Мектеп

«Әл-Фараби» білім беру орталығы» ЖШС

Пәні:

Математика

Бөлім:

Санды және әріпті өрнектер. Теңдеулер. Есептер.

Педагогтің аты - жөні

Султамуратова М.Б.

Күні:

20.02.2024

Сыныбы: 2

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

90 сабақ. Құрылымы күрделірек теңдеулер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

2.2.2.2. көбейту мен бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді, х + (25 – 6) = 38, (24 – 3) – х = 8, а + 6 = 7 + 80 түріндегі күрделі теңдеулерді шешу.

Сабақтың мақсаты

• Сен құрылымы күрделірек теңдеулерді шешуді үйренесің

Құндылық

Ар - ұят: Шешім қабылдай білу және жауапкершілікті сезіну

Сабақтың барысы

Сабақтың

кезеңі\уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалңау

Ресурстар

Сабақтың

басы

4 минут

Оқушылармен сәлемдесу

Оқушыларды түгендеу

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару Сабаққа дайынбыз ба?

Көңіл – күйіміз қандай?

Ендеше сабағымызды бастайық?

Оқушылар сәлемдеседі.

Кезекші оқушы сыныпты түгендейді

Сабаққа назарын аударады.

Керемет! Тамаша! Ғажап! Алақай!

Оқушылар сабаққа зейінін салады

Қ.Б

Керемет!

Психалогия

лық ахуал

қалыпта

стыру

Алдыңғы білім

2 минут

• Сабағымыз сәтті болсын!

• Бүгінгі сабағымыздың мақсатына жеттейік!

• Сабақта бір - бірімізді

• Сабақта уақытты:

• Сабақта тапсырмаларға;

• Сабаққа қатсықанда:

89 сабақ. « Қарапайым теңдеулер. Теңсіздіктер»

«Миға шабуыл» әдісі

Жазылым; 53 бет №7 есеп

• Теңдеулерді шеш

х * 5 = 25 b : 2 = 8 3 * а = 15 20 : с = 4

• Тура теңсіздіктерді тауып жаз

66 бірл 37 75 + 9 85 * 1

4 дм 3 см 42 см 54 : 1 54 – 6

Психологиялық ахуал туғызады

• Сыйлаймыз, тыңдаймыз!

• Үнемдейміз!

• Нақты, дәл жауап береміз!

• Шапшаңдықты, тапқырлықты көрсетеміз!

Белсенділік танытып, жақсы баға аламыз!

7.А)

Ә)

4 дм 3 см 42 см 54 : 1 54 – 6

Қ.Б

Керемет!

Дескриптор

1.Белгісізді табу амал таңбасын анықтайды 1 балл

2.Теңдеудің шешуін тексереді 1 балл

3.Тура теңсіздіктерді табады 1 балл

Оқулық

53 бет

Сабаққа кіріспе

16 минут

жеке жұмыс

ұжымдық жұмыс

Сынып жұмысы

90 сабақ. Құрылымы күрделірек теңдеулер

Сабақ мақсаты

• Сен құрылымы күрделірек теңдеулерді шешуді үйренесің

Көркем жазу 162 163

Оқулықпен жұмыс 1-тапсырма «Біліміңді қолдан» әдісі

Айтылым; 54 бет №1 есеп

Теңдеулерді оқы және салыстыр. Олардың ұқсастығы неде? Айырмашылығы ше?

х + 8 = 27 және х + ( 11 – 3 ) = 27

Жаңа білімЖазылым; 54 бет №2 есеп

А) х + ( 100 – 57 ) = 91 теңдеуін шешу үлгісіне қара

Ә) Теңдеулерді 2 – тапсырмадағы алгоритм бойынша шеш

( 96 – 18 ) – х = 29 х – ( 84 – 55 ) = 36

5 + х = 100 – 93 х + 3 = 63 + 17

Сабақ мақсатын хабарлайды Күн ретін жазады

• Көркем жазады

х + 8 = 27 және х + ( 11 – 3 ) = 27

11 – 3 = 8

х + 8 = 27

Жай теңдеу және күрелі теңдеу

Жаңа білімді меңгереді

( 96 – 18 ) – х = 29 х – ( 84 – 55 ) = 36

78 – х = 29 х - 29 = 36

х = 78 – 29 x = 36 + 29

х = 49 x = 65

(96 – 18) – 49 = 29 65 – ( 84 – 55 )=36

29 = 29 36 = 36

5 + х = 100 – 93 х + 3 = 63 + 17

5 + x = 7 x + 3 = 80

x = 7 – 5 x = 80 – 3

x = 2 x = 77

5 + 2 = 100 – 93 77 + 3 = 63 + 17

7 = 7 80 = 80

Дескриптор

Теңдеулердің ұқсастығы мен айырмашылығын айтады 1 балл

Дескриптор

Белгісізді табу амал таңбасын анықтайды 1 балл

Оқулық

54 бет

Сабақтың ортасы

16 минут

ұжымдық

жұмыс

жұптық жұмыс

Оқулықпен жұмыс

2 -тапсырма «Ойлан, шығар, талда» әдісі Жазылым; 54 бет №3 есеп

• Теңдеулерді құр және оларды шеш

А) Белгісіз сан мен 4 – тің көбейтоіндісі 28 – ге тең;

Ә) Белгісіз сан 45 – тен 5 есе кем.

Жазылым; 55 бет №6 есеп

• х – тің мәні 0 – ге тең теңдеулерді көшіріп жаз

х + 26 = 26 x – 0 = 12 x – 7 = 0

4 – x = 4 6 + x = 6 x : 1 = 13

Оқулықпен жұмыс

3 -тапсырма «Біліміңді қолдан» әдісіЖазылым; 54 бет №4 есеп

• Теңсіздіктер құр

А) Белгісіз сан 5 пен 6 сандарының көбейтіндісінен артық

Ә) 9 бен 3 сандарының бөліндісі белгісіз саннан кем

Жазылым; 55 бет №5 есеп

• Кестелерді толтыр

Жазылым; 55 бет №7 есеп 78 бен 19 -дың айырмасының мәні:

А) азайғыштан неше бірлікке кем?

Ә) азайтқыштан неше бірлік артық?

Б) осы сандардың қосындысының мәнінен неше бірлікке кем?

3.

х * 4 =28 х * 5 = 45

х =28 : 4 х = 45 : 5

х = 7 х = 9

7 * 4 =28 9 * 5 = 45

28 =28 45 = 45

6.

х + 26 =26 4 - х =4 6 + х = 6

х = 26 - 26 х = 4 - 4 х =6 - 6

х = 0 х = 0 х = 0

4.х 5 * 6 9 : 3 = х

х 30 3 х

5.

а * 7 = a * 7 c : 5 = c : 5

6 * b = 6 * b 18 : c

a * b = a * b a : c

6.

78 – 19 = 59

А) 78 – 59 = 19 бірлікке кем

Ә) 59 – 19 = 10 бірлікке артық

Б) 19 + 10 = 59 40 – 19 = 21 бірлікке артық

Дескриптор

Белгісізді табу амал таңбасын анықтайды 1 балл

Дескриптор

Белгісізді табу амал таңбасын анықтайды 1 балл

Дескриптор

Теңсіздіктер құрады 1 балл

Дескриптор

Кестені толтырады 1 балл

Қ:Б Тамаша!

Оқулық

55 бет

Сабақтың

Соңы

4 минут

ұжымдық жұмыс

Сабақты бекіту «Айналдыр» әдісіЖазылым; 55 бет №9 есеп

А) 6 жыл бұрын Батыржан 7 жаста болған. 15 жылдан кейін ол неше жаста болады?

Ә) Теңдеулерді шеш және сәйкестікті анықта

Үйге тапсырма: 55 бет 8 есеп

9.

А) 6 + 7 = 13 13 + 15 = 28

Ж: 15 ж кейін 28 жаста юолады

Ә)

х * 7 = 35 24 : x = 6 x + 18 = 29

x = 35 : 7 x = 24 : 6 x = 29 – 18

x = 5 x = 4 x = 11

35 – x = 26 x – 12 = 0

x = 35 – 26 x = 12 + 0

x = 9 x = 12

Дескриптор

Теңдеулерді шеш және сәйкестоікті анықтайды

1 балл 10 балл

Оқулық

55 бет

Рефлексия

1 минут

Рефлексия

• Бүгінгі сабақта білдім:

• Қызықты болған сәттері:

• Түсінбеген тұстары:

Бүгінгі сабақтан алған білімдерін ойымен бөліседі