Мұғалімнің аты-жөні:

Карымбаева Г.М.

Пән/Сынып:

Қазақ тілі, 9-сынып

Бөлім атауы:

V бөлім. Отбасы және демография лық өзгеріс

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстанның демографиялық саясаты

Оқу мақсаттары:

9.2.2.1 қазақ тілі стильдері мен шешендік сөздің түрлерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану.

9.4.4.2 салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіріп қолдану.

Сабақ мақсаты:

- қазақ тілі стильдерін біледі, шешендік сөздің түрлерін тілдік құралдар арқылы таниды

- салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата біледі, түрлендіріп қолданады.

ЕББҚ (3-топ ,тілді нашар түсінетін,оқыту тілінде сөйлемейтін) мұғалімнің көмегімен қазақ стильдерін ажыратады,тілдік құралдар арқылы таниды

Сабақ барысы

Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы 2 минут

Ұйымдастыру

1.Оқушылармен амандасып,

психологиялық жағымды ахуалды «Қол қимыл» әдісімен ұйымдастырамын.

Шарты:

Миымыздың екі бөлігі де жақсы жұмыс жасау үшін арнайы қолмен жаттығу жасату (биологиямен байланыс)

Топқа бөлу: «Шылаулар»

(салаласта кездесетін шылаулар арқылы бөлу)

1-топ Және,әрі, да,де,себебі,сондықтан

2-топ Бірақ,дегенмен,сол,соншалық

Оқушылар амандасады , әдістің шартымен танысады, жаттығу жасайды.Жағымды психологиялық ахуал орнайды.

Оқушылар шылаулар түрлері жазылған қима қағаздар бойынша топқа бөлінеді

Ауызша мадақтау арқылы қолдау көрсетемін

Қима қағаздар

мин

Үй тапсырмасын пысықтау мақсатында «Тарсия пазлдары» әдісімен өткіземін. Әдістің нұсқаулығымен таныстырамын .

Шарты:

Берілген пазл қиындыларын берілген тапсырмалардың сұрақтарының жауаптарымен сәйкестендіріп біріктіру.

1.1-топ

Ыңғайлас салалас,себеп-салдар салалас

2-топ

Қарсылықты салалас, түсіндірмелі салалас

(9 сұрақ әзірлеу,әр топ өзінің тобының тақырыбына қатысты қорғайды,бірақ барлық пазлдарды біріктіреді)

Әдістің шартымен танысады,

Пазлды біріктіреді,қорғайды,тексереді

ҚБ

8-9 – Тамаша!

5-7 - Жарайсың!

3-4 – Талпын!

1-2 - Сенің де қолыңнан келеді,ұмтыл!

Қима қағаздар

Сабақтың ортасы

33мин

мин

Ойқозғау

Сурет бойынша тақырыпты болжау.

(демография туралы сұрақтармен пысықтау)

1.Демография д/не?

2.Негізін салушы кім?

3.Қазақстандағы алғашқы демографиялық зерттеулерді бастаған кім?

Сабақтың тақырыбымен таныстыру,мақсатын айту.

Дәптерді ашып,тақырыпты жазу.

(Конституцияның бабында жазылған үзінді тақтадан көрсету

Елдің басты қазынасы-халық)

Қазақстан Республикасының Конституциясы

I бөлім
ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР

1-бап

1. Қазақстан Республикасы өзін демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет ретінде орнықтырады, оның ең қымбат қазынасы - адам және адамның өмірі, құқықтары мен бостандықтары

3-бап

1. Мемлекеттік биліктің бірден-бір бастауы - халық.

(тарихпен байланыс)

Бейнеролик көрсету

1.1897-1913 жылдар аралығында мұндағы халық саны қоныс аударған орыс,украин,беларусь, татар, ұйғыр,дүнген т.б. шет жұрттықтар есебінен 1 264,0 мың адамға көбейген.

2.1930 жылдан кейін елімізге сырт өлкеден халық толассыз келумен болды. 1937 жылдан алғашқылардың бірі болып Қиыр Шығыстан корейлер көшірілді.

3.Жер аумағы бойынша Қазақстан 9-орында тұр, халық саны бойынша 62-орында (16.11.2023ж-

20 000 000)

(географиямен байланыс)

Жер аумағы үлкен болғанымен,Қазақстан халық сирек қоныстанған елге жатады.Оның аумағының 1 км²-қа 5,4 адамнан келеді.

Қазақстанның демографиялық саясаты:

• «Аңсаған сәби» бағдарламасы;

• -Көпбалалы отбасыларды қолдау,баспана беру;

• -әлеуметтік түрлі бағдарламалар іске асуы;

• -жастарға тұрғын үй мәселесін шешуге түрлі бағдарламалар ұсынуы;

• -ұлттық қордан 18 жасқа дейінгі әр бала есебіне ақша аудару

Суретке қарап тақырыпты болжайды, сұрақтарға жауап береді.

Дәптерге күнді,тақырыпты жазады

Күнді жазады,тақырып пен оқу мақсатымен танысады.

Конституция бабымен танысады.

Оқушылар мәліметтермен танысады

Оқушылар пәндермен байланыстырып айтады

Оқушыларға мадақ сөздермен қолдау көрсетемін.

«Керемет!»

«Жарайсың!»

«Жақсы!»

Оқушыларға мадақ сөздермен қолдау көрсетемін.

«Керемет!»

«Жарайсың!»

«Жақсы!»

АКТ

АКТ

https://www.youtube.com/watch?v=yg1NbZ6LCdg&ab_channel=ARLIKE

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Карымбаева Гулнар Мырзагалиевна

11 Ақпан 2024

437

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

9-сынып Қазақ тілі Қазақстанның демографиялық саясаты,қмж

Тақырып бойынша 11 материал табылды

9-сынып Қазақ тілі Қазақстанның демографиялық саясаты,қмж

Материал туралы қысқаша түсінік

9-сынып Ашық сабақ Қазақ тілі Қазақстанның демографиялық саясаты,қмж

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

ЖЕТІСУ ОБЛЫСЫ КЕРБҰЛАҚ АУДАНЫ ҚАСПАН ОМ МДШО КММ

Қысқамерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның демографиялық саясаты

Мұғалімнің аты-жөні:		Карымбаева Г.М.
Пән/Сынып:		Қазақ тілі, 9-сынып
Бөлім атауы:		V бөлім. Отбасы және демография лық өзгеріс
Сабақтың тақырыбы:		Қазақстанның демографиялық саясаты
Оқу мақсаттары:		9.2.2.1 қазақ тілі стильдері мен шешендік сөздің түрлерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану. 9.4.4.2 салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіріп қолдану.
Сабақ мақсаты:		- қазақ тілі стильдерін біледі, шешендік сөздің түрлерін тілдік құралдар арқылы таниды - салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата біледі, түрлендіріп қолданады. ЕББҚ (3-топ ,тілді нашар түсінетін,оқыту тілінде сөйлемейтін) мұғалімнің көмегімен қазақ стильдерін ажыратады,тілдік құралдар арқылы таниды
Сабақ барысы
Уақыты	Педагогтің іс-әрекеті		Оқушының іс-әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 2 минут	Ұйымдастыру 1.Оқушылармен амандасып, психологиялық жағымды ахуалды «Қол қимыл» әдісімен ұйымдастырамын. Шарты: Миымыздың екі бөлігі де жақсы жұмыс жасау үшін арнайы қолмен жаттығу жасату (биологиямен байланыс) Топқа бөлу: «Шылаулар» (салаласта кездесетін шылаулар арқылы бөлу) 1-топ Және,әрі, да,де,себебі,сондықтан 2-топ Бірақ,дегенмен,сол,соншалық		Оқушылар амандасады , әдістің шартымен танысады, жаттығу жасайды.Жағымды психологиялық ахуал орнайды. Оқушылар шылаулар түрлері жазылған қима қағаздар бойынша топқа бөлінеді	Ауызша мадақтау арқылы қолдау көрсетемін	Қима қағаздар
мин	Үй тапсырмасын пысықтау мақсатында «Тарсия пазлдары» әдісімен өткіземін. Әдістің нұсқаулығымен таныстырамын . Шарты: Берілген пазл қиындыларын берілген тапсырмалардың сұрақтарының жауаптарымен сәйкестендіріп біріктіру. 1.1-топ Ыңғайлас салалас,себеп-салдар салалас 2-топ Қарсылықты салалас, түсіндірмелі салалас (9 сұрақ әзірлеу,әр топ өзінің тобының тақырыбына қатысты қорғайды,бірақ барлық пазлдарды біріктіреді)		Әдістің шартымен танысады, Пазлды біріктіреді,қорғайды,тексереді	ҚБ 8-9 – Тамаша! 5-7 - Жарайсың! 3-4 – Талпын! 1-2 - Сенің де қолыңнан келеді,ұмтыл!	Қима қағаздар
Сабақтың ортасы 33мин мин	Ойқозғау Сурет бойынша тақырыпты болжау. (демография туралы сұрақтармен пысықтау) 1.Демография д/не? 2.Негізін салушы кім? 3.Қазақстандағы алғашқы демографиялық зерттеулерді бастаған кім? Сабақтың тақырыбымен таныстыру,мақсатын айту. Дәптерді ашып,тақырыпты жазу. (Конституцияның бабында жазылған үзінді тақтадан көрсету Елдің басты қазынасы-халық) Қазақстан Республикасының Конституциясы I бөлім ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР 1-бап Қазақстан Республикасы өзін демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет ретінде орнықтырады, оның ең қымбат қазынасы - адам және адамның өмірі, құқықтары мен бостандықтары 3-бап Мемлекеттік биліктің бірден-бір бастауы - халық. (тарихпен байланыс) Бейнеролик көрсету 1.1897-1913 жылдар аралығында мұндағы халық саны қоныс аударған орыс,украин,беларусь, татар, ұйғыр,дүнген т.б. шет жұрттықтар есебінен 1 264,0 мың адамға көбейген. 2.1930 жылдан кейін елімізге сырт өлкеден халық толассыз келумен болды. 1937 жылдан алғашқылардың бірі болып Қиыр Шығыстан корейлер көшірілді. 3.Жер аумағы бойынша Қазақстан 9-орында тұр, халық саны бойынша 62-орында (16.11.2023ж- 20 000 000) (географиямен байланыс) Жер аумағы үлкен болғанымен,Қазақстан халық сирек қоныстанған елге жатады.Оның аумағының 1 км2-қа 5,4 адамнан келеді. Қазақстанның демографиялық саясаты: «Аңсаған сәби» бағдарламасы; -Көпбалалы отбасыларды қолдау,баспана беру; -әлеуметтік түрлі бағдарламалар іске асуы; -жастарға тұрғын үй мәселесін шешуге түрлі бағдарламалар ұсынуы; -ұлттық қордан 18 жасқа дейінгі әр бала есебіне ақша аудару		Суретке қарап тақырыпты болжайды, сұрақтарға жауап береді. Дәптерге күнді,тақырыпты жазады Күнді жазады,тақырып пен оқу мақсатымен танысады. Конституция бабымен танысады. Оқушылар мәліметтермен танысады Оқушылар пәндермен байланыстырып айтады	Оқушыларға мадақ сөздермен қолдау көрсетемін. «Керемет!» «Жарайсың!» «Жақсы!» Оқушыларға мадақ сөздермен қолдау көрсетемін. «Керемет!» «Жарайсың!» «Жақсы!»	АКТ АКТ https://www.youtube.com/watch?v=yg1NbZ6LCdg&ab_channel=ARLIKE Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ тілі Ашық сабақ 9 сынып 11.02.2024 437 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Карымбаева Гулнар Мырзагалиевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ