл шаруашылығына тигізген зардаптарын талдау 8.3.1.7 ХХ ғасырдың 20-30 жылдардағы әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының зардаптарын талдау |
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы:
|
|
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Жоғары деңгей дағдылары |
|
Орындау уақыты |
20 минут |
|
Тапсырма
Жетістіктері Кемшіліктері
1937 жылы БК(б)П ОК-нiң И. В. Сталин мен оның айналасындағылардың «халық жауларын жою нұсқауы барлық жерде қолдау тапты. Осындай жағдайда И. В. Сталин мен оның серiктерi мүмкiн болатын оппозицияны орталықта ғана емес, ұлттық республикаларда да бiржолата талқандауды ұйғарды. 1936–1938 жылдары Қазақстанда 25833 адам партиядан шығарылып, олардың 8544-iне «халық жаулары» немесе «халық |
|
жауларының сыбайластары» т.б. айыптар тағылды. Танымал қазақ зиялылары, Алаш қайраткерлерi саяси қуғын-сүргiнге ұшырады.
|
P - саяси |
|
|
E - экономикалық |
|
|
S - әлеуметтік |
|
|
T – технологиялық |
|
|
L - құқықтық |
|
|
E - этникалық |
|
|
Бағалау критерийі |
Тапсыр ма № |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Қазақстандағы индустрияландырудың жетістіктері мен кемшіліктерін анықтайды |
1 |
тарихи оқиғаны анықтайды; |
1 |
|
2 |
жетістіктерді анықтайды; |
1 |
|
|
кемшілікті анықтайды; |
1 |
||
|
Ұжымдастыру саясатының ауыл шаруашылығына тигізген зардаптарын талдайды |
3 |
ұжымдастыру саясатының ауыл шаруашылығына тигізген зардаптары туралы 1-дәлел келтіреді; |
1 |
|
ұжымдастыру саясатының ауыл шаруашылығына тигізген зардаптары туралы 2-дәлел келтіреді; |
1 |
||
|
20-30 жылдардағы әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының зардаптарын талдайды |
4 |
Р-саяси зардаптарын талдайды; |
1 |
|
E – экономикалық зардаптарын талдайды; |
1 |
||
|
S – әлеуметтік зардаптарын талдайды; |
1 |
||
|
T – технологиялық зардаптарын талдайды; |
1 |
||
|
L – құқықтық зардаптарын талдайды; |
1 |
||
|
E – этникалық зардаптарын талдайды. |
1 |
||
|
Барлығы |
11 |
||
«Қазақстан тоталитарлық жүйе
кезеңінде» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні
|
Бағалау критерийлері |
Білім алушылардың оқу жетістігі деңгейлері |
||
|
Төмен |
Орта |
Жоғары |
|
|
Қазақстандағы индустрияландырудың жетістіктері мен кемшіліктерін анықтайды |
Суретте бейнеленген тарихи оқиғаны табуда, индустрияландырудың жетістіктері, кемшіліктерін анықтауда қиналады |
Суретте бейнеленген тарихи оқиғаны табуда, индустрияландырудың жетістіктері, кемшіліктерін анықтауда қателіктер жібереді |
Суретте бейнеленген тарихи оқиғаны табады, индустрияландырудың жетістіктерін, кемшіліктерін анықтайды
|
|
Ұжымдастыру саясатының ауыл шаруашылығына тигізген зардаптарын талдайды |
Ұжымдастыру саясатының ауыл шаруашылығына тигізген зардаптары туралы 1/2-дәлелдер келтіруде қиналады
|
Ұжымдастыру саясатының ауыл шаруашылығына тигізген зардаптары туралы 1/2 - дәлелдер келтіруде қателіктер жібереді
|
Ұжымдастыру саясатының ауыл шаруашылығына тигізген зардаптары туралы 1/2 - дәлелдер келтіреді
|
|
20-30 жылдардағы қуғын- сүргіннің зардаптарын талдайды |
Саяси, экономикалық әлеуметтік, технологиялық, құқықтық, этникалық
зардаптарын талдауда қиналады |
Саяси, экономикалық әлеуметтік, технологиялық, құқықтық, этникалық зардаптарын талдауда қателіктер жібереді
|
Саяси, экономикалық әлеуметтік, технологиялық, құқықтық, этникалық зардаптарын талдайды
|
«Кеңестік Қазақстанның мәдениеті: білім мен ғылым»
бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
Тақырып |
Ахмет Байтұрсынов – «ұлт ұстазы» XX ғ. 20-30 жылдарындағы білім беру жүйесі мен ғылым |
|
Оқу мақсаты |
8.2.2.2 Ахмет Байтұрсыновты қазақ тіл білімінің негізін салушы, қоғам қайраткері ретінде бағалау 8.2.3.3 XX ғасырдың бірінші жартысындағы білім мен ғылым саласындағы өзгерістерді талдау |
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы:
мен ғылым саласындағы өзгерістерге баға береді |
|
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Жоғары деңгей дағдылары |
|
Орындау уақыты |
20 минут |
|
Тапсырма
Ахмет Байтұрсынов қазақ жазуына неліктен реформа жүргізді?
«Ахмет Байтұрсыновтың қазақ тіл білімінің негізін салушы» екеніне дәлел келтіріңіз.
Өзгерістер Білім саласы Ғылым саласы Жағымды |
|
|
Жағымсыз |
|
 Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
 Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі-96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Аубакова Алмагуль Орынтаевна 30 Қаңтар 2024 923Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз 8 сыныптың Дүниежүзі тарихынан БЖБ 3 тоқсан
Тақырып бойынша 11 материал табылды
8 сыныптың Дүниежүзі тарихынан БЖБ 3 тоқсанМатериал туралы қысқаша түсінік
Мұғалімдерге арналған БЖБ дүниежүзі тарихынан 3 тоқсанға арналған
Материалдың қысқаша нұсқасы
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Тақырып |
Қазақстандағы 1920-1930 жылдардағы индустрияландыру Қазақстандағы ұжымдастыру 1920-1930 жылдардағы саяси репрессиялар |
|
Оқу мақсаты |
8.4.2.1 Қазақстандағы индустрияландырудың жетістіктері мен кемшіліктерін талдау 8.4.1.2 Күштеп ұжымдастыру саясатының ауыл шаруашылығына тигізген зардаптарын талдау 8.3.1.7 ХХ ғасырдың 20-30 жылдардағы әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының зардаптарын талдау |
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы:
|
|
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Жоғары деңгей дағдылары |
|
Орындау уақыты |
20 минут |
|
Тапсырма
Жетістіктері Кемшіліктері
1937 жылы БК(б)П ОК-нiң И. В. Сталин мен оның айналасындағылардың «халық жауларын жою нұсқауы барлық жерде қолдау тапты. Осындай жағдайда И. В. Сталин мен оның серiктерi мүмкiн болатын оппозицияны орталықта ғана емес, ұлттық республикаларда да бiржолата талқандауды ұйғарды. 1936–1938 жылдары Қазақстанда 25833 адам партиядан шығарылып, олардың 8544-iне «халық жаулары» немесе «халық |
|
жауларының сыбайластары» т.б. айыптар тағылды. Танымал қазақ зиялылары, Алаш қайраткерлерi саяси қуғын-сүргiнге ұшырады.
|
P - саяси |
|
|
E - экономикалық |
|
|
S - әлеуметтік |
|
|
T – технологиялық |
|
|
L - құқықтық |
|
|
E - этникалық |
|
|
Бағалау критерийі |
Тапсыр ма № |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Қазақстандағы индустрияландырудың жетістіктері мен кемшіліктерін анықтайды |
1 |
тарихи оқиғаны анықтайды; |
1 |
|
2 |
жетістіктерді анықтайды; |
1 |
|
|
кемшілікті анықтайды; |
1 |
||
|
Ұжымдастыру саясатының ауыл шаруашылығына тигізген зардаптарын талдайды |
3 |
ұжымдастыру саясатының ауыл шаруашылығына тигізген зардаптары туралы 1-дәлел келтіреді; |
1 |
|
ұжымдастыру саясатының ауыл шаруашылығына тигізген зардаптары туралы 2-дәлел келтіреді; |
1 |
||
|
20-30 жылдардағы әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының зардаптарын талдайды |
4 |
Р-саяси зардаптарын талдайды; |
1 |
|
E – экономикалық зардаптарын талдайды; |
1 |
||
|
S – әлеуметтік зардаптарын талдайды; |
1 |
||
|
T – технологиялық зардаптарын талдайды; |
1 |
||
|
L – құқықтық зардаптарын талдайды; |
1 |
||
|
E – этникалық зардаптарын талдайды. |
1 |
||
|
Барлығы |
11 |
||
«Қазақстан тоталитарлық жүйе
кезеңінде» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні
|
Бағалау критерийлері |
Білім алушылардың оқу жетістігі деңгейлері |
||
|
Төмен |
Орта |
Жоғары |
|
|
Қазақстандағы индустрияландырудың жетістіктері мен кемшіліктерін анықтайды |
Суретте бейнеленген тарихи оқиғаны табуда, индустрияландырудың жетістіктері, кемшіліктерін анықтауда қиналады |
Суретте бейнеленген тарихи оқиғаны табуда, индустрияландырудың жетістіктері, кемшіліктерін анықтауда қателіктер жібереді |
Суретте бейнеленген тарихи оқиғаны табады, индустрияландырудың жетістіктерін, кемшіліктерін анықтайды
|
|
Ұжымдастыру саясатының ауыл шаруашылығына тигізген зардаптарын талдайды |
Ұжымдастыру саясатының ауыл шаруашылығына тигізген зардаптары туралы 1/2-дәлелдер келтіруде қиналады
|
Ұжымдастыру саясатының ауыл шаруашылығына тигізген зардаптары туралы 1/2 - дәлелдер келтіруде қателіктер жібереді
|
Ұжымдастыру саясатының ауыл шаруашылығына тигізген зардаптары туралы 1/2 - дәлелдер келтіреді
|
|
20-30 жылдардағы қуғын- сүргіннің зардаптарын талдайды |
Саяси, экономикалық әлеуметтік, технологиялық, құқықтық, этникалық
зардаптарын талдауда қиналады |
Саяси, экономикалық әлеуметтік, технологиялық, құқықтық, этникалық зардаптарын талдауда қателіктер жібереді
|
Саяси, экономикалық әлеуметтік, технологиялық, құқықтық, этникалық зардаптарын талдайды
|
«Кеңестік Қазақстанның мәдениеті: білім мен ғылым»
бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
Тақырып |
Ахмет Байтұрсынов – «ұлт ұстазы» XX ғ. 20-30 жылдарындағы білім беру жүйесі мен ғылым |
|
Оқу мақсаты |
8.2.2.2 Ахмет Байтұрсыновты қазақ тіл білімінің негізін салушы, қоғам қайраткері ретінде бағалау 8.2.3.3 XX ғасырдың бірінші жартысындағы білім мен ғылым саласындағы өзгерістерді талдау |
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы:
мен ғылым саласындағы өзгерістерге баға береді |
|
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Жоғары деңгей дағдылары |
|
Орындау уақыты |
20 минут |
|
Тапсырма
Ахмет Байтұрсынов қазақ жазуына неліктен реформа жүргізді?
«Ахмет Байтұрсыновтың қазақ тіл білімінің негізін салушы» екеніне дәлел келтіріңіз.
Өзгерістер Білім саласы Ғылым саласы Жағымды |
|
|
Жағымсыз |
|
 Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:  docx  30.01.2024  923 Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!  Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!  Министірлікпен келісілген курстар тізімі |
