0 / 1

Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін

Ұнаған тарифті таңдаңыз

Айлық

Жылдық

1 - күндік

Танысу

690 ₸ / 1 күнге

Таңдау

UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б.

10 материал жасау

Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін

30 материал жүктеу

Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз

шексіз

Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу

Күніне 2 көрнекілік жүктеу

Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу

5 файлды тегін жүктеу

Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік

1 - айлық

Стандарт

2990 ₸ / айына

UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау

30 материал жасау

Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін

900 материал жүктеу

Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз

шексіз

Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу

30 көрнекілік жүктеу

Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу

150 файлды тегін жүктеу

Жинақталған ҚМЖ бөлімінде

10 файлды тегін жүктеу

Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік

Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)

тегін қатысу

1 - айлық

Шебер

7990 ₸ / айына

Таңдау

UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау

150 материал жасау

Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін

900 материал жүктеу

Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз

шексіз

Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу

90 көрнекілік жүктеу

Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу

300 файлды тегін жүктеу

Жинақталған ҚМЖ бөлімінде

50 файлды тегін жүктеу

Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік

Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)

тегін қатысу

Назар аударыңыз!

Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.

Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.

Ок

Материалдың қысқаша нұсқасы

(білім беру ұйымының атауы)

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

3 тоқсан алгебра пәні бойынша

Сынып: 9 «Б» «Алгебра»

Оқушылар саны: 26

Күні_19.03.2024

Педагог:

Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән	оқушы	жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны				Сапа %	Үлгерім %
		жоғары балл	Төмен «2» 0-39%	Орта«3» 40-64%	Жаксы «4» 65-84%	Жоғары«5» 85-100%	Сапа %	Үлгерім %
		1.БЖБ-14	0-5 2	6-9 15	10-11 6	12-14 2	98%	32%
		2.БЖБ-14	0-5 3	6-9 13	10-11 8	12-14 1	97%	36%
		ТЖБ- 20	0-7 4	8-12 7	13-16 11	17-20 3	96%	56%
алгебра	26		Оқушылар саны
1.БЖБ	26	14	2	15	6	2	98%	32%
2.БЖБ	26	14	3	13	8	1	97%	36%
ТЖБ	26	20	4	7	11	3	96%	56%

	Мақсатты меңгергендер	Қиындық тудырған мақсаттар
1.БЖБ	9.1.1.1бұрыштың радиандық өлшемі ұғымын меңгеру; 9.1.2.1градусты радианға және радианды градусқа айналдыру;	9.1.1.2 бірлік шеңбердің бойында сандарын белгі леу;
2.БЖБ	9.1.1.2 бірлік шеңбердің бойында сандарын белгілеу; 9.2.4.5 бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың анықталу облысы мен мәндер жиынын табу; 9.2.4.3 бұрыштардың қосындысы мен айырымының, жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қорытып шығару және қолдану	9.2.4.4 келтіру формулаларын қорытып шығару және қолдану;
ТЖБ	9.2.4.6 бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың жұптылығын (тақтылығын), периодтылығын , бірсарындылығын және таңбатұрақтылық аралықтарын түсіндіру; 9.2.4.4 келтіру формулаларын қорытып шығару және қолдану;	9.2.4.2 бірлік шеңбердегі нүктелердің координаталары ( ) мен тригонометриялық функциялардың өзара байланысын білу

БЖБ -1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары : 85-100% - 2 окушы Жаксы: 65-84% - 6 окушы

орта : 40-64% - 15 окушы төмен 0-39% - 2 окушы

БЖБ -2 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары : 85-100% - 1 окушы Жаксы: 65-84% - 8 окушы

орта : 40-64% - 13 окушы төмен 0-39% -3 окушы

ТЖБ – 1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары : 85-100% - 3 окушы Жаксы: 65-84% - 11 окушы

орта : 40-64% - 7 окушы төмен 0-39% - 4 окушы

Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

-9.1.1.2бірлік шеңбердің бойында сандарын белгілеу;

-9.2.4.2бірлік шеңбердегі нүктелердің координаталары ( ) мен тригонометриялық функциялардың өзара байланысын білу

5. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

-тапсырма шарттарын мұқият оқымауы, өткен материалды қайталамауы, сабақ тақырыбы бойынша есептер шығару дағдысының жеткіліксіздігі, теорияны толық білмеуі.

Жоспарланған түзету жұмысы: • Жұмысты орындау кезіндегі жеке тәсіл, • Өткен бөлімнің тақырыптарын қарастыру.• Қателермен жұмыс жасау. • Білім деңгейін көтеру сапасын тексеру үшін үлгілік тапсырмалар беру

Күні: 19.03.2024 Педагогтің аты-жөні:

(білім беру ұйымының атауы)

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

3 тоқсан геометрия пәні бойынша

Сынып: 9 «Б» «Геометрия»

Оқушылар саны: 26

Күні_19.03.2024

Педагог:

Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән	оқушы	жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны				Сапа %	Үлгерім %
		жоғары балл	Төмен «2» 0-39%	Орта «3» 40-64%	Жаксы «4» 65-84%	Жоғары «5» 85-100%	Сапа %	Үлгерім %
		1.БЖБ-13	0-5 2	6-8 13	9-11 7	12-13 3	40 %	98 %
		ТЖБ- 20	0-7 1	8-12 11	13-16 10	17-20 3	52%	99%
геометрия	26		Оқушылар саны
1.БЖБ	26	13	2	13	7	3	40%	98 %
ТЖБ	26	20	1	11	10	3	52 %	99%

	Мақсатты меңгергендер	Қиындық тудырған мақсаттар
1.БЖБ	9.1.3.6 косинустар теоремасын білу және қолдану;	9.1.3.9 шеңберге іштей немесе сырттай сызылған үшбұрыштардың аудандарын пайдаланып шеңбердің радиусын табу формулаларын білу және қолдану;
2.БЖБ	9.1.3.7синустар теоремасын білу және қолдану	9.1.3.8 іштей сызылған үшбұрыштың ауданын – үшбұрыштың қабырғалары, – сырттай сызылған шеңбер радиусы) және сырттай сызылған көпбұрыштың ауданының ( мұндағы – іштей сызылған шеңбер радиусы, көпбұрыштың жарты периметрi) формуларын білу және қолдану;
ТЖБ	9.1.3.7 синустар теоремасын білу және қолдану, 9.1.3.6 косинустар теоремасын білу және қолдану;	9.1.3.10 синустар және косинустар теоремаларын үшбұрыштарды шешуде және қолданбалы есептерді шығаруда қолдану;

БЖБ -1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары : 85-100% - 3 окушы Жаксы: 65-84% - 7 окушы

орта : 40-64% - 13 окушы төмен 0-39% - 2 окушы

ТЖБ – 1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары : 85-100% - 3 окушы Жаксы: 65-84% - 10 окушы

орта : 40-64% - 11 окушы

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Айқын

22 Наурыз 2024

278

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

9 сынып Алгербра Геометрия БЖБ ТЖБ талдау 3 тоқсан

Тақырып бойынша 31 материал табылды

9 сынып Алгербра Геометрия БЖБ ТЖБ талдау 3 тоқсан

Материал туралы қысқаша түсінік

Материалдың қысқаша нұсқасы

(білім беру ұйымының атауы)

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

3 тоқсан алгебра пәні бойынша

Сынып: 9 «Б» «Алгебра»

Оқушылар саны: 26

Күні_19.03.2024

Педагог:

Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән	оқушы	жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны				Сапа %	Үлгерім %
		жоғары балл	Төмен «2» 0-39%	Орта«3» 40-64%	Жаксы «4» 65-84%	Жоғары«5» 85-100%	Сапа %	Үлгерім %
		1.БЖБ-14	0-5 2	6-9 15	10-11 6	12-14 2	98%	32%
		2.БЖБ-14	0-5 3	6-9 13	10-11 8	12-14 1	97%	36%
		ТЖБ- 20	0-7 4	8-12 7	13-16 11	17-20 3	96%	56%
алгебра	26		Оқушылар саны
1.БЖБ	26	14	2	15	6	2	98%	32%
2.БЖБ	26	14	3	13	8	1	97%	36%
ТЖБ	26	20	4	7	11	3	96%	56%

	Мақсатты меңгергендер	Қиындық тудырған мақсаттар
1.БЖБ	9.1.1.1бұрыштың радиандық өлшемі ұғымын меңгеру; 9.1.2.1градусты радианға және радианды градусқа айналдыру;	9.1.1.2 бірлік шеңбердің бойында сандарын белгі леу;
2.БЖБ	9.1.1.2 бірлік шеңбердің бойында сандарын белгілеу; 9.2.4.5 бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың анықталу облысы мен мәндер жиынын табу; 9.2.4.3 бұрыштардың қосындысы мен айырымының, жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қорытып шығару және қолдану	9.2.4.4 келтіру формулаларын қорытып шығару және қолдану;
ТЖБ	9.2.4.6 бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың жұптылығын (тақтылығын), периодтылығын , бірсарындылығын және таңбатұрақтылық аралықтарын түсіндіру; 9.2.4.4 келтіру формулаларын қорытып шығару және қолдану;	9.2.4.2 бірлік шеңбердегі нүктелердің координаталары ( ) мен тригонометриялық функциялардың өзара байланысын білу

БЖБ -1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары : 85-100% - 2 окушы Жаксы: 65-84% - 6 окушы

орта : 40-64% - 15 окушы төмен 0-39% - 2 окушы

БЖБ -2 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары : 85-100% - 1 окушы Жаксы: 65-84% - 8 окушы

орта : 40-64% - 13 окушы төмен 0-39% -3 окушы

ТЖБ – 1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары : 85-100% - 3 окушы Жаксы: 65-84% - 11 окушы

орта : 40-64% - 7 окушы төмен 0-39% - 4 окушы

Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

-9.1.1.2бірлік шеңбердің бойында сандарын белгілеу;

5. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

Күні: 19.03.2024 Педагогтің аты-жөні:

(білім беру ұйымының атауы)

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

3 тоқсан геометрия пәні бойынша

Сынып: 9 «Б» «Геометрия»

Оқушылар саны: 26

Күні_19.03.2024

Педагог:

Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән	оқушы	жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны				Сапа %	Үлгерім %
		жоғары балл	Төмен «2» 0-39%	Орта «3» 40-64%	Жаксы «4» 65-84%	Жоғары «5» 85-100%	Сапа %	Үлгерім %
		1.БЖБ-13	0-5 2	6-8 13	9-11 7	12-13 3	40 %	98 %
		ТЖБ- 20	0-7 1	8-12 11	13-16 10	17-20 3	52%	99%
геометрия	26		Оқушылар саны
1.БЖБ	26	13	2	13	7	3	40%	98 %
ТЖБ	26	20	1	11	10	3	52 %	99%

	Мақсатты меңгергендер	Қиындық тудырған мақсаттар
1.БЖБ	9.1.3.6 косинустар теоремасын білу және қолдану;	9.1.3.9 шеңберге іштей немесе сырттай сызылған үшбұрыштардың аудандарын пайдаланып шеңбердің радиусын табу формулаларын білу және қолдану;
2.БЖБ	9.1.3.7синустар теоремасын білу және қолдану	9.1.3.8 іштей сызылған үшбұрыштың ауданын – үшбұрыштың қабырғалары, – сырттай сызылған шеңбер радиусы) және сырттай сызылған көпбұрыштың ауданының ( мұндағы – іштей сызылған шеңбер радиусы, көпбұрыштың жарты периметрi) формуларын білу және қолдану;
ТЖБ	9.1.3.7 синустар теоремасын білу және қолдану, 9.1.3.6 косинустар теоремасын білу және қолдану;	9.1.3.10 синустар және косинустар теоремаларын үшбұрыштарды шешуде және қолданбалы есептерді шығаруда қолдану;

БЖБ -1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары : 85-100% - 3 окушы Жаксы: 65-84% - 7 окушы

орта : 40-64% - 13 окушы төмен 0-39% - 2 окушы

ТЖБ – 1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары : 85-100% - 3 окушы Жаксы: 65-84% - 10 окушы

орта : 40-64% - 11 окушы

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Алгебра Барлық материалдар 9 сынып

22.03.2024

278

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Жариялаған:

Айқын

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

9 сынып Алгербра Геометрия БЖБ ТЖБ талдау 3 тоқсан

9 сынып Алгербра Геометрия БЖБ ТЖБ талдау 3 тоқсан

Химия пәні

Тарих пәні

Биология пәні

Ағылшын тілі пәні

География пәні

Информатика пәні

Мектепке дейінгі білім беру

«Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

Дене шынықтыру

Білім алушылардың білім сапасын арттыру

Инклюзивті білім беру