Тақырып бойынша 22 материал табылды

абстракция

Материал туралы қысқаша түсінік
астаркция
Материалдың қысқаша нұсқасы

АБСТРАКТ


Зерттеудің өзектілігі: Тұз өмірдің дәмі демекші мен тұздың емдік қасиеттерін, түрлері туралы көптеген мәлімет жинадым. Осы тұздың пайдасы мен зияны қандай екен деген ой мені мазалай бастады, содан зерттеп көруге бел байладым.

Зерттеу жұмысының ғылыми болжамы: Егер біз күнделікті өмірде жиі пайдаланатын тұздың пайдасы мен зияны терең зерттеп, ол туралы ақпаратты жан-жақты ашып, оның әлемге таралу тарихындағы қызықты жақтары айқындалса, сонымен қатар оны үй жағдайында дайындау рецептері жүйеленіп берілсе, онда тұз туралы таным-түсініктеріміз арта түсер еді, салауатты өмір салтын ұстануға, өз денсаулығымызға құрметіміз арта түсер еді.

Зерттеу мақсаты:

Тұздың шығу тарихы, оның ағзаға қандай зиян келтіретінін анықтау

Зерттеу міндеттері:

1. Зерттеу тақырыбы бойынша әдебиеттерден, БАҚ-тан, интернеттен ақпарат тауып, бірге жинау.

2. Өнім тарихымен танысу.

3. Тұздың құрамын зерттеу (бұл өнім зиянды ма, жоқ па, эксперимент жүргізу).

Зерттеуге болжам:

Егер тұздың адам ағзасына әсерін айқындап белгілесек, онда көптеген игерілмей жатқан тұзды көлдерден өндірістік орындар ашып, шипажайлар ашуға көп үлесін тигізер еді.

Зерттеу әдіс-тәсілі:

- мерзімді басылымдардан ақпарат жинау;

- статистикалық деректерге сүйену;

- интернеттен ақпарат жинау;

- энциклопедия, кітаптар мәліметтеріне сүйену;

Зерттеу нәтижесі мен қорытындысы:

Тұздың құпиясын аша отырып, адам ағзасына әсерін анықтаудың нәтижесінде елімізде игерілмеген тұздыкөлдерден өндіріс орындары мен шипажайлар ашуға бағыт беру

Нәтижелерді қолданудың практикалық аймағы:

дүниетану сабақтарында;

сыныптан тыс іс-шараларда;

.





АБСТРАКТ


Актуальность исследования: соль-это вкус жизни, я собрала много информации о целебных свойствах соли, о видах. Мысль о том, в чем польза и вред этой соли, начала меня беспокоить, а потом я решила попробовать.

Научный прогноз исследовательской работы: если бы мы глубоко изучили пользу и вред соли, которую мы часто используем в повседневной жизни, всесторонне раскрыли информацию о ней, раскрыли ее интересные аспекты в истории распространения в мире, а также систематизировали рецепты ее приготовления в домашних условиях, то наши знания о соли возросли бы, возросло бы уважение к здоровому образу жизни, к своему здоровью.

Цель исследования:

История происхождения соли, определение того, какой вред она наносит организму

Задачи исследования:

1.Найти и собрать вместе информацию по теме исследования в литературе, СМИ, интернете.

2. Знакомство с историей продукта.

3. изучить состав соли (провести эксперимент, вреден этот продукт или нет).

Прогноз на исследование:

Если бы определить влияние соли на организм человека, то она внесла бы большой вклад в открытие курортов и создание промышленных объектов из многих неосвоенных соленых озер.

Метод исследования:

- сбор информации из периодических изданий;

- опора на статистические данные;

- сбор информации из интернета;

- энциклопедия, книги;

Результаты и результаты исследования:

Дать направление на открытие в стране производств и санаториев из неосвоенных солончаков в результате выявления их влияния на организм человека, раскрывая тайну соли

Практическая область применения результатов:

на уроках познания мира;

на внеклассных мероприятиях;












Abstract


Relevance of the study: salt is a taste of life I have collected a lot of information about the healing properties of salt, its types. The idea of the benefits and harms of this salt began to bother me, and then I decided to explore.

Scientific forecast of the research: if we could study in depth the benefits and harms of salt, comprehensively reveal information about it, reveal interesting aspects in the history of its spread around the world, as well as systematize recipes for its preparation at home, our knowledge of salt would increase, we would lead a healthy lifestyle, respect for our own health.

Purpose of the study:

History of salt origin, determination of what damage it causes to the body

Research objectives:

1.Find and collect information on the topic of research in the literature, in the media, on the internet.

2.get acquainted with the history of the product.

3.study of the salt composition (conduct an experiment on whether this product is harmful or not).

Forecast for the study:

If we could determine the effect of salt on the human body, it would make a huge contribution to the creation of industrial sites and sanatoriums from many undeveloped salt lakes.

Research methods:

- collection of information from periodicals;

- based on statistical data;

- collecting information from the internet;

- based on the data of encyclopedias and books;

Results and results of the study:

As a result of the discovery of the effect of salt on the human body, revealing the secret of salt, the direction of opening production facilities and sanatoriums from undeveloped salt lakes in the country

Practical area of application of results:

in the lessons of worldview;

in extracurricular activities;











«№174 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің 2-сынып оқушысы Кенжебай Аружанның«Тұздың құпиясы » атты ғылыми зерттеу

жұмысы жайлы


К Ү Н Д Е Л І Г І

(2021 жыл)


Атқаратын жұмыс тізімі

Мерзімі

Жетек-ші қолы

Нәтижесі

1

Ғылыми жұмыстың тақырыбын айқындау мақсатында ғылыми жетекшімен кеңесу, пікірлесу

Қаңтар -ақпан,

2021 ж.


«Тұздың құпиясы» зерттеудің тақырыбы болып бекітілді.

2

Ғылыми жетекшімен үнемі кеңесе отырып, зерттеу жұмыстарын жүргізу.

Наурыз-сәуір 2021 ж.


Жұмыстың мақсатымен, міндетімен таныстым. Орындау барысы туралы мағлұмат беріп, пайдаланатын әдебиеттерді көрсетіп берді.

3

Зерттеу тақырыбы негізінде интернет, баспа материалдарымен танысып, олардың ішінен қажеттілерін іріктеу


мамыр-тамыз

2021 ж.


Берілген материалдармен танысып, өзіме қажетті мағлұматты алдым.

4

Ғылыми жетекшіден кеңес алу

қыркүйек-қазан

2021 ж.


Қажетті материалдарды жинақтап, саралап-жүйеледім.













Күнделік

Ғылыми жұмыстың орындалуына арналған жұмыс

Р/с

Орындалған жұмыстың мазмұны

Орындалған уақыты

1

Тұз туралы мәліметтер жинадық


10.08.2021 ж.


Күндіз сағ 10:00


1



2




Мектеп жанындағы дүкенге бардық


Ас Тұзының түрлерімен таныстық


Адамға пайдалы тұзбен таныстық



15.08.2021 ж.



Күндіз сағ 12:15






1



2



3




Әр түрлі маркалытұздардың құрамын анықтадық


Тағамдық қоспалардың құрамындағы зиянды заттарды зерттедік


Өзекті мәселені зерттеу кезінде әдебиеттерге шолу жасадық

16.09.2021 ж.


Таңғы сағ 09:30

1




Тұздың адам ағзасына тигізетін жағымды және жағымсыз әсерін анықтау және тұтынушылармен сұхбаттастық


26.09.2021 ж


Кешкі сағ 18:00








Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
17.01.2025
127
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12