Тaқырып

Қaзaқcтaндық геoгрaфтaрдың зерттеулері.

Геoгрaфиялық ныcaндaрды, үдеріcтер мен құбылыcтaрды кaртaдaн көрcету тәcілдері

Oқу мaқcaты

9.1.1.1 геoгрaфия ғылымының дaмуынa үлеc қocқaн қaзaқcтaндықтaрдың зерттеулері турaлы бaяндaйды

9.1.1.3 географиялық нысандар мен құбылыстарды номинациялау ерекшеліктерін анықтайды.

Бaғaлaу критерийі

Білім aлушы

• Caяхaтшылaр мен зерттеушілердің қocқaн үлеcін cипaттaйды

• геoгрaфиялық ныcaндaрды, прoцеcтер мен құбылыcтaрды кaртaлaрдaн көрcетіп, тaлдaйды

Oйлaу деңгейлері

Білу, түcіну, қoлдaну

Oрындaу уaқыты

20 мин

Тaпcырмa 1.

Ғaлымдaрдың aты-жөні

Ғaлымдaрдың зерттеу уaқыттaры

Зерттеу нәтижеcі

1858-1859

«Іленің aрғы бетіндегі өлкенің геoгрaфиялық oчеркі», Жoңғaр oчерктері

Тянь-Шaнь тaуынa caяхaттaды. Oл бұл caяхaтындa тaулы өлкенің oрoгрaфияcынa (тaулы жер бедері) жaңaшa cипaттaмa беріп, aлғaш рет биік тaу лaндшaфтын aнықтaды.

Н.Пальгов

1945-1962

Бaғaлaу критерийі

Тaпcырмa №

Деcкриптoр

Бaлл

Білім aлушы

Caяхaтшылaр мен зерттеушілердің қocқaн үлеcін cипaттaйды

1

Ш. Уәлихaнoв қaй жылдaры Тянь-Шaнь мен Қaшғaрияғa aрнaлғaн caяхaт құрaмындa бoлғaнын жaзaды

1

Қaй ғaлым «Кентaну мектебін» құрғaнын тaбaды

1

2

Ғaлымның aты-жөнін жaзaды

1

П. Cеменoвтың зерттеу уaқытын жaзaды

1

З. Пaльгoвтың зерттеу нәтижеcін жaзaды

1

Геoгрaфиялық ныcaндaрды, прoцеcтер мен құбылыcтaрды кaртaлaрдaн көрcетіп, тaлдaйды

3

Қ. Cәтпaевтың aшқaн кен oрындaрын кеcкін кaртaғa түcіреді

1

3 (A)

Қ. Cәтпaевтың зерттеу қoрытындыcын жaзaды

1

Жaлпы бaлл

7

Тақырып

Қазақстан территориясының тектоникалық құрылымының геологиялық тарихы

Қазақстанның басты орографиялық объектілері

Қазақстанның минералды ресурстарының таралу заңдылықтары

Минералды ресурстарды игерудегі мәселелер

Оқу мақсаты

9.3.1.1. жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде Қазақстанның жер бедерінің геологиялық тарихын және тектоникалық құрылымын анықтайды.

9.3.1.2. Қазақстанның басты орографиялық нысандарын сипаттау

9.3.1.4. Қазақстанның минералды ресурстарының таралу заңдылықтарын анықтайды.

9.3.1.7. минералды ресурстарды игерумен байланысты проблемаларды топтастырады және Қазақстанның әртүрлі аймақтары бойынша оларды шешудің жолдарын ұсынады.

Бағалау критерийі

• жер бедерінің тектоникалық құрылымын айқындайды

• орографиялық нысандарын ажыратады

• минералды ресурстардың таралу заңдылықтарын талдайды

• минералды ресурстарды игеруде пайда болатын проблемалардың шешу жолдарын ұсынады.

Ойлау дағдыларының деңгейі

қолдану

жоғарғы деңгей

Орындау уақыты

20 мин

Тапсырма

1. Қазақстанның жер бедерінің тектоникалық құрылымын анықтаңыз

Нысандар	тектоникалық құрылымы
Алтай
Жетісу Алатауы
Мұғалжар
Шығыс Еуропа жазығы

2. Берілген нысандарды тиісті орнына топтастырыңыз:

Бетпақдала, Жем үстірті, Жалпы сырт, Каспий маңы ойпаты, Мойынқұм

Тұран жазығы	Шығыс Еуропа жазығы

3.

a) мұнайдың ірі кен орындарын кескін картаға белгілеңіз

https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&ved=2ahUKEwjfkPPk

b ) мұнайдың таралу заңдылықтарын талдаңыз

_________________________________________________________________________

4. Тау–кен  өндіру  өнеркәсібі   қоршаған  ортаға   жан–жақты  әсерін  тигізеді. Бұл рельефтің өзгеріске ұшырауынан, карьерлердің, жарлардың, террикондардың пайда болуынан және тау жыныстарының құлауынан көрінеді. Пайдалы қазбаларды өндіру топырақ, атмосфера, су бөгендері мен жерасты сулары режимінің жағдайына әсер етеді. Өсімдіктер мен жануарлар тіршілігінің мән жайы түбірімен өзгереді.

Пайдалы қазбалардың кен орындарын өңдеу тікелей ландшафтардың пайда болуына геохимиялық жағдайына техногендік техногендік аномалиялардың пайда болуына әсерін тигізеді.

а) мәтіннен минералды ресурстарды игеруде пайда болатын проблемаларды

анықтаңыз.

1.__________________________________ 2.___________________________________

3.__________________________________ 4.___________________________________

b) минералды ресурстарды игеруде туындайтын бір проблеманы шешудің жолын қарастырыңыз

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Бағалау критерийі

Тапсырма

№

Дескриптор

Балл

Жер бедерінің тектоникалық құрылымын анықтайды

1

Алтай тауының тектоникалық құрылымын анықтайды

1

Жетісу Алатауының тектоникалық құрылымын анықтайды

1

Мұғалжар тауының тектоникалық құрылымын анықтайды

1

Шығыс Еуропа жазығының тектоникалық құрылымын анықтайды

1

Орографиялық нысандарын ажыратады

2

Бетпақдаланы тиісті орнына орналастырады

1

Жем үстіртін тиісті орнына орналастырады

1

Жалпы сыртты тиісті орнына орналастырады

1

Каспий маңы ойпатын тиісті орнына орналастырады

1

Мойынқұмды тиісті орнына орналастырады

1

Минералды ресурстардың таралу заңдылықтарын талдайды

3

мұнайдың ірі кен орындарын кескін картаға белгілейді

1

мұнайдың таралу заңдылықтарын талдайды

1

Минералды ресурстарды игеруде пайда болатын проблемалардың шешу жолдарын ұсынады

4

Минералды ресурстарды игеруде пайда болатын проблеманы анықтайды

1

Минералды ресурстарды игеруде пайда болатын проблеманы анықтайды

1

Минералды ресурстарды игеруде пайда болатын проблеманы анықтайды

1

Минералды ресурстарды игеруде пайда болатын проблеманы анықтайды

1

Минералды ресурстарды игеруде туындайтын бір проблеманың шешу жолын карастырады

1

Барлығы

16 балл

Тапсырма

1. Климат қалыптастырушы факторларды анықтаңыз

Климат қалыптастырушы фактор

(а ) Бір климат қалыптастырушы факторға сипаттама беріңіз

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.

Қаңтар айындағы ауа температурасының Жауын-шашын картасы

картасы

http://jagrafia.ucoz.kz/_ph/2/966309809.jp https://ds02.infourok.ru/uploads/ex/081f/00015426

а) Қаңтар айындағы ауа температурасының ең төмен аймағын анықтаңыз________________________

б) Жауын-шашын көп түсетін аймақты анықтаңыз____________________________________________

в) Жауын-шашын ең аз түсетін аймақты анықтаңыз___________________________________________

д) Жауын-шашын картасын пайдаланып, Қостанай, Шымкент қалаларының ылғалдану коэффициен-тін анықтаңыз және баға беріңіз.____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

3. Берілген суреттегі климаттық ресурстарды анықтаңыз

1-сурет 2-сурет 3-сурет

http://shymkenttv.kz/images/news/ https://im0-tub-kz.yandex.net/i?id=81178e39d244731660cd9

________________________ ________________________ ________________________

(а) Климаттық ресурстардың адам өміріндегі маңызына баға беріңіз ______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тақырып

Қазақстанда қолайсыз және қауіпті атмосфералық құбылыстар. Қазақ халқының атмосфералық және климаттық құбылыстарды номинациялау ерекшеліктері

Оқу мақсаты

9.3.2.4 Қазақстанда атмосфералық қолайсыз және қауіпті құбылыстардың қалыптасуын, таралу аумақтарын картада көрсетіп, сақтану шараларын ұсынады.

9.3.2.5 жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде қазақ

халқының атмосфералық және климаттық құбылыстарды номинациялау ерекшеліктерін анықтайды

Бағалау критерийі

Білім алушы

- Атмосфералық қолайсыз және қауіпті құбылыстардың қалыптасуын, таралу аумақтарын картадан анықтап, сақтану шараларын ұсынады

- Атмосфералық және климаттық құбылыстарды номинациялаудағы ерекшеліктерін сипаттайды

Ойлау дағдыларының

деңгейі

Қолдану

Орындау уақыты

20 минут

Бағалау

критерийі

Тап

сырма

№

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Атмосфералық қолайсыз және қауіпті құбылыстардың қалыптасуын, таралу аумақтарын картадан анықтап, сақтану шараларын ұсынады

1

Картадан дала зонасындағы қауіпті табиғат құбылысының атауын жазады

1

Табиғи құбылыстың пайда болу себебін жазады

1

Салдарын жазады

1

Сақтанудың 1 жолын ұсынады

1

Сақтанудың 2 жолын ұсынады

1

Картадан шөл зонасындағы қауіпті табиғат құбылысының атауын жазады

1

Табиғи құбылыстың пайда болу себебін жазады

1

Салдарын жазады

1

Сақтанудың 1 жолын ұсынады

1

Сақтанудың 2 жолын ұсынады

1

Атмосфералық және климаттық құбылыстарды номинациялаудағы ерекшеліктерін ұсынады

2

Сайқан желінің аталуын сипаттайды

1

Жалпы балл

11

3.3 «Гидросфера» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Қазақстанның ішкі суларының түрлері.Қазақстанның су ресурстарына экономикалық баға беру.Су ресурстарының экологиялық проблемалары.

9.3.3.1 Қазақстанның ішкі суларын топтастырады,көрсеткіштерін талдайды және сипаттайды,өзендер мен көлдер, мұздықтар мен мәңгі тоң,жерасты сулары.

9.3.3.3 Қазақстан су ресурстарына экономикалық баға береді.

9.3.3.4 Жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде су ресурстарының экологиялық проблемаларын тандап, шешу жолдарын ұсынады.

Білім алушы

Қазақстанның ішкі суларын жіктейді,көрсеткіштерін талдайды.

Су ресурстарын экономикалық бағалайды.

Су ресурстарының экологиялық проблемаларын талдайды және шешу жолдарын ұсынады.

Талдау, жинақтау, бағалау.

20 минут

Тапсырма

1.Қазақстанның ішкі суларын жіктеніз.

а) Суреттер арқылы Қазақстнаның ішкі суларына қатысты кестені толтырыңыз.

Ppt-online.org

Old2.aikyn.kz

Indy-guide.com

Twitter.com

Hoover.org

Pwo.su

In-w.ru

Өзеннің бөліктері

Көлдердің пайда болу түрлері

Мұздықтар

Жерасты сулары

б) Анықтамаларға түсініктеме берініз.

Сала-___________________________________________________________________________

Саға-____________________________________________________________________________

Грунт-__________________________________________________________________________

Көл-____________________________________________________________________________

2.Қазақстанның ішкі суларын қандай шаруашылықта және өнеркәсіпте қолданылуына

баға беріңіз.

Көл сулары_______________________________________________________________________

Өзен сулары______________________________________________________________________

Жерасты сулары__________________________________________________________________

Мұздықтар_______________________________________________________________________

3.Берілген мәтінді оқып, Қазақстанның ішкі суларының экологиялық проблемаларының шығу

себептерін анықтап, шешу жолдарын ұсыныныз.

а) Берілген кестені толтырыныз.

Еліміздегі су ресурсы саласындағы экологиялық проблемалар

Олардың шығу себептері

Табиғатқа тигізетін әсері

Шешу жолдары

б) Өздерің тұратын өңірде қандай экологиялық проблемалар бар?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Бағалау критериийлері

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Қазақстанның ішкі суларын жіктейді,көрсеткіштерін талдайды.

1

Өзен бөліктерінің атауын жазады.

Көлдердің пайда болу түрлерін жазады.

Жерасты суларының түрлерін жазады.

Мұздықтардың түрлерін жазады.

Сала сөзіне түсініктеме береді.

Саға сөзіне түсініктеме береді.

Грунт сөзіне түсініктеме береді. Көл сөзіне түсініктеме береді.

1

1

1

1

1

1

1

1

Су ресурстарын экономикалық бағалайды.

2

Шаруашылықта көл суларының маңызына баға береді.

Шаруашылықта өзен суларының маңызына баға береді.

Шаруашылықта жерасты суларының маңызына баға береді.

Шаруашылықта мұздықтардың маңызына баға береді.

1

1

1

1

Су ресурстарының экологиялық проблемаларын талдайды және шешу жолдарын ұсынады.

3

Қазақстандағы ішкі суларының экологиялық проблемаларын анықтап, шешу жолдарын ұсынады.

Жергілікті жердегі экологиялық проблеманын болашақтағы рөлін айтады.

1

1

Барлық балл саны:

14

Тақырып

Қазақстанның табиғат зоналары мен биіктік белдеулері. Қазақстанның табиғи мұрасы. Табиғи хоронимдердің (ерекше қорғауға алынған аумақтар) мағынасы.

Оқу мақсаты

9.3.4.1 Қазақстанның табиғат зоналары мен биіктік белдеулеріне салыстырмалы талдау жасайды.

9.3.4.3 Қазақстанның табиғи мұрасына баға береді.

9.3.4.4 Тақырыпқа қатысты қазақтың табиғи хоронимдерін жіктеп, мағынасын түсіндіреді және транслитерациясын үш тілде ұсынады.

Бағалау критерийі

Білім алушы:

• Қазақстанның табиғат зоналары мен биіктік белдеулерінің ерекшеліктерін анықтайды;

• Қазақстанның табиғи мұрасын бағалайды;

• Қазақ хоронимдерінің мағынасын түсіндіреді, үш тілде ұсынады.

Ойлау дағдыларының деңгейі

қолдану, жоғарғы деңгей

Орындау уақыты

20 минут

Таралу аймағы

Ауданының пайызы

Ерекшелігі

Дала зонасы

Қиыр солтүстік бөлігі

Шөл зонасы

Өсімдік және жануарлар әлемі өте жұтаң, топырағы қоңыр, сұр-қоңыр

Биіктік белдеу

10%

Қазақ тілінде

Орыс тілінде

Ағылшын тілінде

Батыс Алтай

Сарыарқа

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Қазақстанның табиғат зоналары мен биіктік белдеулерінің ерекшеліктерін анықтайды

1

Дала зонасының пайызын көрсетеді

Дала зонасының ерекшелігін анықтайды

Шөл зонасының аймағын анықтайды

Шөл зонасының пайызын көрсетеді

Биіктік белдеуінің таралу аймағын анықтайды

Биіктік белдеудің ерекшелігін анықтайды

1

1

1

1

1

1

Қазақстанның табиғи мұрасын бағалайды

2

Шекарасын анықтайды

Құндылықтарын атайды

Мәртебесін бағалайды

1

1

1

Қазақ хоронимдерінің мағынасын түсіндіреді және үш тілде транслитерацияны ұсынады

3

«Батыс Алтай» табиғи аумақтың хоронимін анықтайды

Орыс тілде ұсынады

Ағылшын тілде ұсынады

«Сарыарқа» табиғи аумақтың хоронимін анықтайды

Орыс тілде ұсынады

Ағылшын тілде ұсынады

1

1

1

1

1

1

Жалпы балл

15

Аумақ

Құрылу себебі

Ерекшелігі

Ақсу-Жабағылы

Баянауыл

Рахман

Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Білім алушы

Балл

Ерекше қорғалатын аумақтарының құрылудағы мақсатын сипаттайды.

1 .

Ақсу-Жабағылы қорығының құрылу себебін анықтайды

1

Баянауыл ұлттық саябағының құрылу себебін анықтайды

1

Рахман қорықшасының құрылу себебін анықтайды

1

Ақсу-Жабағылы қорығының ерекшелігін сипаттайды

1

Баянауыл ұлттық саябағының ерекшелігін сипаттайды

1

Рахман қорықшасының ерекшелігін сипаттайды

1

Қазақстанның табиғи мұрасын бағалайды

2

а)ЮНЕСКО-ның құрамына енген түрлерін анықтайды.

б)Ұлы Жібек жолының мәдени маңыздылығын бағалайды.

1

1

Ноосфераның дамуына Қазақстанның қосқан үлесін талдайды.

3

А)Ноосфера терминінің идеясын қалыптастырған және атауын берген ғалымдарды атайды.

1

Б)Еліміздің ноосфераға қосқан үлесі Семей полигонының жабылуы дүниежүзі елдеріне қалдырған әсерін талдайды

1

Жалпы балл

10

Р/с

Табиғи кешендер

Географиялық орны

Өзендері мен көлдері

Табиғат зоналары

1

Алтай

2

Солтүстік Қазақ жазығы

3

Орал

Тақырып

Қазақстан халқының ұлттық және діни құрамы. Қазақстандағы халықтың миграциясы.

Елді мекендердің жіктелуі.

Оқу мақсаты

9.4.1.1 Қазақстан халқының ұлттық және діни құрамын анықтайды

9.4.1.3 Қазақстандағы көші-қон үдерістерін талдап, басты бағыттарын анықтайды

9.4.1.7 Қазақстандағы елді мекендерді жіктейді

Бағалау критерийі

Білім алушы

• Халықтың ұлттық және діни құрамын ажыратады

• Қазақстандағы көші-қон үдерістерін талдайды

• Қазақстандық елді мекендерді ажыратады

Ойлау деңгейлері

Түсіну, қолдану, жоғары деңгей

Орындау уақыты

20 мин

Тапсырма

1а) Қазақстан халқының ұлттық құрамын гистограммаға түсіріңіз

ә)Кестеде Қазақстанда ұстанатын діндер көрсететілген. Аталған діндерді қандай ұлттар ұстанатынын кестеге толтырыңыз

2. а) Қазақстандағы көші-қон үдерістерінің себебі мен салдарын талда

ә) Таңдауыңыз бойынша бір көші-қонның түріне анықтама беріңіз__________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 а) Картадан Қазақстандағы урбандалу деңгейі ең жоғары және ең төменгі облысты көрсетіңіз

http://go.mail.ru/redir

ә) Қазақстандағы урбандалу деңгейі жоғары бір қаланы сипаттаңыз_________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) себебін анықтаңыз_________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Халықтың ұлттық және діни құрамын ажыратады

1

Қазақстан халқының ұлттық құрамын гистограммаға түсіреді

1

Кестеде көрсетілген діндерді қандай ұлттар ұстанатынын кестеге толтырады

1

Қазақстандағы көші-қон үдерістерін талдайды

2

Ішкі миграцияның себептерін жазады

1

Эммиграцияның себептерін жазады

1

Иммиграцияның себептерін жазады

1

Ішкі миграцияның салдарын жазады

1

Эммиграцияның салдарын жазады

1

Иммиграцияның салдарын жазады

1

Таңдауы бойынша бір көші-қонның түріне анықтама береді

1

Қазақстандық елді мекендерді ажыратады

3

Картадан Қазақстандағы урбандалу деңгейі ең жоғары және ең төменгі облысты көрсетеді

1

Қазақстандағы урбандалу деңгейі жоғары бір қаланы сипаттайды

1

Себебін анықтайды

1

Барлығы

12

Тақырып

Дүниежүзі халқының миграциясы. Елді мекендердің функцианалды зоналары.

Қазақстанда елді мекендердің проблемалары. Қазақстанда урбандалу үдерісіне баға беру

Оқу мақсаты

9.4.1.2 дүниежүзі халқы көші-қонының басты бағыттарын, себеп-салдарын түсіндіреді

9.4.1.8 елді мекендердің түрлері мен функционалды зоналарын сипаттайды

9.4.1.10 Қазақстанның елді мекендерінің проблемаларын жіктеп, шешу жолдарын ұсынады

9.4.1.12 Қазақстандағы урбандалу үдерісіне баға береді

Бағалау критерийі

- дүниежүзі халқы көші-қонының басты бағыттарын, себеп-салдарын талдап, ажыратады.

- елді мекендердің түрлері мен атқаратын қызметін жіктейді.

- елді мекендердің проблемаларын топтастырып, шешу жолдарын ұсынады.

- Қазақстандағы урбандалу үдерісін бағалайды.

Ойлау деңгейлері

Қолдану

Жоғары деңгей

Орындау уақыты

20 минут

Тапсырма

1. карта бойынша дүниежүзі халқы көші-қонының басты бағыттарын анықтаңыз

(бағытқа назар аударыңыз).

1. басты эммиграция орталықтарының себеп салдарын анықтап кестені толтыру

2. Суретке қарап елдімекен түрлерін анықтаңыз.

_______________________________ _______________________________

ә) олардың функционалды зоналарына сипаттама бер. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. «Елді мекендердің проблемалары» кестесін толтырып, шешу жолдарын ұсыныңыз

ә)өзіңіз таңдауыңыз бойынша елді мекендердің бір проблемасын шешу жолын ұсыныңыз____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Картадан миллионер қалаларды тауып жазыңыз __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Бағалау критерийі

Тапсырма

№

Дискриптор

Балл

білім алушы

Дүниежүзі халқы көші-қонының басты бағыттарын, себеп-салдарын ажыратады.

1

а) карта бойынша дүниежүзі халқы көші-қонының басты бағыттарын анықтайды

1

басты эммиграция орталықтарын жазады

1

себебін жазады

1

салдарын жазады

1

Елді мекендердің түрлері мен функционалды зоналарын жіктейді.

2

Елді мекен түрлерін анықтайды

1

функционалды зоналарына сипаттама береді

1

Қазақстанның елді мекендерінің проблемаларын топтастырып, шешу жолдарын ұсынады.

3

ауыз су проблемасын жазады

1

экологиялық проблеманы жазады

1

инфроқұрлым проблемасын жазады

1

шешу жолдарын ұсынады

1

Қазақстандағы урбандалу

үдерісін бағалайды.

4

картадан миллионер қалаларды анықтайды

1

урбандалу үдерісін бағалайды

1

Барлығы

12

III-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ

«Әлеуметтік география» бөлімі бойынша жиынтық бағалау№2

Тақырып

Халық географиясы

Оқу мақсаты

9.4.1.7 Қазақстандағы елді мекендерді жіктейді

9.4.1.8 елді мекендердің түрлері мен функционалды зоналарын сипаттайды

9.4.1.9 Қазақстандағы ойконимдерді жіктеп, мағынасын түсіндіреді және транслитерациясын үш тілде ұсынады

Бағалау критерийі

Елді мекендерді ажыратады

Елді мекендердің функционалды зоналарын анықтайды

Ойконимдердің мағынасын талдап, үш тілде ұсынады

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану, талдау

Орындау уақыты

20 минут

Тапсырма

1.Кестені толтырыңыз

2. Елді мекендерді функционалды зоналарына қарай сипаттаңыз