Білім беру ұйымының атауы:

Бөлім:

Педагогтың аты-жөні:

Күні :

Сынып: 7

Сабақтың тақырыбы

9 зертханалық жұмыс. «Иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтау».

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.2.4.5 – тәжірибеде иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтау;

7.1.3.3 – физика кабинетінде қауіпсіздік ережелерін білу және сақтау

Сабақтың мақсаты:

Тәжірибеде иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтайды;

Физика кабинетінде қауіпсіздік ережелерін сақтайды;

Құндылықтарға баулу

Еңбекқорлық пен кәсіби біліктілік

• Бірлік және ынтымақ –командамен топтық тапсырмаларды орындап ,басқалармен бірлескен жұмыстың нәтижесін қорғай алады;

• Жасампаздық және жаңашылдық-қарапайым өлшеулер жүргізу,практикалық есептерді шешуге арналған құралдармен жұмыс жасай алады;

• Білімнің жаратылыстану салаларындағы тәжірибиені бақылаудың ,жжүйелеудің ,түсінудің қарапайым дағдыларынығ болуы

• Еңбекқорлық құндылығы:түрлі мамандықтарға қызығушшылық таныту,өзіне өзі қызмет көрсетуге дағдылану.

Сабақтың кезеңі/уақыты

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

7 минут

Сәлемдесу

Оқушыларды түгелдеу.

«Ыстыұ тілек» әдісі бойынша оқушылар жаңа сабақты жағымды атмосфералық ахуалмен бастайды.

«Біртұтас тәрбие бағдарламасындағы құндылықтарды процесіне ұйымдастыру кезеңінен бастап,сабақтың әрбір кезеңінде жүргіземін»

«Бірлік және ынтымақ ,Еңбекқорлық » құндылығы

Үй тапсырмасы

« Cәйкестендіру » әдісі бойынша

https://wordwall.net/resource/70992603

Сәлемдесу

Бүгінгі күнге жақсы тілек

Айтып топпен бірге ұйымшылдық танытады.

Оқушылар топқа бөлінеді

Үй тапсырмасына берілген тест тапсырмасын орындайды.

Өзін өзі бағалау парағы арқылы бағалау

Дескриптор:

Күш моментіне берілген сәйкестендіру тапсырмасын дұрыс орындай алады;

2 балл

ҚБ: осы тапсырманы керемет орындадың,

Креативті жауап жарайсың,

Өте жақсы көрсеткіш мен сені мақтан тұтамын,

Ең үздік физик

Презентация

Жұмыс парағы

Көрнекіліктер

Сабақтың ортасы

30 минут

Жаңа сабақ

https://efizika.ru/html5/282/index.html

https://youtu.be/zUl9fShKFJ4?si=rfehVkIYglvjO_9F

9 зертханалық жұмыс. «Иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтау».

https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/templateimg.php?s=mech_paka&l=ru

Иіндіктің теп – теңдік шарттарын анықтау.

Жұмыстың максаты: күш моменттері ережесінің дұрыстығын иінтіректі пайдаланып, эксперимент жүзінде тексеру.

Құрал –жабдықтар: Штативке орнатылған иіндік, жүктер жиынтығы, масштабты сызғыш, динамометр.

1 –тапсырма. Екі күштің әрекетіндегі иіндіктің теп – теңдік шартын тексеру.

Жұмыстың барысы:

1. Оқулықтағы «Иіндік», «Иіндікке түскен күштердің тепе – теңдігі» , «Күш момент-тері» туралы материалды қайталаңдар;

2. Иіндіктің екі ұшындағы бұрандаларды бұрап, оны горизонталь орналасатындай етіп теңгеріңдер;

3. Иіндіктің сол жағына айналу білігінен L₁ қашықтыққа массалары-ның қосындысы m₁ болатын екі жүк іліңдер.

Тәжірибе жасап, иіндіктің оң жағына оны тепе – теңдікке келтіретін бір жүкті айналу білігінен қандай L₂ арақашықтықта ілуге болады екенін анықтаңдар. Алынған мәліметті кестеге жазыңдар:

4. M₁ және M₂ күш моменттерін салыстыра отырып, алынған эксперимент нәтижелерін күш моменттер ережесінен қаншалықты ауытқитындығын анықтаңдар. Ауытқуды анықтау үшін күш моменттерінің айырмасы (M₁-M₂) олардың орташа мәніне (M₁ +M₂) / 2 бөлу керек:Ауытқу (M₁ - M₂) : (M₁ +M₂) / 2* 100 % =2,5

2 – тапсырма. Әр түрлі нүктелерге түсірілген күштердің әрекетіндегі иіндіктің тепе – теңдік шартын тексеру.

Жұмыстың барысы:

1. Біліктің екі жағындағы кез келген ілгекке әр түрлі жүкті іле отырып, иіндікті тепе – теңдік күйге келтіріңдер;

2. Иіндікті сағат тілінің бағытында (шартты түрде оң бағытта) айналдыратын күштердің, күш моменттерінің қосындысын табыңдар: М_оң=M₁ +M₂+...........М_n ;

3. Иіндікті сағат тіліне кері бағытта (шартты түрде сол бағытта) айналдыратын күштердің, күш моменттерінің қосындысын анықтаңдар: М_сол= M₁ +M₂+...........М_к ;

4. Оң және теріс күш моменттерін салыстыра отырып, экспериментте алынған нәтижелердің моменттер ережесіне сәйкестігін көрсетіңдер.

Жұмысты орындау М_оң= M₁ +M₂ М₁= F₁ L₁ М₂= F₂ L₂

М₁=1Н*0,045м=0,045Нм М₂=2Н*0,155м=0,31Нм

М_оң= M₁ +M₂ =0,355 Н,м М_сол= M₁ +M₂ = 0,35Нм

Моменттер ережесі орындалады. М_оң= М_сол

Қорытынды:Моменттер ережесінің дұрыстығын иінтіректі пайдалану арқылы тексеріп көз жеткіздік.

Жеке тапсырма

Фотоесеп .Күшті табыңыз

№

60 Н

4 см

12 см

№

100Н

5 см

10 см

1 т

2 м

8 м

Оқушылар стимулияциялық программа көмегімен зертханалық жұмысты орындайды

Оқушылар дәптерге зертханалық жұмысты жазады .

Өлшеулер мен есептеулерді кесте бойынша есептеп шығады

Оқушылар фотоесепті дәптерге шешеді

Дескриптор:

Vascak.cz стимульяциясы көмегімен зертханалық жұмысты жасай алады;

Тәжірибеде иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтай алады;

Физика кабинетінде қауіпсіздік ережелерін сақтай алады;

5 балл

ҚБ: осы тапсырманы керемет орындадың,

Креативті жауап жарайсың,

Өте жақсы көрсеткіш мен сені мақтан тұтамын,

Ең үздік физик

Дескриптор :

Есептің шартымен ,берілгенін жаза алады;

Физикалық шамаларды ХБЖ ға келтіре алады;

3 балл

Жұмыс парағы

Тапсырмалар

Сабақтың соңы

8 минут

Рефексия

Бағалау

Үй тапсырмасы

«QuizTest» әдісі бойынша сұраққа жауап береді.

https://wordwall.net/resource/31465004

Дескриптор:

Күш моменті бойынша берілген тест сұрақтарына дұрыс жауап бере алады;

1 балл

Жұмыс парағы

Тапсырмалар

Рефлексия

«Көңіл күй термометрі»

Үй тапсырмасы:

Сабаққа кері байланыс қалдыраады.

Өзін өзі бағалау парағында бағалап сабақтың соңында хабарлайды.

Өзін-өзі бағалау парағы

Кері байланыс стиккерлері

Бағалау парағы

Физика

Оқыту мақсаттары:

7.2.4.5 – тәжірибеде иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтау;

7.1.3.3 – физика кабинетінде қауіпсіздік ережелерін білу және сақтау

Жаңа сабақ

https://efizika.ru/html5/282/index.html

9 зертханалық жұмыс. «Иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтау».

https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/templateimg.php?s=mech_paka&l=ru

Иіндіктің теп – теңдік шарттарын анықтау.

Жұмыстың максаты: күш моменттері ережесінің дұрыстығын иінтіректі пайдаланып, эксперимент жүзінде тексеру.

1 –тапсырма. Екі күштің әрекетіндегі иіндіктің теп – теңдік шартын тексеру.

Жұмыстың барысы:

4. Оқулықтағы «Иіндік», «Иіндікке түскен күштердің тепе – теңдігі» , «Күш момент-тері» туралы материалды қайталаңдар;

5. Иіндіктің екі ұшындағы бұрандаларды бұрап, оны горизонталь орналасатындай етіп теңгеріңдер;

6. Иіндіктің сол жағына айналу білігінен L₁ қашықтыққа массалары-ның қосындысы m₁ болатын екі жүк іліңдер.

Тәжірибе жасап, иіндіктің оң жағына оны тепе – теңдікке келтіретін бір жүкті айналу білігінен қандай L₂ арақашықтықта ілуге болады екенін анықтаңдар. Алынған мәліметті кестеге жазыңдар:

4. M₁ және M₂ күш моменттерін салыстыра отырып, алынған эксперимент нәтижелерін күш моменттер ережесінен қаншалықты ауытқитындығын анықтаңдар. Ауытқуды анықтау үшін күш моменттерінің айырмасы (M₁-M₂) олардың орташа мәніне (M₁ +M₂) / 2 бөлу керек:Ауытқу. : ______________________________________________

2 – тапсырма. Әр түрлі нүктелерге түсірілген күштердің әрекетіндегі иіндіктің тепе – теңдік шартын тексеру.

Жұмыстың барысы:

5. Біліктің екі жағындағы кез келген ілгекке әр түрлі жүкті іле отырып, иіндікті тепе – теңдік күйге келтіріңдер;

6. Иіндікті сағат тілінің бағытында (шартты түрде оң бағытта) айналдыратын күштердің, күш моменттерінің қосындысын табыңдар: М_оң=M₁ +M₂+...........М_n ;

7. Иіндікті сағат тіліне кері бағытта (шартты түрде сол бағытта) айналдыратын күштердің, күш моменттерінің қосындысын анықтаңдар: М_сол= M₁ +M₂+...........М_к ;

8. Оң және теріс күш моменттерін салыстыра отырып, экспериментте алынған нәтижелердің моменттер ережесіне сәйкестігін көрсетіңдер.

Жұмысты орындау

Қорытынды:_________________________________________________________________________________

Жеке тапсырма

Фотоесеп .Күшті табыңыз

№

60 Н

4 см

12 см

№

100Н

5 см

10 см

№3

1 т

2 м

8 м

Сабақты бекіту

«QuizTest» әдісі бойынша сұраққа жауап береді.

https://wordwall.net/resource/31465004

Рефексия Бағалау

Сабаққа кері байланыс :___________________ Менің алған балым:_____________________