« Ақтау психологиялық -
педагогикалық түзеу кабинеті » кмм
КГУ « Актауский кабинет
психолого – педагогической коррекции »
БАЯНДАМА
Тақырып:
« Бала тәрбиесіндегі
отбасы мен түзеу кабинеті арасындағы қарым-қатынас
»
Педагог-психолог:
Аманкелдиева Шынарай Әлібекқызы
Ақтау 2025 оқу
жылы
Баяндама
тақырыбы:
« Бала тәрбиесіндегі отбасы
мен түзеу кабинеті арасындағы қарым-қатынас
»
Кіріспе
Бүгінгі таңда инклюзивті білім
беру мен арнайы педагогиканың дамуы барысында ерекше білім беруді
қажет ететін балаларға (ЕББҚ) қолдау көрсету жүйесі кеңейіп келеді.
Мұндай қолдаудың маңызды бір буыны —
түзету кабинеттері. Ал бала тәрбиесі мен
дамуының басты негізі — отбасы
екені
сөзсіз. Сол себепті, түзету кабинеті мен отбасы арасындағы өзара
байланыс — баланың дамуы мен әлеуметтенуінің
кепілі.

Негізгі бөлім
1. Отбасының
бала тәрбиесіндегі рөлі
Отбасы –
баланың алғашқы тәрбиелік ортасы. Бала өмірге келген сәттен бастап
оның тұлғалық, эмоционалдық, әлеуметтік дамуы отбасының ықпалымен
қалыптасады.
Отбасының бала тәрбиесіндегі негізгі
міндеттері:
-
Махаббат
пен қамқорлықты қамтамасыз ету;
-
Құндылықтарды дарыту;
-
Әлеуметтік
және коммуникативтік дағдыларды
қалыптастыру;
-
Жауапкершілік пен тәртіпке
баулу.
Егер бала
ерекше қажеттіліктермен өмірге келсе, бұл отбасыға қосымша
жауапкершілік жүктейді. Мұндай жағдайларда ата-аналар баласының
мүмкіндіктерін дұрыс түсініп, оны қолдауға ұмтылуы
керек.
2. Түзету
кабинеттерінің мақсаты мен
қызметі
Түзету
кабинеттері — ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға арнайы
психологиялық-педагогикалық қолдау көрсететін мекемелер. Бұл жерде
балаға логопед, дефектолог, психолог, әлеуметтік педагог мамандар
көмектеседі.
Түзету кабинеттерінің
қызметі:
-
Бала
психофизикалық дамуындағы ауытқушылықтарды
түзету;
-
Танымдық,
сөйлеу, моторикалық қабілеттерін дамыту;
-
Ата-аналармен кеңес беру және психологиялық
қолдау көрсету;
-
Арнайы оқу
бағдарламаларын ұсыну және орындау.
3. Отбасы мен
түзету кабинеті арасындағы
қарым-қатынас
Бала
дамуының тиімді болуы үшін отбасы мен түзету мамандары арасында
тұрақты байланыс пен тығыз қарым-қатынас орнауы қажет. Бұл
серіктестік балаға көмектесетін барлық тараптардың бір мақсатқа
жұмыс істеуін қамтамасыз етеді.
Қарым-қатынастың маңызды
бағыттары:
-
Ақпарат алмасу: Ата-ана мен маман баланың дамуы,
қиындықтары мен жетістіктері туралы тұрақты түрде пікір алмасуы
керек.
-
Үйлесімді жұмыс: Маман ұсынған әдістерді ата-ана үйде
жалғастырып қолдануы қажет.
-
Кеңес беру: Маман ата-анаға психологиялық және педагогикалық
кеңес беріп, дұрыс бағыт-бағдар көрсетуі
тиіс.
-
Ортақ мақсат қою: Бала дамуына қатысты нақты, ортақ мақсаттар
құрылуы қажет.
4.
Қарым-қатынасты тиімді ету
жолдары
-
Ата-аналарға арналған семинарлар, тренингтер
өткізу;
-
Ашық есік
күндері, бірлескен іс-шаралар ұйымдастыру;
-
Ата-аналарды түзету жұмысының процесіне тарту
(бірлескен сабақтар, бақылау жұмыстары);
-
Мамандардың ата-аналармен жеке жұмыс жасауы,
консультациялар өткізу;
-
Тұрақты
түрде кері байланыс жүргізу (күнделік, онлайн чаттар, жиналыстар
арқылы).

Қорытынды
Бала
тәрбиесі – күрделі әрі үздіксіз процесс. Бұл үдерісте отбасы мен
түзету кабинеті бір-бірінің серіктесі ретінде тығыз жұмыс істеуі
тиіс. Егер ата-ана мен маман арасындағы қарым-қатынас сенімді, ашық
әрі жүйелі болса, бала дамуы оң нәтижеге жетеді. Бірлескен
іс-әрекет қана – бала болашағына салынған берік көпір бола
алады.