Тақырып бойынша 31 материал табылды

А.Байтұрсынұлы "Егіннің бастары" мысалы

Материал туралы қысқаша түсінік
5-сынып. "Егіннің бастары" мысалы бойынша қысқа мерзімді жоспар
Материалдың қысқаша нұсқасы

Пәні:

Қазақ әдебиеті

Педагогтің аты-жөні:

Абугалиева А.К

Күні:


Сынып:

5


Сабақтың тақырыбы:

«Егіннің бастары» .Сұқтанба құр сорайған сұлбасына.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

5.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;

5.3.3.1 - шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

Сабақтың мақсаты

Барлығы: мысалдан кейіпкер портретін жинақтайды;

Көбі: өзіндік көзқарасымен образын ашады;

Кейбірі: шығармадағы құндылықты ашып, эссе жазады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар


Ұйымдастыру


І. Сыныппен амандасу

ІІ. Сабаққа қатысын тексеру





Үй тапсырмасы

«Егіннің бастары» мысалынан үзінді жаттау.

Өлеңді рөлге бөліп, сахналайды.

Дескриптор:

  1. Үзіндіні жатқа айтады;

  2. Образға ене сомдайды.


Жаңа білім


1-тапсырма.

«Құндылықтар спектрі» әдісі

 Шығармадағы бір кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан келесі кесте бойынша талдаңыз.


Кейіп-кер

Мәтін-нен мысал

Сіз берген мінездеме

Әке



Бала



Бидай







«Қарапайымдылық – қадірлі қасиет» тақырыбына эссе жазу

 

























Дескриптор:

  1. Кейіпкерді суреттеуді табады:

  2. Өзіндік мінездеме береді.









Дескриптор

1. Шығармадан алған әсерін және ой толғанысын бейнелеп жазады.
2.Дәлелді ақпараттармен қамтиды.
3.Эсседе айтылған мәселені қорытындыда жүйелі жазады
.


Бекіту


«Кейіпкер бейнесінде»

«Мен дәнге толы бидаймын. Мені өсірген қожама рақмет айтамын ...

Оқушылар образға ене отырып, ойды жалғайды.

Дескриптор:

Өз ойын жүйелі жеткізеді.





Үйге тапсырма

Эссе жұмысын аяқтау.

Сурет бойынша мысал өлең жазу. 59-бет




Кері байланыс

Кері байланыс: «3 Қ» стратегиясы

  • Бүгінгі сабақта не қызық болды?

  • Бүгінгі сабақта не қиындық келтірді?

  • Бүгінгі сабақта не қажет болды?










Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
18.01.2023
336
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12