" Жаңа форматтағы сабақ"

Сынып жетекші:

Күні:

17.03.2025

Сынып: 5

Сабақтың тақырыбы:

«Наурыз – жыл басы»

«ЖҚЕ негізгі түсініктері мен терминдері» ЖЖЕ №7

«Қауіпті сынақтар (Челленждер)

Мақсаты

 Оқушыларға Наурыз мерекесінің мәні мен маңызын түсіндіру.

Қазақ халқының салт-дәстүрлері туралы білімдерін кеңейту.

Оқушыларды бірлікке, достыққа, сыйластыққа тәрбиелеу.

Оқушыларға интернеттегі қауіпті сынақтар (челлендждер) туралы түсінік беру.

Әлеуметтік желілердегі зиянды челлендждердің қаупін түсіндіру.

Оқушыларды қауіпсіздік шараларын сақтауға және саналы шешім қабылдауға тәрбиелеу.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Сәлемдесу:

Армысыздар, қымбатты оқушылар! Сіздерді көргеніме қуаныштымын!

Барлықтарыңыздың жүздеріңізден күлімсіреу көрініп тұр! Керемет!

Оқушылар жұдырық түйістіру арқылы бір біріне достық ықыластарын білдіреді.

Көңілді әуен

Сабақтың ортасы

1. Мұғалімнің әңгімесі

Наурыз – табиғаттың жаңару мейрамы, жаңа жылдың бастауы екенін түсіндіру.

Қазақ халқы бұл күнді қалай атап өткенін, қандай салт-дәстүрлер орындалатынын айту.

2. Оқушылардың қатысуы

"Наурыз көже неден жасалады?"

"Төрт түлікке қатысты ырымдар" (Қазақ халқының төрт түлікке қатысты сенімдері мен дәстүрлері)

Ұлттық ойындар (арқан тарту, асық ату туралы айту).

3. Дәстүрлерді сахналау

"Бата беру" көрінісі

"Тұсау кесу" дәстүрін көрсету

"Қыз қуу" ойынының мәнін түсіндіру

Қорытынды бөлім

1. Сұрақ-жауап

Наурыз мейрамы несімен ерекше?

Наурыз көженің мәні қандай?

Қандай ұлттық ойындарды білесіңдер?

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Оқушылардың бұл тақырып бойынша ойларын тыңдау.

Жауаптар талқыланады.

Әр топ өз ойларын постер немесе қағазға жазып, таныстырады.

Оқушылар бірін -бірі бағалайды

Ақ қағаз, фломастерлер

Презентация

Видеороликтер

суреттер

Қағаз, маркерлер, плакаттар;

Интерактивті тақта немесе бейнеролик көрсету;

Сабақтың соңы

Қорытындылау, тілек айту

Наурыз – татулық пен бірліктің мейрамы екенін тағы бір рет еске салу.

Оқушылар бір-біріне Наурызға арналған жақсы тілектерін айтады.

Үй тапсырмасы:

Отбасыларынан Наурыз мерекесіне қатысты бір дәстүрді сұрап, сыныпта бөлісу.

Оқушылар ақ қағазға өз ойларын қысқаша жазады

«Бас бармақ» әдісі арқылы бағалау

Ақ қағаз

Қауіпсіздік сабағы

10 мин

Сабақтың тақырыбын және мақсатын түсіндіру

"Қауіпсіз немесе қауіпті?" ойыны: мұғалім әртүрлі челлендждердің сипаттамасын оқиды, ал оқушылар оларды "қауіпсіз" немесе "қауіпті" деп бағалайды.

Бүгін біз интернеттегі қауіпті челлендждер мен сынақтар туралы сөйлесеміз және олардан қалай қорғануға болатынын үйренеміз.

Негізгі бөлім

1.Мұғалімнің түсіндіруі

Қауіпті сынақтар мен челлендждер дегеніміз не?

Интернетте кең таралған, жасөспірімдерді қауіпті әрекеттерге итермелейтін ойындар.

Әлеуметтік желілерде танымал болу үшін жасалатын зиянды әрекеттер.

Қауіпті челлендждердің түрлері:

Өмірге қауіпті физикалық сынақтар (биіктен секіру, өткір заттарды жұту).

Өрт немесе химиялық заттармен тәжірибе жасау.

Өзін-өзі зақымдау әрекеттеріне итермелейтін челлендждер.

Бейтаныс адамдармен қауіпті тапсырмалар орындау.

Қауіпті челлендждердің салдары:

Денсаулыққа зиян келтіру, ауыр жарақат алу.

Психологиялық қысымға ұшырау

Алаяқтардың құрбаны болу.

Заңға қайшы әрекеттерге тартылу.

Сақтану жолдары:

Әлеуметтік желілерде күмәнді челлендждерге қатыспау.

Достарды да мұндай қауіпті әрекеттерден сақтандыру.

Ата-ана, мұғалім немесе сенімді адамдармен кеңесу.

Интернеттегі ақпараттың рас-өтірігін тексеру.

2. Оқушылармен тәжірибелік жұмыс

Ситуациялық тапсырмалар:

1. Егер досың сені күмәнді челленджге қатысуға шақырса, қалай жауап берер едің?

2. Әлеуметтік желіде «батылдық сынағы» атты челлендж тарап жатыр, сенің әрекетің қандай болады?

3. Егер біреу интернетте сені қорқытып, челленджге қатысуға мәжбүрлесе, не істер едің?

Рөлдік ойын:

Бір оқушы челленджге қатысуға итермелейтін адам рөлінде, ал екіншісі қауіпсіздікті сақтайтын оқушы рөлінде болады.

3. Бейнематериал көрсету

Қауіпті челлендждердің зияны туралы ақпараттық видео көрсету.

Қорытынды бөлім

1. Сұрақ-жауап

Қауіпті челлендждер дегеніміз не?

Интернетте қандай сынақтардан аулақ болу керек?

Егер сенің танысың осындай челленджге қатысып жатса, қалай көмектесуге болады?

2. Қорытындылау, кеңес беру

Оқушыларға интернеттегі қауіпсіздік туралы ережелерді тағы бір рет түсіндіру.

«Сенің өмірің – ең құнды нәрсе, оны қауіпке тікпе!» деген ұранмен сабақты аяқтау.

Ата-аналармен интернет қауіпсіздігі туралы сөйлесуге кеңес беру.

Үй тапсырмасы:

Интернеттегі қауіпті челлендждер туралы ата-аналарымен сөйлесу.

Өздері білетін челлендждер туралы зерттеу жүргізіп, олардың қауіптілігін талдау.

Оқушылар сабақтың тақырыбын сұрақтарға жауап беру арқылы

Оқушылар бір бірінің жауаптарын толықтырады

Топтық жұмыс орындайды

Ситуациялық сұраққа жауап береді

Оқушылар бір бірінің жауаптарын толықтырады

Презентация

Қауіпсіздік ережелері жазылған плакаттар.

Тақырыптық бейнероликтер немесе анимациялар.

Көрнекіліктер (суреттер, бейнематериал).

Сабақтың соңы

Оқушылар біз бүгін сіздермен қоғамдасғы өте өзекті екі тақырыппен таныстық, ой бөлісіп, пікір алмастық. Бүгінгі сынып сағатынан алған білімдеріңіз өмірлік азық болады деп тілеймін .

Барлығы бүгінгі сабақта алған әсерлерімен бөліседі.

Бүгінгі сабаққа белсенді қатысқан оқушыларға алғыс білдіріп, мадақтау.