: «Буллингтен қорған!» 11 сынып «Шынайы достық пен жалған достықты ажырату»

Сынып жетекші:

Күні:

20.01.2025

Сынып: 11

Сабақтың тақырыбы:

«Буллингтен қорған!»

«Шынайы достық пен жалған достықты ажырату»

Мақсаты

 Оқушыларға буллингтің не екенін түсіндіру және оның түрлерін анықтау.

 Оқушыларға буллингтің не екенін түсіндіру және оның түрлерін анықтау.

 Басқа адамдарға құрметпен қарау және сыйластық мәдениетін қалыптастыру.

. Шынайы достықтың ерекшеліктерін түсіндіру және жалған достықтан айыру.

.Достықтың адам өміріндегі маңыздылығын талқылау.

.Оқушыларға шынайы достықтың белгілерін түсініп, жалған достармен қарым-қатынасты қалай реттеуге болатынын үйрету.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Сәлемдесу:

Армысыздар, қымбатты оқушылар! Сіздерді көргеніме қуаныштымын!

Барлықтарыңыздың жүздеріңізден күлімсіреу көрініп тұр! Керемет!

Оқушылар жұдырық түйістіру арқылы бір біріне достық ықыластарын білдіреді

Көңілді әуен

Сабақтың ортасы

Шағын сұрақтар:

«Буллинг дегенді қалай түсінесіңдер?

«Өміріңде осындай жағдайды байқадың ба?»

Кіріспе бөлім :

Мұғалімнің сөзі:

«Буллинг – бұл біреуді әдейі ренжіту, қудалау немесе қорқыту. Буллинг әртүрлі түрде болуы мүмкін: физикалық, ауызша, әлеуметтік және кибербуллинг (интернет арқылы). Бүгін біз буллингтің қандай зиян тигізетінін және одан қалай қорғану керектігін талқылаймыз.»

Буллингтің түрлері туралы қысқаша ақпарат:

1. Физикалық: ұру, итеру, заттарын лақтыру.

2. Ауызша: мазақ ету, қорлау, жаман сөздер айту.

3. Әлеуметтік: басқа адамды топтан шеттету, беделін түсіру.

4. Кибербуллинг: интернет арқылы қорқыту, әдепсіз хабарламалар жіберу.

Негізгі бөлім :

1) Буллингтің зардаптары:

Құрбан болған адамның психологиялық жағдайына әсері:

Өзін-өзі төмен бағалау, үрей, жалғыздық сезімі.

Қоғамға әсері:

Топ ішіндегі сенімсіздік, достықтың бұзылуы.

2) Буллингтен қорғану әдістері:

1. Өзіңе сенімді бол:

Тік тұрып, айқын сөйлеп, өз пікіріңді білдір.

2. Көмек сұра:

Ата-ана, мұғалім немесе сенімді ересек адамға айт.

3. Жағдайды елемеу:

Кейде ренжіткен адам ескерусіз қалғанда, ол әрекетін доғарады.

4. Қауіпсіз орта таңда

Сенімді достарыңмен бол және қауіпсіз жерлерде жүр.

5. Интернетте қауіпсіздік:

Бейтаныс адамдармен хат алмаспа, жеке мәліметтерді жариялама.

Жағдайлық тапсырмалар:

Жағдай: «Сыныпта бір оқушыны барлығы мазақ етеді. Ол өзін жалғыз сезінеді. Не істеу керек?»

Оқушылардың пікірлерін тыңдау.

Жағдай: «Саған интернетте біреу қорқынышты хабарлама жіберді. Сен қалай әрекет етесің?»

Дұрыс шешімдерді талқылау.

Практикалық бөлім :

Рөлдік ойын

Топқа бөлініп, әртүрлі жағдайларды сахналау. Мысалы:

Бір оқушы ренжіп тұрғанда, достары оған көмектеседі.

Біреуді мазақтауды тоқтату үшін достары оны қолдайды.

қарым-қатынас орнатып, мейірімді болудың маңыздылығын түсінеді.

Оқушылар кластер жасап, оны қорғайды.

Оқушылар бірін -бірі бағалайды

Ақ қағаз, фломастерлер

Сабақтың соңы

Қорытынды бөлім :

Мұғалімнің сөзі:

«Буллинг – бұл үлкен мәселе, бірақ біз оны бірге шеше аламыз. Әрқайсымыз мейірімді болсақ, бір-бірімізге қолдау көрсетсек, буллингті жеңуге болады. Егер сіз немесе сіздің досыңыз осындай жағдайға тап болса, міндетті түрде көмек сұраңыз.»

Сұрақтар:

«Сен буллинг жағдайында қалай әрекет етесің?»

«Бүгін не үйрендің?»

Бағалау:

Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды мақтау.

Әр топтың жұмысына баға беру.

Үй тапсырмасы:

Өз айналаңда мейірімділік көрсетудің үш тәсілін ойлап, орында.

Оқушылар ақ қағазға өз ойларын қысқаша жазады

Ақ қағаз

Қауіпсіздік сабағы

10 мин

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

Сұрақ қою:

«Шынайы достық дегеніміз не?»

«Досыңыздың бойында қандай қасиеттер болуы керек?»

«Сіздер жалған достармен кездесіп көрдіңіздер ме?»

Кіріспе бөлім :

Мұғалімнің сөзі:

«Достық — бұл ең маңызды қарым-қатынас түрі. Адамдар бір-біріне сенім артып, қиындықтарда көмектеседі. Бірақ кейде біз жалған достармен кездесеміз, олар бізге шынайы көңіл бөлмейді. Бүгін біз шынайы достық пен жалған достықтың айырмашылығын талқылаймыз.»

Шынайы достықтың белгілері:

1. Сенім: Шынайы дос ешқашан сіздің сеніміңізді бұзбайды.

2. Қолдау: Шынайы дос қиын сәттерде қолдайды және әрқашан көмек көрсетуге дайын болады.

3. Сыйластық: Шынайы дос сіздің жеке өміріңізге құрметпен қарайды.

4. Шынайылық: Шынайы дос ашық әрі адал болады.

Жалған достықтың белгілері:

1. Қызығушылық: Жалған дос сізбен тек өз пайдасы үшін араласады.

2. Өзіне ғана пайда: Ол тек сізден көмек, ақша немесе басқа да артықшылықтар алуды ойлайды.

3. Қолдаудың болмауы: Қиын жағдайларда жалған дос сізді қолдамайды.

4. Өтірік пен манипуляция: Жалған дос сізді басқаруға, манипуляция жасауға тырысады.

Негізгі бөлім:

1) Шынайы достықтың маңызды қасиеттері:

Еркіндік пен сыйластық: Шынайы дос сіздің пікіріңізді, қалауыңызды сыйлайды және еркін түрде сөйлесуге мүмкіндік береді.

Кешірім мен түсіністік: Шынайы дос қиындықтарды бірге шешуге тырысады және бір-бірін кешіре алады.

Ұзақ мерзімді қатынас: Шынайы достық уақыт өте келе тереңдеп, сенімді әрі тұрақты болады.

2) Жалған достықтың зияны:

Эмоционалдық зардаптар: Жалған дос сізді көңіліңізді түсіріп, өзін-өзі жалғыз сезінуге әкелуі мүмкін.

Құқық бұзу: Ол сіздің шекараңызды бұзып, жеке өміріңізге қол сұғуы мүмкін.

Өзін-өзі бағалаудың төмендеуі: Жалған дос сізді төмен бағалап, өзін-өзі құрметтеуге кері әсер етеді.

3) Шынайы достық орнату жолдары:

1. Құрмет: Қарым-қатынастағы басты принцип – бір-біріне құрметпен қарау.

2. Адалдық: Өз пікірлеріңізді ашық білдіріп, айқын болу.

3. Қолдау көрсету: Досыңызды қиын сәттерде қолдап, сенім арту.

4. Кешіру: Кешірім сұрау және бір-бірін кешіруге дайын болу.

Практикалық бөлім :

Жағдайлық тапсырмалар:

1. «Сіздің досыңыз сізден үнемі көмек сұрайды, бірақ сіз қиын жағдайда қалсаңыз, ол сізге көмек көрсетпейді. Бұл жағдайға қалай жауап берер едіңіз?»

2. «Сіз достарыңызбен бірге уақыт өткізгенде, кейбіреулер сізге қате кеңес береді немесе сізді басқа адамға қарсы қояды. Бұл жағдайда қалай әрекет етесіз?»

Рөлдік ойын:

Оқушылар екі топқа бөлініп, шынайы және жалған достықты көрсететін екі түрлі рөлдік ойын сахналайды. Әр топтың ойындары арқылы қандай жағдайлар шынайы достыққа, қандай жағдайлар жалған достыққа жатады, соны талқылаймыз.

Қорытынды бөлім :

Мұғалімнің сөзі:

«Достық — өте маңызды қарым-қатынас. Бірақ оны дұрыс бағалау керек. Шынайы достар бізге қиын сәттерде көмектесіп, бізді қолдайды. Жалған достардан сақтану үшін, оларды уақыт өте келе түсініп, дұрыс таңдау жасаған жөн.»

Сұрақтар:

«Сіз үшін шынайы достық қандай қасиеттерге негізделген?»

«Жалған достықтан қалай сақтануға болады?»

Үй тапсырмасы:

«Шынайы достық туралы эссе жазу.»

«Жалған достықтың зияны туралы қысқаша пікір жазу.»

Нәтиже:

Оқушылар шынайы достық пен жалған достықтың белгілерін ажырата алады, олар өмірде өздеріне шынайы достарды таңдап, жалған достармен дұрыс қарым-қатынас орнатуды үйренеді.

Оқушылар тақырыпты сұрақтарға жауап беру арқылы түсінеді.

Сұрақтарға жауап береді.

Талқылау сұрақтарын талдайды.

Мотивациялық сөздер

Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды мадақтау.

жұмыстарды бағалау

Презентация

Бейнематериалдар

Сабақтың соңы

Оқушылар біз бүгін сіздермен қоғамдасғы өте өзекті екі тақырыппен таныстық, ой бөлісіп, пікір алмастық. Бүгінгі сынып сағатынан алған білімдеріңіз өмірлік азық болады деп тілеймін .

Барлығы бүгінгі сабақта алған әсерлерімен бөліседі.

Бүгінгі сабаққа белсенді қатысқан оқушыларға алғыс білдіріп, мадақтау.