Адалдық -адамгершілік белгісі

Педагогтің Т.А.Ә.

Ермуратова Г

Күні:

20.11.23

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Тәрбие сағатының тақырыбы

«Адалдық-адамгершіліктің белгісі»

Мақсаттары

1.“Өзгелерге қиянат жасамау, адал болу” деген ұғымдарды түсіндіру.
2. Адалдық туралы көзқарастарын білдіріп, дүниетанымдарын кеңейту. Өз ойларын еркін жеткізе білу қабілеттерін дамыту.
3. Өз мемлекетіне жауапкершілікпен қарау және әділдікке тәрбиелеу. Кішіге ізет,үлкенге құрмет көрсету

4.Ұлттық құндылықтың бірі: Ар-ұят. (Сөзіне берік,ісіне адал болу.)

Көрнекіліктер

Презентация,кеспе,топтастыру,өзіндік жұмысқа арналған кеспелер,нақыл сөздер.Билер,Әл-Фараби суреттері

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

1.Психологиялық дайындық: «Мен қандаймын?» Мыс: «А дыбысы болса» «адалмын» т.с.с

2. Бейне ролик

3. Тақырыпты ашу мақсатында жұмбақ жасыру.

Сабақтың тақырыбы осы сыныптың ішінде жасырулы.Олай болса бірінші сұрақ.

1.Не жайында көрдік? (адалдық) сол сөз тақтаның артында жасырылған.

2.Жақсы қасиеттердің бірі (адамгершілік) бұның жауабы терезенің алдында

3.Өтірік айтпа,ешкімді алдама

Бұлар ? (белгісі)Жауабы Диананың орындығының астында.

Сабақтың тақырыбы ашылады.

Оқушылар біз бүгін «Адалдық-адамгершілік белгісі» тақырыбында ашық тәрбие сағатын өткіземіз.
Бүгінгі біздің тәрбие сағатымыз сендерді осы жастан бастап адал жолмен жүруге, адал болуға ,өтірік айтпауға шақырады.

.4. «Өзіңнен баста!»

Адам бейнесіне

жағымды,жағымсыз қасиеттерін жазу

Топқа бөлу (конфеттер арқылы)

5. Топтық жұмыс.

1 топ:«Адамгершілік әліппесі»

-адам бойындағы ең асыл қасиет

-кешірімді білу

-бұзықтық жасамау

-қайырымды болу

-үлкенге құрмет көрсету

2 топ: «Адалдық әліппесі»

-өтірік айтпау

-ешкімді алдамау

-уәдесінде тұру

-досын сатпау

6. «Жағдаяттан шығып көр»

1.Сен өте асығыссың. Себебі, сабаққа үлгеруің қажет. Көшеде бала жетектеп келе жатқан кісіні қағып кеттің. Ол кісі құлап түсті, немересі қорыққанынан жылап жіберді. Сенің әрекетің?

2.Саған анаң өзі жұмыстан келгенше үйді жинастырып қоюды өтінді. Сен достарыңмен ойнап жүріп бұл өтінішті ұмытып кеттің. Анаң жұмыстан келіп өзі үйді жинап, сыпырып қойды. Сен келгенде анаң ренжулі еді. Сенің әрекетің?

3.Есіктің қоңырауы соғылды. Сен барып қарасаң, алыстан келген туысың екен. Сенің анаң есікті ашпауды ескерткен. Сенің әрекетің?

7. Бой сергіту. «Иә,Жоқ» ойыны

1.Өтірік айтуға бола ма?

2.Мен үнемі тәртіпті боп жүремін

3.Адалдықты сақтаймыз.

4.Адамгершілік асыл қасиет пе?

5.Кішілерге күш көрсетесің бе?

8. Тақтамен,Презентация мен жұмыс.

(Билер суреті.Абайдың нақыл сөздерін түсіндіру)

Әріп таңдау арқылы өзін қандай екенін айтады.

Ұжымдық жұмыс

Оқушылар қойылған сұрақтарға жауап береді

Сөздерді табады.

Тақырыпты ашады.

Бейнеролик бойынша пікірлерін ортаға салады.

Жеке жұмыс

Адам бейнесі қиылған қағаз бейнесіне адам бойындағы жағымды,жағымсыз қасиеттерді жазады

Тақтаға бейнелерді жапсыру

Топтық жұмыс

Топтық жұмыс

1. Ұлы Абай: “Кімде - кімнің әділдігі жоқ болса, оның ұяты да жоқ.”
2.Үш - ақ нәрсе - адамның қасиеті: ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек». (Абай) Абай «Күллі адам баласын қор қылатын үш нәрсе бар, сонан қашпақ керек» деп үйретеді. «Әуелі надандық, екіншісі - еріншектік, үшіншісі - залымдық.

«Иә,Жоқ» деп жазылған жерге қарай қимылдау

Суреттер

Сабақтың тақырыбы жазылған кеспелер

Сабақтың соңы

Кері байланыс

9. Кері байланыс:

«Мақтан тұтар 3 қасиетім»

-бауырмалмын,кішіпейілмін

-адалмын,қамқоршымын

-жанашырмын,ақкөңілмін т.б

Мемлекеттің дамуына әділдік пен турашылдықты ту еткен Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би және тағы да басқа біртуар билер мен шешендердің өмірі дәлел болатындығын біз жақсы білеміз.

Адамның ұяты бетінде,
Адамгершілігі ниетінде

стикер

Билер суреті