№ 2 БЖБ 6-сынып қазақ тілі 4-тоқсан Жауабымен

Тақырып бойынша 31 материал табылды

№ 2 БЖБ 6-сынып қазақ тілі 4-тоқсан Жауабымен

Материал туралы қысқаша түсінік
№ 2 БЖБ 6-сынып қазақ тілі 4-тоқсан Жауабымен
Материалдың қысқаша нұсқасы

6 – сынып БЖБ қазақ тілі

4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар

Бөлім «Ғылым мен технология жетістіктері»

Оқу мақсаты

6.2.5.1 мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру;

6.4.5.1 қазақ тіліндегі тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін (даралаушы) түсіну, дұрыс қолдану.


Бағалау критерийі


  • Мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақты сұрақтар құрастырады;

  • Тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін ажыратады.

Ойлау дағдысының деңгейлері

Қолдану

Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты

15-20 минут

Мәтінді оқыңыз.

Ғылым – ақиқатты білу әдісі, адамның білім алуын жүйелеу және тексеру бағытындағы қызметінің түрі. Негізгі мақсаты – ақиқатқа жету; табиғат, қоғам, ойлау заңдылықтарын ашу.

Ал таным дегеніміз не? Ақыл-парасат, сана-сезім иесі ретінде адамның ең басты қасиеттерінің бірі – өзін қоршаған ортаны танып-білуге деген ұмтылысы. Адам айналасындағы дүниені, әлемді танып-білу барысында олардың ішкі құпиясына үңіледі, қасиеттерін анықтайды. Өзінің орнын, басқа адамдармен қарым-қатынасын белгілейді. Таным барысында адам өзін қоршаған ортаны игереді, оның заттар мен құбылыстар

туралы жалпы мәліметі жүйелі, шынайы білімге айналады.

Ендеше, танымды адамның жаңа әрі тың білімді игеріп, рухани баюы деп есептеуге болады.

1-тапсырма. «2 сұрақ- 2 жауап» тәсілі. Мәтіннен жауабы табылатындай көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастырыңдар.

1. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2-тапсырма. ЭКСПО -2017. Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, төмендегі сөйлемдерді толықтырыңдар.

Керекті сөздер: Технология, «Болашақ энергиясы», ғарыш кемесі, Эйфель мұнарасы, хрусталь сарайы,Астана.


Бүкіләлемдік көрмелер Лондонда, Парижде, Барселонада т.б. өткізілген.

Көрме өткен қалаларда ..., ...., ... секілді сәулет ескерткіштері бой көтерген.

«ЭКСПО-2017» ... қаласында өтті. EXPO-2017 тақырыбы - ... .

Ғылым мен ... біздің өмірімізді құрылғылар мен аспаптарға толтырды.


5-тапсырма. «Үш түрлі күнделік» әдісі. Мәтіндегі тыныс белгілерінің қойылу себебін түсіндіріңдер.

Тыныс белгі

Мысал

Қойылу себебі

Үтір

Бүкіләлемдік көрмелер Лондонда, Парижде, Барселонада т.б. өткізілген.


Нүкте

«ЭКСПО-2017» Астана қаласында өтті.




Бағалау критерийі

тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақты сұрақтар құрастырады;

1

Негізгі және қосымша ақпаратты анықтауға арналған сұрақтар құрастырады:

1-сұрақ;




1

1

2-сұрақ;

1

1

Тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін ажыратады.

2


Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып толықтырады.

1

1

Мәтіндегі тыныс белгілерінің қойылу себебін түсіндіреді.

1

1



Барлығы

8






Дұрыс жауаптар

Мәтінді оқыңыз.

Ғылым – ақиқатты білу әдісі, адамның білім алуын жүйелеу және тексеру бағытындағы қызметінің түрі. Негізгі мақсаты – ақиқатқа жету; табиғат, қоғам, ойлау заңдылықтарын ашу.

Ал таным дегеніміз не? Ақыл-парасат, сана-сезім иесі ретінде адамның ең басты қасиеттерінің бірі – өзін қоршаған ортаны танып-білуге деген ұмтылысы. Адам айналасындағы дүниені, әлемді танып-білу барысында олардың ішкі құпиясына үңіледі, қасиеттерін анықтайды. Өзінің орнын, басқа адамдармен қарым-қатынасын белгілейді. Таным барысында адам өзін қоршаған ортаны игереді, оның заттар мен құбылыстар

туралы жалпы мәліметі жүйелі, шынайы білімге айналады.

Ендеше, танымды адамның жаңа әрі тың білімді игеріп, рухани баюы деп есептеуге болады.

1-тапсырма. «2 сұрақ- 2 жауап» тәсілі. Мәтіннен жауабы табылатындай көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастырыңдар.

1. Ғылымның негізгі мақсаты қандай? Жауабы: Негізгі мақсаты – ақиқатқа жету; табиғат, қоғам, ойлау заңдылықтарын ашу.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Таным барысында адам нені біледі, нені игереді? Жауабы: Таным барысында адам өзін қоршаған ортаны игереді, оның заттар мен құбылыстар туралы жалпы мәліметі жүйелі, шынайы білімге айналады. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2-тапсырма. ЭКСПО -2017. Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, төмендегі сөйлемдерді толықтырыңдар.

Керекті сөздер: Технология, «Болашақ энергиясы», ғарыш кемесі, Эйфель мұнарасы, хрусталь сарайы,Астана.


Бүкіләлемдік көрмелер Лондонда, Парижде, Барселонада т.б. өткізілген.

Көрме өткен қалаларда ..., ...., ... секілді сәулет ескерткіштері бой көтерген.

«ЭКСПО-2017» ... қаласында өтті. EXPO-2017 тақырыбы - ... .

Ғылым мен ... біздің өмірімізді құрылғылар мен аспаптарға толтырды.


5-тапсырма. «Үш түрлі күнделік» әдісі. Мәтіндегі тыныс белгілерінің қойылу себебін түсіндіріңдер.

Тыныс белгі

Мысал

Қойылу себебі

Үтір

Бүкіләлемдік көрмелер Лондонда, Парижде, Барселонада т.б. өткізілген.

Бірыңғай мүшелерді ажырату мақсатында үтір қойылып тұр.

Нүкте

«ЭКСПО-2017» Астана қаласында өтті.

Нүкте аяқталған ойды білдіріп тұр.



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
14.05.2024
535
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі