Виды речевой деятельности

Чтение Письмо

Цель обучения

9.3.7.1 Извлекать и синтезировать информацию, делать выводы на основе полученных сведений, выражая собственное мнение

9.4.5.1 Писать эссе (объем 140-160 слов) по предложенной проблеме, обосновывая свое мнение и предлагая пути решения проблемы, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования/ описания

Критерий оценивания

Обучающийся:

• Извлекает и синтезирует информацию, определяя особенности текста и делая выводы

• Пишет эссе - рассуждение

Уровень мыслительных навыков

Знание и понимание

Навыки высокого порядка

Время выполнения

20 минут

ЧТЕНИЕ

Прочитайте интервью корреспондента газеты «От севера до запада» С.Фёдорова с писателем - фантастом Алексеем Калугиным и выполните задания.

Алексей, скажите, пожалуйста, почему Вы пишете именно фантастику?

• Фантастика представляется мне наиболее живым жанром, используя который можно говорить с читателем о многих серьезных вещах. Хорошая фантастика строится по принципу слоеного пирога. Можно сделать один блин, к примеру, чисто фантастический боевик, на него можно наложить массу других слоев: социальные вопросы, философия, история, космогония — и все это будет читаться достаточно легко, поскольку изначально есть фантастическая подложка. Этот жанр подразумевает некий приключенческий, авантюрный элемент, в нем непременно должно присутствовать чудо. Если же определять фантастику, как жанр, то в нем есть определенный набор приемов, увидев которые, читатель сразу понимает, — это фантастика. Используя эти приемы, можно говорить с читателем о многих очень серьезных вещах. Фантастика с элементами социального романа, с элементами философии, с элементами альтернативной истории, с чем угодно, но все равно фантастика остается главенствующей.

• Вы нашли себя именно как писатель? Это Ваше призвание?

• На сто процентов. Я начал писать достаточно давно. Еще в школе этим развлекался. В 7 классе я даже выпускал рукописный журнал, который распространялся среди одноклассников и пользовался определенной популярностью. Кстати, фантастику я начал писать с самого начала. Все, что было написано в доармейский период, похоронено. Это было не больше, чем детское баловство. А после армии я начал писать серьезно. Посылал рассказы в журналы «Вокруг света», «Химия и жизнь», «Юный техник». Но ответов не получал.

• Практически во всех Ваших произведениях присутствует юмор — где-то больше, где-то меньше. Как Вы думаете, литература и юмор неразделимы?

Критерий оценивания

Дескрипторы

Балл

Обучающийся

Извлекает и синтезирует информацию, определяя особенности текста и делая выводы

называет предмет разговора;

1

находит значение слова;

1

определяет различия жанра фантастики

1

формулирует вывод текста

1

Пишет эссе - рассуждение

соблюдает структуру эссе-рассуждения

1

приводит два аргумента;

1

делает выводы по проблеме

1

выражает свое отношение к данной проблеме

1

допускает не более 2-х ошибок орфогр

1

допускает не более 2-х ошибок пунтк

1

Всего

10