Тема урока: Сочинение «Достойный сын казахского народа».
Цели урока: формировать умение составлять текст – рассуждение, умение отбирать речевые средства; учить выражать в слове свои впечатления, представления, своё отношение к теме; развивать навыки логического мышления, орфографическую зоркость и пунктуационную грамотность.
Ход урока:
I. Организационный момент.

II. Актуализация знаний. Подготовка к сочинению.

Вспомнить, как составить текст- рассуждение. В сочинении нужно выразить свои впечатления от прочитанных произведений, использовать изученный материал, дополнительную литературу.
Вступительная часть.
Великая Отечественная война… Годы неимоверных страданий и тяжелейших испытаний для народа. Но эти же годы породили мужество, отвагу и немеркнущую славу советских людей, раскрыл сердца стойких борцов за мир на земле, за счастье. Сыны казахского народа так же доблестно сражались против фашистов, в их числе Б. Момышулы, легендарный сын казахского народа.
Основная часть.
Б.Момышулы…
Заключительная часть.
Уходят годы, но всё ярче и явственнее в памяти народа грозное время великой борьбы. Это никогда не должно быть забыто. Мы должны помнить о тех, кто по зову сердца шёл в бой за свободу и независимость своей Родины.
Они достойны благодарной памяти народа.
III. Письмо сочинения.
Образец сочинения
Достойный сын казахского народа
Великая Отечественная война… Годы неимоверных страданий и тяжелейших испытаний для народа. Но эти же годы породили мужество, отвагу и немеркнущую славу советских людей, раскрыл сердца стойких борцов за мир на земле, за счастье. Сыны казахского народа так же доблестно сражались против фашистов, в их числе Б. Момышулы, легендарный сын казахского народа.

Родился БауыржанМомышулы в Джамбулской области. Будучи еще со всем молодым человеком работал учителем, секретарем райисполкома, финансистом, начальником милиции. Но он навсегда связывает свое будущее с Советской Армией. В годы Великой Отечественной войны он был единственным казахом-командиром дивизии. Он прошел через всю долгую войну, сначала в звании старшего лейтенанта, а конец войны - полковником. Командовал взводом, батальоном, полком и дивизией. Особое место в биографии Момышулы занимает битва под Москвой. Он воевал под командованием генерала И.В. Панфилова. Тогда впервые заговорили о Б.Момышулы как о талантливом командире. За геройские бои в Волоколамском направлении генерал Панфилов представил старшего лейтенанта Момышулы к ордену Ленина,высшейнаграде страны того времени, а полковник И.И. Серебряков представляет Бауыржана к присвоению звания Героя Советского Союза. Но судьба наградных листов до сих пор неизвестна. Всего тремя боевыми орденами был награжден Момышулы - Красного Знамени, Отечественной войны I степени и Красной Звезды... Звание Героя Советского Союза он получил после окончания войны. Ему посвятил свою книгу « Волоколамское шоссе» А.Бек.
Я представляю себе его лицо, словно вырезанное из бронзы, по-монгольски смуглое, слегка широкоскулое, часто непроницаемо спокойное, особенно в минуты гнева. Оно украшено большими чёрными глазами. Улыбка преображает его лицо, и суровое лицо вдруг становится ребячливым. А волосы у него, непокорные гребёнке, блестящие, чёрные. Я узнала, что он свободно владел богатством русской речи. Не коверкал слов и оборотов. На русском говорил неторопливо, а когда разговаривал на родном языке, слова словно текли рекой. Он любил и умел рассказывать. Отличался характером твердым и прямым, если не сказать прямолинейным. Говорил всегда и всем только то, что думал, никогда ни под кого не подстраивался. Будучи требовательным к себе, требовал этого и от других. Обладал обостренным чувством справедливости. После войны Б.Момышулы успешно окончил Военную академию, занимался военно-педагогической деятельность, литературным творчеством. В своих книгах писал о том, что видел и пережил на фронте, что потрясло и осталось в его памяти навсегда. Уходят годы, но всё ярче и явственнее в памяти народа грозное время великой борьбы. Это никогда не должно быть забыто. Мы должны помнить о тех, кто по зову сердца шёл в бой за свободу и независимость своей Родины. Они достойны благодарной памяти народа.
IV. Домашнее задание: 1. Подготовить содержание отрывка из повести К.Кайсенова «В тылу врага». 2. Читать выразительно стихотворение О.Сулейменова «Одна война окончилась другой». 3. Индивидуальное задание: подготовить сообщение о жизни и творчестве Р.И.Фраермана.