"Ә дыбысы және әрпі"

ҚЫСҚАМЕРЗІМДІ ЖОПСАР

Білім беру саласы: «Коммуникация»
Тақырыбы: Әә дыбыс және әрпі
Бөлімі: Сауат ашу
Мақсаты: «Әә» дыбысы және оның әріп таңбасымен таныстыра
келіп,балаларды сөздің дыбыстық мәдениетін
сақтап,анық,таза сөйлеуге үйрету. «Әә» дыбысы бар сөз,
сөйлем құратып,сөздік қорын дамыту.
Іс-әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті
Сана- сезімге түрткі
болатын,жетелейтін
бөлім
Жылулық шеңбері:
-Қайырлы таң балалар! Бүгінгі жаңа
күнмен амандасып алайық.
-Балалар бүгін бізге ерекше
күн,қараңдаршы келген
қонақтарымыз да бар екен.
Қонақтармен амандасып алайық.
1.Қайырлы таң ұстазым,
Қайырлы таң достарым.
Шеңберге тұрайық,
Жылулық сыйлайық.
2.Добрый утро учитель,
Добрый утро друзья.
Посмотрите друг на друга,
Пожелайте добра.
3.Гуд монинг, гуд монинг
Гуд монинг ту ю.
Гуд монинг, гуд монинг,
Уй глайту си ю.
Сәлеметсіздер ме!
Здраствуйте!
Хелеу!
Ұйымдастыру-нәтиже
бөлімі
Балалар сендер бастарыңдағы
әріптеріңе байланысты үш топқа
бөлініңдер.
Миға шабуыл жасайық.
- Сауат ашу оқу қызметінде біз нені
үйренеміз?

-Әріп дегеніміз не?

-Дыбыс дегеніміз не?

-Дыбыстар нешеге бөлінеді?

-Дауысты дыбыс қалай айтылады?
-Дауыссыз дыбыс қалай айтылады?
- Дауысты дыбысты қандай түспен
белгілейміз?
-Дауыссыз дыбысты қандай түспен
белгілейміз?
-Сөз неден құралады?
-Сөйлем неден тұрады?
Жарайсыңдар балалар!

Тосын сәт:
-Балалар жұмбақ шешіп көрсек
қалай қарайсыңдар?
Бұрап қойған сағаттай,
А,Ә,Б,топтары болып үш топқа
бөлінеді.


-Әріпті және дыбысты үйренеміз.


-Көреміз,оқимыз,жазамыз.

-Дыбысты құлақпен
естиміз,ауызбен айтамыз.
-Дыбыс-дауысты,дауыссыз
болып екіге бөлінеді.
-Кедергісіз, созылып айтылады.
-Кедергіге ұшырап айтылады.


-Қызыл түспен белгілейміз.
-Көк түспен белгілейміз.
-Сөз дыбыстардан құралады.
-Сөйлем сөзден тұрады.




Әтеш.

айғайлайды таң атпай.
Бұл ненің дауысы?
(Әтештің дауысы естіледі)
-Мына суреттен не көріп
тұрсыңдар? (Әтештің суретін
көрсету)
-Әтеш сөзі қандай дыбыстан
басталады?
-Қазір мен сендерге сиқырлы
тақтадан Ә әрпіне байланысты
суреттер көрсетемін мұқият
тыңдайық.
(Ә әрпін слайдтан көрсету)
-Ә дыбысы қандай дыбыс?
-Неліктен?

-Ол қандай текшемен белгіленеді?

-Мен дыбыстарды әндетіп
айтамын,ал сендер «Ә» дыбысын
естіген кезде,маған қосылып
әндетесіңдер:

Ә дыбысы сөздің басында,
ортасында,аяғында кездеседі.
-Балалар мына себетке Ә дыбысы
бар сөздер жазылған алмаларды
жинайық.
-Әр топ өз сөздерін оқып дыбыстық
талдау жасап берсін.

-Сонымен қандай әріппен танысып
жатырмыз?

Балалар енді сендер шаршаған
боларсыңдар. Бір сергіп алайық.
Сергіту сәті (Видеоролик
көрсетемін)

Енді балалар сендерге мынадай
тапсырма беремін.
1-топ: «Әже» сөзіне сөйлем
құрастырады.
2-топ: «Әнші»
3-топ: «Әткеншек»

Тіл ұстарту жаттығуы:


Дәптермен жұмыс
Ә әрпін ауада жазып сол әріпті
үлгіге қарап жазу керек.
Әтештің,тауықтың дауысы.




Ә дыбысынан басталады.

Сиқырлы тақтадан ә әрпін
көреді.



Дауысты дыбыс
Өйткені әндетіп,созылып
айтылады.
Қызыл текшемен белгіленеді.


О-О-О -Ә-Ә-Ә-А-А-А-Ү-Ү-Ү
-Ә-Ә-Ә -Ә-Ә-Ә







Балалар дыбыстық талдау
жасап бояйды.


Ә әрпімен таныстық.


Балалар видеороликке қарап
қимыл –қозғалыс жасайды)



Үш топқа суреттер таратып
беремін.




Ән,ән,ән
Қамба толы дән.


Балалар Ә әрпін дәптерге
жазады.

Дәптердегі сөздерді буындап оқу.
Рефлекстік нәтиже бөлімі - Үш топқа үрмебұршақ,
крышка,скрепка таратып беру.
Балалар мен сендерге әртүрлі
қалдық заттар беремін. Сендер
бүгінгі өткен әріпті құрастырып
берулерің керек.
Сонымен балалар бүгін біз қай
дыбыспен таныстық?
Мадақтау. Смайлк беру.
Сұрақтарға жауаптарын айтады.

Балалар Ә әрпін жазады.
Күтілетін нәтиже:
Білу: «Әә»дыбысы және оның таңбасын біледі.
Орындай алу: «Әә» дыбысына сөздер ойлайды,сөйлем құрастырады.
Істеу,істей білу: Әә дыбысы мен таңбасын білді.