| Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:7.1 В ХVỊІỊ ғасырдағы Қазақ хандығы | Мектеп: Алматы облысы Панфилов ауданы Жамбыл атындағы орта мектеп |
| Күні: | Мұғалім: Мустапаева Замзагуль Хабиевна |
| СЫНЫП: 7 | Қатысқандар саны: | Қатыспағандар саны: |
| Сабақтың тақырыбы: | Әбілхайыр хан Анна Иоанновна патшайымға жазған хатында қандай мақсат көздеді |
| Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары | 7.3.2.2.Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау |
Сабақ мақсаты
| Барлық оқушылар:Кіші жүздің ханы Әбілхайыр ханның Ресей империясының құрамына кіруіне себепші болуына сипаттама береді.
|
| Басым бөлігі:Ресей билігінің мойындауында Әбәлхайыр ханның көздеген мақсатын айтып береді.
|
| Кейбір оқушылар: А.ТевкелевтіңКіші жүз ханы Әбілхайыр Ресей империясының құрамына кіруіне себепші болуын талқылайды.
|
Ойлаудағдыларының деңгейі
|
Қолдану Талдау |
| Бағалау критерийі |
Әбілхайыр хан тұсындағы Қазақ хандығының маңызын сипаттап, түсіндіреді.Әбілхайыр хан тұсындағы қазақ халқының тарихын зерттейді.Әбілхайыр ханның императрица Анна Иоанновнаға жазған хатынан үзіндіні оқып,талдау жұмысын жасайды.
|
| Тілдік мақсаттар |
|
|
|
| Тыңдалым: Әбілхайыр хан тұсындағы Қазақ хандығы туралы бейнероликтерді көреді. Айтылым:Кіші жүз ханы Әбілхайырдың бейнесін сомдайды.Оқылым:Тарихи құжаттарды зерттей отырып,Әбілхайыр ханның императрица Анна Иоанновнаға жазған хатынан үзіндіні оқып,талдау жұмысын жасайды.Жазылым : Кесте арқылы хронологиялық даталарды жаза алады,картамен жұмыс жасай алады.
|
(АВПРИ.Ф.122.0.122/1.1730.Д.7.Л.45 об.) |
|
|
| Құндылықтарға баулу | «Мәнгілік ел» ұлттық идеясы негізінде жалпыға бірдей еңбек қоғамы құндылықтарын дарыту. Шығармашылық және сыни тұрғысынан ойлау, денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету,көзқарастарына құрметпен қарау; |
| Пәнаралық байланыс | Дүние жүзі тарихы, Математика |
Алдыңғы білім
| Неліктен Ресей Қазақстанды Азияға шығудың «кілті мен қақпасы »деп санады |
| Сабақ барысы |
| Сабақтың жоспарланған кезеңдері | Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері | Ресурстар
|
| Сабақтың басы10 мин | Ұйымдастыру кезеңі : «Шаңырақ жылуы» тренингі
1.Қызығушылықты оятуҚазақ дейтін бастау үшін бар көшті,Елі үшін жорық жасап жан кешті.Әбілхайыр, Қабанбай да, Абылай,Тәуелсіздік жолын іздеп жан кешті.Топқа бөлу: «Пазл құрастыру» әдісі1-топ:«Ұлы жүз» 2-топ:«Орта жүз» 3-топ: «Кіші жүз»( әр топқа топтың атауы жазылған ватман таратылады)
«Миға шабуыл» әдісі арқылы ұжымға сұрақтар қойылады.1.Қазақ хандығы туралы не білеміз? 2.Әбілхайыр хан туралы не білеміз? 3.Әбілхайыр ханның тарихта алатын орны?4.Анна Иоанновна туралы естігендерің бар ма? Әбілқайырдың моласы Қабырға өзенінің Ұлқұяққа құятын тұсында, Торғай 80 шақырым жерде. Кейін бұл ара Хан моласы аталды Әбілқайыр ханның құлыптасыБағалау: Мадақтау әдісі (От шашу арқылы)
|
ХVІỊІ ғасырдағы Қазақ хандығы картасы;түрлі-түсті маркерлер, ватмандар .
Алдыңғы білім мен оқу материалдары
|
| Сабақтың ортасы25 мин |
2.Мағынаны тануВидео көрсетуТақырыпты оқып,мазмұны бойынша «Әбілхайыр хан Анна Иоанновна патшайымға жазған хатында қандай мақсат көздеді» тақырыбына постер қорғайды.(Джигсо әдісі)1- топ «Ұлы жүз» ХVІІІ ғасырдағы қазақ хандығының сыртқы жағдайы2-топ «Орта жүз» Әбілхайыр ханның ХVІІІ ғ.Қазақ хандығы тұсындағы көздеген мақсаты 3-топ «Кіші жүз» Анна Иоаннованың Кіші жүзді қол астына алудағы мақсатыТоп арасында ақылдаса отырып, түзетулер жүргізіледі. Өзге топтар толық айтып кеткен мәліметтерге тоқталмау.Бағалау:Жұлдызша арқылыДеңгейлік тапсырмалар беру(Оқушыларға деңгейлік сұрақтары бар үлестірмелі материалдар беру арқылы тақырыптағы түсініктерін тексеру)А деңгейі сұрақтар Әбілхайыр хан Ресейге жіберген елшілерВ деңгейілі сұрақтарРесей Қазақстанның қандай әлсіз жағдайын пайдаланып отарлау саясатын жүргізе бастадыС деңгейлі сұрақтарӘбілхайыр ханның Ресей империясына үміт артудағы негізгі мақсаттары.Бағалау:Смайликтермен бағалауСәйкестендіруді орындату(сұрақтарға тиісті жауаптарды сәйкестендіру)Оқушылар сұрақтарға сәйкес келетін дұрыс жауаптарды табулары тиіс:Мына жылдары қандай оқиғалар болдыСұрақтар 1.Әбілхайыр ханның өмір сүрген жылдары2.Қай жылы кіші жүздің ықпалды билері Әбілхайырға Жоңғарияға күресу үшін Ресеймен келіссөз жүргізуді тапсырды3.Әбілхайыр ханның императрица Анна Иоанновнаға жазған өтінішінде не жазылды 4..Ор бекінісі салынды5.Татищев Орынборда Қазақ сұлтандарының съезін шақырды6.Әбілхайыр Барақ сұлтанның қолынан қаза таптыЖауаптары1680-1748жж1730жҚазақтың барлық үш жүзін Ресейдің қол астына алу1735ж5.1738 жылы тамыз айы 6.1748жБағалау:«Бармақ әдісі»Қалыптастырушы бағалау тапсырмасы – жеке жұмыс(кеңейтілген тапсырма)Қабілетті оқушыға анағұрлым ауқымды көлемдіматериалдық тапсырма берілді .«А.Тевкелевтің Кіші жүз ханы Әбілхайыр Ресей империясының құрамына кіруіне себепші болуы турады.» (Эссе)
| Қосымша мәтін,ватмандар, стикер, маркерҚазақ хандығы картасы.«Топтық жұмыс критериі»
Стикерлер
Саралау
Жауаптар жазылған слайд
Оқулық 7-сынып
Дарынды оқушымен жұмысҚалыптастырушы бағалау парағыАКТ-ны қолдану |
Сабақтың соңы10 мин
| Біліміңді тексерБалалар, бүгін біз Әбілхайыр хан Анна Иоанновна патшайымға жазған хатында қандай мақсат көздеді деген тақырып бойынша қандай мәлімет алдық? Ой-толғауМатематикалық ойын500×2+710= 4500/3+131=4000/2-252=Математикалық ойын500×2+710= 1710( Қарақұмдағы бас қосу)4500/ 3+131= 1731 (Кіші жүздің Ресей империясына қосылған жылы)4000/2-252=1748(Әбілқайыр ханның қайтыс болған жылы)Венн диаграммасы«Ұлы жүз » тобы Әбілхайыр ханды Президентіміз Н.Ә.Назарбаевпен салыстырады«Орта жүз» тобы Қазақ хандығының аумағын ҚР территориясымен салыыстырады«Кіші жүз» тобы Қазақ хандығын Қазақстан Республикасымен салыстырады
Кері байланыс-«Кеме»Егер саған сабақ ұнаса және тапсырманың барлығын сәтті орындаған болсаң, желкенді жасыл түскебоя; Егер сен сабақта белгілі бір қиындықты кездестірген болсаң, желкенді сары түске боя; Егер саған сабақ барысында тапсырмаларды орындау қиын болып, мұғалімнің көмегі қажет болса, желкенді қызыл түскебоя. (Оқушылар түрлі-түсті стикерді жапсыру арқылы материалды игергендігін көрсетеді.)Бағалау – (дескрипторлар бойынша)Үйге тапсырма: Әбілхайыр хан Анна Иоанновна патшайымға жазған хатында қандай мақсат көздеді(Хаттың толық нұсқасы туралы мәліметтер жинау)
| Стикерлер
|
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
22 Желтоқсан 2017
6266
2 рет жүктелген
