Бөлім:

Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі

Сабақтың тақырыбы

Адам және жыртқыш аң

Педагогтің аты-жөні

Торсанова К.М.

Күні:

13.11.2024

Сынып: 5

Қатысушылар саны: 6

Қатыспағандар саны: -

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

5.1.3.1. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты табу.

5.4.3.1. Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, омоним,антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктерін ұғындыру.

Сабақтың мақсаты:

Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіне алады және негізгі және қосымша ақпаратты анықтай алады.Сөздердің тура және ауспалы мағынасын түсіне алады.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

2-3 минут

- ұйымдастыру,

- топтастыру (әдісті анықтау),

Сыныпты топқа бөлу

Құпия сандықтан топқа бөлінетін сандар таңдап, 2 топқа бөлінеді.

Ұялы телефонмен бағаланады

А4 ,АКТ

Сабақтың басы:

(4-5 мин)

- үй жұмысын сұрау (әдісті анықтау) қалай бағалайсыз?

- жаңа тақырыпты ашу үшін ойды шоғырландыру (қандай мақсатта)

44 бет, 6-тапсырма

Үй тапсырмасының берілгенін айтады

Жалпы бағалау 3 балл

Арнайы печатпен белгі соғылады

Сабақтың ортасы:

30 мин

(- Жаңа тақырып бойынша оқу мақсаты мен бағалау критерийін хабарлау,

- жаңа тақырып мазмұнын ашу үшін оқулықтағы мәтінмен топта не жұпта жұмыс (әдіс, жұмыс түрі), қалай бағалайсыз? ҚБ әдісі

- жаңа тақырыпты бекіту мақсатында бағалау критерийін ашатын тапсырмалар (саралау, қажеттіліктері бар балалар ерекшелігін ескеру), (ҚБ, дескриптор)

- есептер шығару, эксперимент, талдау жұмыстары (саралау, ПИЗА тапсырмасын енгізу) (ҚБ, дескриптор)

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты айтылады.

1-тапсырма орындалуы мақсаты айтылады

2-тапсырма орындалуы мақсаты айтылады

3-тапсырма орындалуы мақсаты айтылады

4-тапсырма

Адам мен жыртқыш аң сөздерін дыбыстық талдау

Оқушылар мұқият тыңдап берілгені бойынша тапсырмаорындайды

1-тапсырма

Мәтінді оқу, тақырып қою, негізгі ақпаратты сұрақтарға жауап беру арқылы ойды анықтайды.

2-тапсырма

Түлкі мен кірпі ертегісі мазмұнына сәйкес келетін мақалды табыңдар

3-тапсырма

Оқылым мәтінінен қарамен жазылған сөздерді міндес, қарама –қарсы етіп жазып шығыңдар

Берілген тапсырманы дәптерге орындай алады.

Өз-өздерін бағалайды

1 –тапсырма

2 балл

2-тапсырма

2 балл

3-тапсырма

2 балл

4-тапсырма 1

балл

Дискриптор А4

https://www.youtube.com/watch?v=TcHAtAkljkQ

Сабақты қорытындылау

4-минут

Қасқыр және адам сөзін салыстыру

Оқушылар өтілген ақпаратты бағамдай отырып , табиғаттың бір баласы екенін ұғыну

Өз ойларын ортаға сала алады.

Сабақтың соңы:

(3 мин)

• Рефлексия,

• Үй тапсырмасы

45 бет, 6-тапсырма

Күнделікке жазып алады

Кері байланыс жасай алады

Банк пен банкомат картасы арқылы