Адам ағзалары және олардың қызметі

Күні:

Дүниетану

3-сынып

Сабақтың тақырыбы:

Адам ағзалары және олардың қызметі

Мақсаты:

Балалардың тыныс жолдары туралы түсінігін кеңейеді, олардың жұмысы жайлы мәлімет алады; таза ауаның тыныс алу мүшелері үшін маңызы туралы түсінеді; тынысалудың гигиеналық тәртібін қарастырады.

Адамның ағзаларының қызметін танып біледі

Сілтеме:

3 сыныпқа арналған Дүниетану оқулығы К.Аймағамбетова;Н.А.Ким;Г.Д Мырзақанов

Күтілетін нәтиже:

Уақытты тиімді пайдаланады және өзін-өзі бағалау арқылы ізденімпаздыққа, жауапкершілікке үйренеді.

Топтық жұмыс арқылы ойын еркін жеткізеді

Негізгі идеялар:

Тақырыпты терең түсіну қабілетін дамыту, алған білімдерін сыныптан тыс жерде, кез келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ету.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Үлестірмелі материалдар: А3 форматты қағаздар, маркерлер, өздік жұмыс дәптері, стикерлер, жұмыс дәптерлері т. б.

Оқыту әдістері:

Жаңа әдістер

Доп әдісі

Ыстық микрафон

Жұппен жұмыс

Топпен жұмыс

Тапсырмалар:

1.Ой шақырту үшін берілетін тапсырма: сұрақ жауап

2.Тақырыпты ашу мақсатында берілетін тапсырма (жазбаша жұмыс ) 3. Ойды қорытындылау үшін берілетін тапсырма: а/ Жабық, ашық сұрақтар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу ( 3 мин)

Сыныпты топқа бөлу. Оқушыларды адам ағзалары аттарына байланысты топқа бөлу.

Оқушыларды адам ағзалары аттарына байланысты топқа бөлу.

ІІ. Қызығушылықты

ояту (5 мин)

Ой шақыру «Ой қозғау» тәсілін пайдалану. «Адам табиғаттың бір бөлігі» дегенді қалай түсінесіңдер?

Адамның жануарлардан ерекше екендігін дәлелдеңдер.Ол үшін Ыстық микрафон әдісін қолдау.

Сұрақтың жауабын микрафон арқылы айтады.

ІІІ. Мағынаны тану

(20 мин)

1.Тақырыпқа кіріспе.

Жұппен жұмыс. «Түртіп алу »стратегиясы

Мәтінді оқу,жаңа мәліметтерді түртіп алу

Сұрақтарға жауап беру

Бірін бірі тексеру

2.Жеке жұмыс. Адам ағзаларын және олардың маңызын анықтап дәптерге түсіру.

Жаңа сабақпен танысады

ІҮ. Қорытындылау (10мин)

Кері байланыс (сұрақ-жауап).

Доп әдісі арқылы сұрақ жауап жүргізу.

1. Адам ағзасыныың мүшелері қандай қызмет атқарады?

2. Адам неге өз денсаулығын сақтау керек?

3. Адам денесінің біртұтас жүйе екендігін дәлелде.

Сұрақтарға жеке жауап береді.

Ү. Үйге тапсырма

Тақырыпты мазмұндау

Үй тапсырмасын білу, түртіп алу.

ҮІ.Бағалау (2мин)

Формативті бағалау: топтық, жеке бағалау

Топтық бағалау

ҮІІ.Рефлексия (3мин)

Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін жазу үшін арнайы парақшалар тарату немесе өз ойларын, пікірлерін тыңдау.

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын параққа жазу немесе өз ойларын айту