Бекітемін: Д. Ақылбек
Б. Ермекбаев атындағы №271 орта мектебі
|
Іс-шараның тақырыптары |
«Еңбегі адал жас өрен» жобасы. «Адал азамат – Адал еңбек – Адал табыс» Қауіпсіздік сабағы (10 минут) № 9-САБАҚ 11–сыныптар: «Интернеттегі және әлеуметтік желілердегі жеке шекараларды қорғау» |
|||
|
Педагогтің Т.А.Ә. |
Палванова Д. |
|||
|
Күні: |
8.11.2024 |
|||
|
Сынып: |
11 Ә |
|||
|
Сабақтың мақсаттары: |
Оқушыларға адал еңбек пен азаматтық жауапкершіліктің маңыздылығын түсіндіру. Еңбектің қадірін түсіндіре отырып, адал еңбекке тәрбиелеу. Адалдық пен еңбексүйгіштікті насихаттау, оқушыларға өз еңбегінің бағасын білуге үйрету. Оқушыларға адал табысқа жетудің жолдарын көрсету. |
|||
|
Құндылық : |
Еңбекқорлық пен адалдық |
|||
|
Аптаның дәйексөзі |
Әділдік пен жауапкершілік – біртұтас ұғым! |
|||
|
Сабақтың барысы |
||||
|
Сынып сағатының кезеңі\ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
ресурстар |
|
|
Ұйымдастыру |
Оқушыларды қарсы алып, жалпы сағаттың тақырыбы мен мақсатын таныстыру. Ой қозғау Қызығушылықты ояту үшін «Еңбек туралы не білесіздер?» сұрағын қойып, ой бөлісу. Тақырыпты ашу: «Адал азамат – Адал еңбек – Адал табыс» ұғымдарының мәні туралы түсінік. Адал еңбек пен адалдықтың маңызын көрсету үшін бірнеше ұлы тұлғалардың өмірінен мысалдар келтіреді. Мысалы, қазақтың ұлы ақыны Абай Құнанбаев, қазақтың еңбекқор тұлғалары, сондай-ақ қазіргі таңда өз кәсібінде адал еңбек етіп жүрген адамдар жайлы айтады. Оқушыларға бұл ұғымды түсіндіру үшін сұрақтар қойылады
|
Сынып сағаттың тақырыбымен, мақсатымен танысады Сұрақтарға жауап береді |
Слайдтар (Адал еңбек, адалдық туралы қанатты сөздер мен мақал-мәтелдер)
|
|
|
Негізгі бөлім |
Мотивациялық бейнемазмұн: Адал еңбек туралы түсірілген бейнемазмұн немесе танымал тұлғалардың еңбек жолы туралы қысқаша видео көрсету. Видео аяқталған соң, бейнемазмұн бойынша пікірталас жүргізу. Сұрақ-жауап:
Жаттығу: Оқушыларға жеке тапсырма беру: «Адал еңбек» тақырыбында қысқаша эссе жазу. «Өмірдегі ең басты құндылықтар қандай?» деген тақырыпта топтық жұмыс ұйымдастыру.
|
Пікірталасқа қатысады Эссе жазады Топпен жұмыс жасайды, постер қор,айды |
Видео роликтер (еңбектің нәтижелері, адал еңбек туралы бейнемазмұн).
Плакаттар ақ парақтар, түрлі-түсті маркерлер
|
|
|
Қауіпсіздік сағаты |
«Интернеттегі және әлеуметтік желілердегі жеке шекараларды қорғау» |
Ойларын айтады |
|
|
|
Қорытынды: |
Қорытынды: Тәрбие сағатының қорытындысында адал еңбек пен адалдықтың адам өмірінде қандай рөл атқаратыны туралы қорытынды жасау. Оқушыларға адал еңбекке ұмтылу, өз еңбегінің нәтижесін бағалау қажеттігін түсіндіру.
Қорытынды
сөз: Үй тапсырмасы: Оқушыларға Адал еңбек – адал табыс тақырыбында шығарма жазу немесе ойтолғау өткізу |
Оқушылар адал еңбек пен адалдықтың адам өмірінде қандай рөл атқаратыны туралы ойларын бөліседі |
|
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
«Адал азамат – Адал еңбек – Адал табыс» сынып сағаты
Бекітемін: Д. Ақылбек
Б. Ермекбаев атындағы №271 орта мектебі
|
Іс-шараның тақырыптары |
«Еңбегі адал жас өрен» жобасы. «Адал азамат – Адал еңбек – Адал табыс» Қауіпсіздік сабағы (10 минут) № 9-САБАҚ 11–сыныптар: «Интернеттегі және әлеуметтік желілердегі жеке шекараларды қорғау» |
|||
|
Педагогтің Т.А.Ә. |
Палванова Д. |
|||
|
Күні: |
8.11.2024 |
|||
|
Сынып: |
11 Ә |
|||
|
Сабақтың мақсаттары: |
Оқушыларға адал еңбек пен азаматтық жауапкершіліктің маңыздылығын түсіндіру. Еңбектің қадірін түсіндіре отырып, адал еңбекке тәрбиелеу. Адалдық пен еңбексүйгіштікті насихаттау, оқушыларға өз еңбегінің бағасын білуге үйрету. Оқушыларға адал табысқа жетудің жолдарын көрсету. |
|||
|
Құндылық : |
Еңбекқорлық пен адалдық |
|||
|
Аптаның дәйексөзі |
Әділдік пен жауапкершілік – біртұтас ұғым! |
|||
|
Сабақтың барысы |
||||
|
Сынып сағатының кезеңі\ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
ресурстар |
|
|
Ұйымдастыру |
Оқушыларды қарсы алып, жалпы сағаттың тақырыбы мен мақсатын таныстыру. Ой қозғау Қызығушылықты ояту үшін «Еңбек туралы не білесіздер?» сұрағын қойып, ой бөлісу. Тақырыпты ашу: «Адал азамат – Адал еңбек – Адал табыс» ұғымдарының мәні туралы түсінік. Адал еңбек пен адалдықтың маңызын көрсету үшін бірнеше ұлы тұлғалардың өмірінен мысалдар келтіреді. Мысалы, қазақтың ұлы ақыны Абай Құнанбаев, қазақтың еңбекқор тұлғалары, сондай-ақ қазіргі таңда өз кәсібінде адал еңбек етіп жүрген адамдар жайлы айтады. Оқушыларға бұл ұғымды түсіндіру үшін сұрақтар қойылады
|
Сынып сағаттың тақырыбымен, мақсатымен танысады Сұрақтарға жауап береді |
Слайдтар (Адал еңбек, адалдық туралы қанатты сөздер мен мақал-мәтелдер)
|
|
|
Негізгі бөлім |
Мотивациялық бейнемазмұн: Адал еңбек туралы түсірілген бейнемазмұн немесе танымал тұлғалардың еңбек жолы туралы қысқаша видео көрсету. Видео аяқталған соң, бейнемазмұн бойынша пікірталас жүргізу. Сұрақ-жауап:
Жаттығу: Оқушыларға жеке тапсырма беру: «Адал еңбек» тақырыбында қысқаша эссе жазу. «Өмірдегі ең басты құндылықтар қандай?» деген тақырыпта топтық жұмыс ұйымдастыру.
|
Пікірталасқа қатысады Эссе жазады Топпен жұмыс жасайды, постер қор,айды |
Видео роликтер (еңбектің нәтижелері, адал еңбек туралы бейнемазмұн).
Плакаттар ақ парақтар, түрлі-түсті маркерлер
|
|
|
Қауіпсіздік сағаты |
«Интернеттегі және әлеуметтік желілердегі жеке шекараларды қорғау» |
Ойларын айтады |
|
|
|
Қорытынды: |
Қорытынды: Тәрбие сағатының қорытындысында адал еңбек пен адалдықтың адам өмірінде қандай рөл атқаратыны туралы қорытынды жасау. Оқушыларға адал еңбекке ұмтылу, өз еңбегінің нәтижесін бағалау қажеттігін түсіндіру.
Қорытынды
сөз: Үй тапсырмасы: Оқушыларға Адал еңбек – адал табыс тақырыбында шығарма жазу немесе ойтолғау өткізу |
Оқушылар адал еңбек пен адалдықтың адам өмірінде қандай рөл атқаратыны туралы ойларын бөліседі |
|
|
шағым қалдыра аласыз


