|
Бөлім:
|
Тізбектер
|
|
Педагогтің
аты-жөні:
|
|
|
Күні:
|
|
|
Сынып:
9
|
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
|
|
Сабақтың
тақырыбы:
|
Мәтінді есептерді
шығару
|
|
Оқу бағдарламасына
сәйкес оқыту мақсаттары:
|
9.4.2.2геометриялық және
арифметикалық прогрессияларға байланысты мәтінді есептерді
шығару;
|
|
Сабақтың
мақсаты:
|
Аралас арифметикалық және
геометриялық прогрессияға берілген қиындығы жоғары мәтін есептерді
шығарады
|
|
Құндылықтар:
|
Бірлік және ынтымақ
- Командада жұмыс істей
білу ;
-Өзгелерге мейірімділік, жанашырлық таныта білу
;
- Айналасындағыларға көмек
көрсету;
Әділдік және
жауапкершілік
- Басқалар үшін маңызды тапсырмаларды орындаудың
қажеттілігі мен маңыздылығын
түсіну.
- Бастаған ісін соңына
дейін жеткізе білу
|
|
Уақыты/
кезеңдері
|
Педагогтің
әрекеті
|
Оқушының
әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
|
Ұйымдас-
тыру
кезеңі
5мин
|
Сәлемдесу;
Сыныптағы
оқушылардың көңіл күйлерін сұрап, жағымды ахуал
туындату;
Оқушыларды
түгелдеу;
Сабақтың мақсатымен
таныстыру
|
Мұғаліммен
сәлемдесу;
Сыныпта жағымды
ахуал туындату, бір-біріне жақсы тілектерін
білдіру;
Сабақтың мақсатын мұғаліммен
бірге ашу, сұрақтар туындаса мұғалімнің көмегіне
жүгіну
|
Ауызша бағалауды қоданамын
«Өте жақсы»
«Жарайсың»
|
Тақта;
Оқулық;
|
|
Сабақтың
басы
5
минут
|
Қайталау.





|
Мактау мадақтау
арқылы бағалау:
Жарайсың!
Өте
жақсы!
Жақсы!
Керемет!
|
Тақта;
Слайд;
Оқулық
9-сынып, Алгебра, авторы
Әбілқасымова..-Алматы,Мектеп2019
|
|
Сабақтың
ортасы
30минут
|
А деңгей . ворд вол
платформасымен есептер
шығартамын.
https://wordwall.net/resource/63460847

В
деңгейі. 2
тапсырма
Бекеттен шыққан поезд,
қозғалыс жылдамдығын біркелкі көбейте отырып 25 минут ішінде 60
км/сағ жылдамдыққа ие болды. Поездің үдеуін
табыңыз.



Жауабы:
С деңгейі. Тапсырма.
3.
Үш адамның жасы геометриялық
прогрессия құрайды, олардың жастарының қосындысы 93-ке тең. Осы
сандарды арифметикалық прогрессияның бірінші, екінші және жетінші
мүшелері деп қарастыруға болады. Осы адамдардың жастарын
тап
|
Дескриптор:
- Мәтінді есептің қысқаша шартын
жазады
- арифметикалық және
геометриялық прогрессия формулаларын ажыратады, -- қажетті
формуланы қолданады
- Есептеуді дұрыс
жүргізеді
-Есептің шартына сай
жауапты таңдайды.
«Бас бармақ»
әдісі арқылы өздерін
бағалайды
|
Тақта;
Слайд;
Оқулық
9-сынып, Алгебра, авторы
Әбілқасымова..-Алматы,Мектеп2019
|
|
|
№18.23
Кәсіпкер банкке
жылдық өсіммен келісімді пайызымен ақша салды. Екі жылдан кейін
салы 60 000тг-ге, ал үш жылдан кейін тағы 49000 тг-ге өсті.
Кәсіпкер бастапқыда банкке қанша ақша
салды?
№18.27
Теңдеуді
шешіңдер
(х2+х+1)2-3х2-3х-1=0
|
№18.25
2+4+6+...х=930
Теңдеуді
шеш.
№18.26
Геометриялық прогрессияны
құрайтын тізбектей алынған үш санның қосындысының мәні 114-ке тең.
бұл санды арифметикалық прогрессияның бірінші, төртінші,және жиырма
бесінші мүшесі ретінде қарастыруға болады. Осы санды
табыңдар.
|
Оқушылар жеке орындап болған соң дайын жауаптар мен
дескрипторлар бойынша
бағалайды
|
Тақта;
Слайд;
Оқулық
9-сынып, Алгебра, авторы
Әбілқасымова..-Алматы,Мектеп2019
|
|
|
1. арифм.прогрессия, . Табу
керек 
а)
-1; б) 1; в) 7; г) 9; д) 11
2. арифм.прогрессия, . Табу
керек .
а)
-4; б) -2; в) -1; г) 2; д) 5
3. формуласымен берілген арифметикалық
прогрессияның айырымын
табыңдар а) -6; б) -3;
в) -2; г) 2; д) 5
4. формуласымен берілген арифметикалық
прогрессияның үшінші мүшесімен жетінші мүшелерінің қосындысын
табыңдар
а) 11; б) 13; в) 15; г) 17; д)
19
5. -
арифм.прогрессия, . Табу
керек .
а)
-5; б) 2; в) 4; г) 5; д) 8
6. -
арифм.прогрессия, . Табу
керек .
а)
7; б) 9; в) 11; г) 13; д) 15
7.
Арифметикалық прогрессия\ның алғашқы он мүшесінің
қосындысын табыңдар -1; 2;
5;… а) 120; б) 122;
в) 125; г) 127; д) 130
8. - арифм.прогрессия, Табу
керек . а) -7; б) -5;
в) -3; г) -2; д) -4
9. - арифм.прогрессия, Табу
керек . а) 1; б) 2; в)
3; г) 4; д) 5
10. -арифм.прогрессия, Табу
керек . а) 8; б) 6; в)
5; г) 4; д) 3
|
Тест жауаптары бойынша 10 баллдық шкаламен алын,ған смарт
сағат әдісімен
бағалау
|
|
|
Сабақтың
соңы
5
минут
|
Қорытындылау.
Рефлексия.
Тіркесті
толықтырыңыз:
«Бүгін мен сабақта ...
білдім»
«Бүгін мен сабақта ...
үйрендім»
«Бүгін мен сабақта ...
таныстым»
«Бүгін мен сабақта ...
қайталадым»
«Бүгін мен сабақта ...
бекіттім»
Үй тапсырмасын
беремін
|
Сабақты
қорытындылау:
Өтілген мақсат
бойынша сұрақтар қою арқылы сабақты
қорытындылаймын.
1.Сабақтың мақсаты
қандай болды?
2.Сабақтың мақсатына
жету үшін нені білу керек?
3.Нені
түсінбедіңдер?
Үйге
тапсырма:№
|
Ынталандыру сөздерін
қолдану
1-10 баллдық жүйеде
бағаланады.
|
Бағалау
парақтары;
оқулық
|