Күні: 30.09.22
Білім беру саласы: Таным
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Қарапайым математика
Тақырыбы: « +», « -» таңбалары
Мақсаты: Қосу және азайту амалдарының мәнімен, « +», « -» таңбаларымен таныстыру.
Ресурстар: Оқулық, суреттер, дидактикалық материалдар,таңбалар.
Ұйымдастырушылық- іздену кезеңі
Алдымен ауызша жұмыс жүргізіледі.
1-ден 5-ке дейін тура және кері санату.
Балалар қараңдаршы тақтадан нені көріп тұрсыздар?
-Дұрыс айтасыңдар қоян.
Қоянның орысшасы қалай?
-Балалар неше қоян көріп тұрсыңдар?
-1 қоян.
-Енді балалар 1 қоянға неше қоян қосылды?
1+1=2, 2+1=3, 3+1=4, 4+1=5
-Балалар сонымен неше қоян бар екен?
-Балалар біздер қояндарды бір-біріне қостық.
-Енді біз осы есепті қандай таңбаны қолдана отырып шығардық? -Қосу деген сөздің орысшасы қалай?
-Өте жақсы Қосу таңбасымен таныстық.
-Енді балалар керсінше
Тақтаға қарайықшы нені көріп тұрсыңдар?
-Тиін
Тиіннің орысшасы қалай?
-Дұрыс белка.
Кәне тиінді санайық -Нешеу?
-5 тиін екен.
-5 тиіннің 1 тиін кетіп қалыпты неше тиін қалды?
5-1=4, 4-1=3, 3-1=2, 2-1=1
-Балалар біздер бір-бірден тиіндардың кеткенін көрдік.
-Сонда тиіндар көбейді ме? Әлде азайды ма? Сонда қандай амалмен орындадық?
Қорытынды: - Бүгін қандай тақырыппен таныстық? Сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау.
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
+ - таңбалары
Күні: 30.09.22
Білім беру саласы: Таным
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Қарапайым математика
Тақырыбы: « +», « -» таңбалары
Мақсаты: Қосу және азайту амалдарының мәнімен, « +», « -» таңбаларымен таныстыру.
Ресурстар: Оқулық, суреттер, дидактикалық материалдар,таңбалар.
Ұйымдастырушылық- іздену кезеңі
Алдымен ауызша жұмыс жүргізіледі.
1-ден 5-ке дейін тура және кері санату.
Балалар қараңдаршы тақтадан нені көріп тұрсыздар?
-Дұрыс айтасыңдар қоян.
Қоянның орысшасы қалай?
-Балалар неше қоян көріп тұрсыңдар?
-1 қоян.
-Енді балалар 1 қоянға неше қоян қосылды?
1+1=2, 2+1=3, 3+1=4, 4+1=5
-Балалар сонымен неше қоян бар екен?
-Балалар біздер қояндарды бір-біріне қостық.
-Енді біз осы есепті қандай таңбаны қолдана отырып шығардық? -Қосу деген сөздің орысшасы қалай?
-Өте жақсы Қосу таңбасымен таныстық.
-Енді балалар керсінше
Тақтаға қарайықшы нені көріп тұрсыңдар?
-Тиін
Тиіннің орысшасы қалай?
-Дұрыс белка.
Кәне тиінді санайық -Нешеу?
-5 тиін екен.
-5 тиіннің 1 тиін кетіп қалыпты неше тиін қалды?
5-1=4, 4-1=3, 3-1=2, 2-1=1
-Балалар біздер бір-бірден тиіндардың кеткенін көрдік.
-Сонда тиіндар көбейді ме? Әлде азайды ма? Сонда қандай амалмен орындадық?
Қорытынды: - Бүгін қандай тақырыппен таныстық? Сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау.
шағым қалдыра аласыз













