Сабақ мақсаты: Оқушылардың еңбек, шығармашылық түсініктерін кеңейту.

Міндеті:

Білімділік Еңбектің адам үшін маңыздылығын жан – жақты ашу;

Дамытушылық Шығармашылық тұрғыдан еңбек ету қабілетін дамыту;

Тәрбиелік Еңбексүйгіштікке, еңбекті бағалауға тәрбиелеу.

Ресурстар:үнтаспа,

суреттер,нақыл сөздер

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңi. 2 мин.

Сәлемдесу, оқушылардың көңіл-күйін сұрау, сабаққа қатысуды тексеру.

5 Т ережесін еске салу.

1.Тәртіп

2.Талап

3.Тыныштық

4.Тазалық

5.Татулық

2.Тыныштық сәтi. Нұрға бөлену.

Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ-қолыңызды айқастырмаңыз.Қолыңызды тізеңізге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмуларыңызды өтінемін.

Елесететіп көріңіз: Күн нұры сіздің төбеңізден өтіп, кеудеңізге қарай бойлап барады. Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі орналасқан. Гүлдің түйнегі нұрдан баяу ашылып келеді. Балығы және таза әсем гүл сіздің әр ойыңызды, әр сезіміңізді,эмоцияңыз бен тілек-қалауыңызды шайып,жүрегіңіздің қауызын ашты.

Нұр сәулесі сіздің бойыңызға ақырын тарай бастағанын елестетіңіз.Ол бірітіндеп күшейе түсуде.Оймен осы нұрды қолдарыңызға түсіріңіз.Сіздің қолдарыңыз нұрға бөленіп, сәуле шашуда.Қолымыз тек жақсы,ізгі істер істейді және баршаға көмектеседі.Нұр аяқтарарыңызға тарады.Аяқтарыңыз нұр сәулесін шашуда.Олар сізді тек жақсылық жасау үшін жақсы жерлерге апарады.Олар нұр мен махаббат құралына айналды.

Одан әрі нұр сіздің ауызыңызға,тіліңізге тарады.Тіліңіз тек шындықты және жақсы,ізгі сөздер ғана айтады.Нұрды құлақтарыңызға бағқыттаңыз, құлақтарыңыз тек жақсы сөз бен әсем әуенді ғана естейді. Нұр көздеріңізге де жетті, көзіміз тек жақсыға қарап, бәрінне жақсылықты көреді. Сіздің басыңыз тұгелдей нұрға бөленніп, басыңызға тек ізігі, сәулелі ой келеді.

Нұр бірте-бірте қарқын және шұғылана бастайды, сіздің денеңізден шығып, жан-жағыңыздан сәуле шашады. Осы нұрды туысқандарыңызға, мұғалімдеріңізге, достарыңызға, таныстарыңызға бағыттаңыз.Нұрды уақытша түсініспей,ренжісіп жүрген адамдарға да бағыттаңыз,олардың да жүрегі нұрға толсын.Осы нұр бүкіл әлемге:барлық адамдарға,жан-жануарларға,өсімдіктерге,барлық тірі жанға таралсын....Ғаламның барлық түпкір-түпкіріне нұр бағыттаңыз.Ойша айтыңыз:"Мен нұрлымын...Нұр менің ішімде...Мен Нұрмын"

Осындай Нұр,Махаббат және Тыныштық күйінде отыра тұрыңыз....

Енді осы Нұрды жүрегіңізге орналастырыңыз.Нұрға толы бүкіл әлем сіздің жүрегіңізде.Оны осындай әсем қалыпта сақтаңыз.

Жаймен көзіңізді ашуға болады.Рахмет.

3.Үй тапсырмасын тексеру. 5 мин.

Мұғалім оқушыларға оқулықтағы мәтінді ұсыну арқылы ерінбей еңбек ету қажеттілігін түсіндіреді. Адам ең бастысы еңбектенуге, ақыл – ойын жұмсауға ерінбей талмай ебек еткенде ғана арманы орындалып, жетістікке қол жеткізе алатынын мұғалім түсіндіріп береді.

Л.И.Рувинский

1. Карл Линней, Альберт Эйнштейн, Демосфен жеңіске ненің нәтижесінде жетті?

2. Адам өз қабілетін қалай байқауына болады?

Сабақ барысын талқылау:

4.Дәйексөз.

Мұғалі оқушыларға еңбектің жауы еріншектік екенін түсіндіру үшін А.Құнанбаевтың «Еріншектік – күллі дүниедегі өнердің дұшпаны. Талапсыздық, жігерсіздік, ұятсыздық, кедейлік – бәрі осыдан шығады», - деген сөзімен мұғалім негізгі ойды түйіндейді.

5.Әңгiмелеу (сұхбат). 3мин.

• Еңбектің адам өмірінде қандай маңызы бар?

• Еңбек етуде адамның қандай ерекшелігі байқалады?

• Еңбексүйгіштік қасиетті қалай түсінесіздер?

• Еңбек етуде шығармашылық, шабыт не үшін қажет?

• Адам қабілетін қалай дамытуға болады?

6.Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс. 12 мин.

7.Дәптермен жұмыс

Дәптердегі 2,3-тапсырманы орындау.

8.Топпен ән айту. 3 мин.

Д.Әлімжанов

Еңбек – гүлі өмірдің,

Нұрланған өткір талаппен.

Сәулеті биік өнердің,

Табылған мықты тұрақпен.

Еңбектің өзек, тамыры,

Төселген шебер қолында.

Тартылмас табыс жанары,

Қайнаған қызу жолында.

Еңбек сүйсең, ерінбе,

«Болсын десең – бірі екеу»,

Соқ болғаңды кезінде,

Сонда жатыр іске өрлеу.

9.Үй тапсырмасы. 2 мин. А.Құнанбаевтың «Жиырма үшінші сөз» атты қара сөзін оқу.

10.Қорытындылау,соңғы тыныштық сәтi. 3 мин.

• Еңбектің адам өмірінде қандай маңызы бар?

• Еңбек етуде адамның қандай ерекшелігі байқалады?

• Еңбексүйгіштік қасиетті қалай түсінесіздер?

• Еңбек етуде шығармашылық, шабыт не үшін қажет?

• Адам қабілетін қалай дамытуға болады?

Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ-қолыңызды айқастырмаңыз.Қолыңызды тізеңізге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмуларыңызды өтінемін.

Елесететіп көріңіз: Күн нұры сіздің төбеңізден өтіп, кеудеңізге қарай бойлап барады. Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі орналасқан. Гүлдің түйнегі нұрдан баяу ашылып келеді. Балығы және таза әсем гүл сіздің әр ойыңызды, әр сезіміңізді,эмоцияңыз бен тілек-қалауыңызды шайып,жүрегіңіздің қауызын ашты.