А.Байтұрсынұлы "Егіннің бастары" мысалы

Пәні:

Қазақ әдебиеті

Педагогтің аты-жөні:

Абугалиева А.К

Күні:

Сынып:

5

Сабақтың тақырыбы:

«Егіннің бастары» .Сұқтанба құр сорайған сұлбасына.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

5.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;

5.3.3.1 - шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

Сабақтың мақсаты

Барлығы: мысалдан кейіпкер портретін жинақтайды;

Көбі: өзіндік көзқарасымен образын ашады;

Кейбірі: шығармадағы құндылықты ашып, эссе жазады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

І. Сыныппен амандасу

ІІ. Сабаққа қатысын тексеру

Үй тапсырмасы

«Егіннің бастары» мысалынан үзінді жаттау.

Өлеңді рөлге бөліп, сахналайды.

Дескриптор:

1. Үзіндіні жатқа айтады;

2. Образға ене сомдайды.

Жаңа білім

1-тапсырма.

«Құндылықтар спектрі» әдісі

 Шығармадағы бір кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан келесі кесте бойынша талдаңыз.

«Қарапайымдылық – қадірлі қасиет» тақырыбына эссе жазу

Дескриптор:

1. Кейіпкерді суреттеуді табады:

2. Өзіндік мінездеме береді.

Дескриптор

1. Шығармадан алған әсерін және ой толғанысын бейнелеп жазады.
2.Дәлелді ақпараттармен қамтиды.
3.Эсседе айтылған мәселені қорытындыда жүйелі жазады.

Бекіту

«Кейіпкер бейнесінде»

«Мен дәнге толы бидаймын. Мені өсірген қожама рақмет айтамын ...

Оқушылар образға ене отырып, ойды жалғайды.

Дескриптор:

Өз ойын жүйелі жеткізеді.

Үйге тапсырма

Эссе жұмысын аяқтау.

Сурет бойынша мысал өлең жазу. 59-бет

Кері байланыс

Кері байланыс: «3 Қ» стратегиясы

• Бүгінгі сабақта не қызық болды?

• Бүгінгі сабақта не қиындық келтірді?

• Бүгінгі сабақта не қажет болды?