Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

физика

Бөлім:

8.3 А Тұрақты электр тогы

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 8

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№ 7 зертханалық жұмыс. «Электр тогының жұмысы мен қуатын анықтау»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

8.4.2.14 – эксперимент көмегімен электр тогының жұмысы мен қуатын анықтау;

8.1.3.3 – физика кабинетінде қауіпсіздік ережелерін білу және сақтау

8.4.2.15 – кВт*сағ өлшем бірлігін қолданып, электр энергиясының құнын практика жүзінде анықтау;

Сабақтың мақсаты

Тұрақты токтың жұмысы мен қуаттың формуласын практикалық тапсырмаларда қолдана алады;

кВт*сағ өлшем бірлігін қолданып, электр энергиясының құнын анықтауда практикалық есептеулер жүргізе алады;

Қоршаған ортада кездесетін түрлі техникалық құрылғылардың электр тогының жұмысын және қуатын анықтай алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Сабақтың басы

10 минут

Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

10 минут

Бекіту

15 минут

Кері байланыс

Сабақтың соңы.

10 минут

Бағалау

Үй тапсырмасы

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

«Ой қозғау» әдісі арқылы алдыңғы білімді есте сақтау дағдысын қалыптастыру үшін сұрақтар қоямын.

1. Электр тогының жұмысы деген не?

2. Оны қалай есептеуге болады?

3. Ток жұмысы қандай аспаппен өлшенеді?

4. Ток жұмысы өлшенетін аспаптағы жұмыстың өлшем бірлігі? (кВт*сағ)

5. Ток қуаты деген не?

6. Оны қалай есептеуге болады?

7. Ток қуатын өлшеуге арналған аспап?

8.Электр тізбегіне амперметр мен вольметр қалай жалғанады?

Әр оқушыға кері байланыс «От шашу» әдісі бойынша ауызша беріледі.

«Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі

Электр тогымен жұмыс жасау барысындағы қауіпсіздік ережелерін еске түсіреді.

Физика кабинетіндегі қауіпсіздік ережесі

1.Мұғалімнің айтқанын мұқият тыңдаңдар.

2.Мұғалім рұқсатынсыз жұмысты бастамаңдар.

3.Құралдарды стол үстіне құлап кетпейтіндей етіп мұқият орналастырыңдар.

4.Жұмысты бастамас бұрын жұмыстың жасалу жолымен жақсы танысыңдар.

«Суреттер сөйлейді» әдісі. Жеке жұмыс (I)

Экранда тізбектің құрастырылуы бойынша сұлба берілген. Сұлба бойынша тізбектің құрастырылуын сипаттау үшін есте сақтау және жазылым дағдыларын қалыптастырамын.

Амперметр мен вольтметрдің көрсетуін, уақытты ескеріп жазу арқылы шамдағы электр тогының қуаты мен жұмысын есепте

Жұмыс барысы:

1. С урет бойынша электр тізбегін құрастырыңдар. Шамға тізбектеп амперметрді қо-сыңдар. Шамға параллель етіп вольтметрді қосыңдар. Құралдардың қосу үйектігін сақтап, тізбекті ток көзіне тұйықтаңдар.

2. Ток көзінде 2В кернеуді орнатыңдар. Тізбекті тұйықтаңдар және шам жанған уа-қытты белгілеңдер. t₁=______________

3. Тәжірибе барысында ток күші мен кернеудің мәндерін тұрақты етіп сақтаңдар. Вольтметр мен амперметрдің көрсетулерін алыңдар.

І=______________ U=______________

4. Тізбекті ажыратып, шамның сөнген уақытын белгілеңдер.

t₂=______________

5. Вольтметр мен амперметр көрсетулері бойынша шамдағы ток қуатының шамасын келесі формула бойынша анықтаңдар:

Р=______________

6. Құралдардың көрсетулері бойынша ток күшінің жұмысын келесі формула бойын-ша анықтаңдар:

А=______________

мұндағы t – шамның жанған уақыты.

t=______________

7. Барлық өлшеулер нәтижелерін кестеге жазыңдар.

Ток күші I, A	Кернеу U, B	Уақыты t, c	Қуат Р, Вт	Жұмыс А, Дж

«Плюс-минус, Қызығамын» кестесі.

-Кесте бойынша «Плюс» бағанын сабақта қызық болған,пайдасы бар мәселелер мен жәйттер жазылады.

-«Минус»бағанында сәтсіз шыққан, түсінбеген мәселелерін жазады.

- Қызығамын бағаны бойынша «не білгім келеді»? деген сұрақтарға жауап береді.

Сабақ соңында әр тапсырманың бағалау критерийлері бойынша жалпы баллдық жүйемен бағалау

Есеп.Кернеуі 220 В желіге 5 мин бойы қосылған шашкептіргіш қанша жылу мөлшерін бөледі?

Оқушылар сабаққа қолайлы атмосфералықорта құрады.

Бұл әдісте алдыңғы сабақ білімін қайталап, жаңа сабаққа дайындалады

Оқушы қауіпсіздік ережелерін қайталайды.

Экранда көрсетілген сұлба бойынша тізбекті жинайды.

Амперметр мен вольтметр мәндерін өзгеруін жазып алып, лектр тогының жұмысы ме қуаты формулаына қойып еептейді.

Оқушылар өз ойларын ашық және еркін кестеге жазып толтырады

Бағалау критерийлері

- Электр тогының жұмысы мен қуатын анықтау үшін тізбек құрастырады.

-Амперметр мен вольтметрді, сағатты пайдаланып өлшейді.

-Жұмыс пен қуаттың формуласын түрлендіріп есептер шығарады.

Дескриптор:

-Электр тгы жұмысы мен қуаты туралы біледі.

-Электр тізбегіне амперметр мен вольтметр қалай жалғанатынын

Дескриптор:

-Электр тізбегінің сұлбасын сызады.

-Шартты белгілерді айтады.

-Амперметр мен вольтметрдің тізбекке жалғану тәсілдерін ажыратады.

-Құралдардың қызметін айтады.

Жалпы балл:5

Дескриптор:

-Ток күші мен кернеудің мәндерін жазып алады.

- Шамның жану уақытын өлшейді

-Электр тогының жұмысы мен қуаттын есептеп,өлшем бірліктерін түрлендіреді.

- Өлшеу нәтижелерін жазады, қорытынды жасайды

Жалпы балл:5

ДК экран

Слайд

оқулық

Акт.Физика кабинетінің қауіпсіздігі.

Нұсқаулық

АКТ

Электронды оқулық