Әдебиеттік оқу пәнінен «Дені саудың-жаны сау» бөлімі бойынша
3-тоқсан №1 жиынтық бағалау
|
Сөйлеу әрекетінің түрлері: |
Тыңдалым және жазылым |
|
Оқу мақсаттары: |
2.1.1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну және қарапайым сұрақтарға жауап беру; 2.2.6.1 Кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау ,мінез құлқы мен іс әрекетін бағалау; 2.1.3.1 Шығарманың тақырыбы мен үзіндісіне (бастапқы бөліміне)сүйеніп оқиғаның соңын болжау; |
|
Бағалау критерийі: Білім алушы |
|
|
Ойлау дағдыларының деңгейі: |
Түсіну,қолдану |
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді; |
3 |
Бірінші сұраққа жауап жазады |
1 |
|
Екінші сұраққа жауап жазады |
1 |
||
|
Үшінші сұраққа жауап жазады |
1 |
||
|
Кейіпкердің мінез құлқы мен іс әрекетіне қарай сипаттайды; |
3 |
Құмырсқаны сипаттайды |
1 |
|
Қоңызды сипаттайды |
1 |
||
|
Сипааттау белгілерін дұрыс қолданады |
1 |
||
|
Берілген үзінді бойынша оқиғаның соңын тұспалдап жазады; |
4 |
Мәтіндегі оқиғаның соңын болжап жазады |
1 |
|
Оқиғаны тақырыпқа сай жазады |
1 |
||
|
Оқиғаның логикалық жүйесін сақтайды |
1 |
||
|
Қатесіз жазады |
1 |
||
|
Жалпы балл |
|
|
10 |
Әдебиеттік оқу 3 тоқсан 2 сынып
«Дені саудың-жаны сау» бөлімі бойынша БЖБ-5
2 сынып оқушысы---------------------------------------------------------------------------
Орындау уақыты 15 минут
1.Мәтінді оқып cұрақтарға жауап бер. /3/
Құмырсқа мен қоңыз
![]()
Құмырсқа мен Қоңыз бір сыныпта оқып жүрді.Құмырсқа күн сайын бестік алады.Қоңыздың күнделігі екілікке тола береді.Бір күні ол құмырсқадан:
-Сенің жақсы оқуыңның сыры неде?-деп сұрады.
-Оның сыры уақыт кестесінде –деп жауап берді құмырсқа.
Қоңыз өзіне уақыт кестесін жасады.Әуреленіп көп отырды.Әбден басы қатты.
А)Құмырсқаның жақсы оқуының сыры неде?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Ә)Қоңыздың күнделігі қандай болды? _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Б)Қоңыз не жасады?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.Кейіпкерлерді сипатта. /3/ (Айтылым)
3.Ары қарай не болды деп ойлайсың ?Болжап жаз. /4/

Әдебиеттік оқу пәнінен «Дені саудың-жаны сау»
бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
______________________________________________
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Оқу жетістіктерінің деңгейі |
||
|
Төмен |
Орта |
Жоғары |
||
|
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді; |
1 |
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беруде қиналады |
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беруде қателеседі |
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді |
|
Кейіпкердің мінез құлқы мен іс әрекетіне қарай сипаттайды; |
2 |
Кейіпкердің мінез құлқы мен іс әрекетіне қарай сипаттауда қиналады |
Кейіпкердің мінез құлқы мен іс әрекетіне қарай сипаттауда қателеседі |
Кейіпкердің мінез құлқы мен іс әрекетіне қарай сипаттайды |
|
Берілген үзінді бойынша оқиғаның соңын тұспалдап жазады; |
3 |
Берілген үзінді бойынша оқиғаның соңын тұспалдап айтуда(жазуда) қиналады |
Берілген үзінді бойынша оқиғаның соңын тұспалдап айтуда(жазуда) қателеседі |
Берілген үзінді бойынша оқиғаның соңын тұспалдап айтады(жазады) |
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Әдебиет пәнінен БЖБ ІІІ тоқсанға
Әдебиет пәнінен БЖБ ІІІ тоқсанға
Әдебиеттік оқу пәнінен «Дені саудың-жаны сау» бөлімі бойынша
3-тоқсан №1 жиынтық бағалау
|
Сөйлеу әрекетінің түрлері: |
Тыңдалым және жазылым |
|
Оқу мақсаттары: |
2.1.1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну және қарапайым сұрақтарға жауап беру; 2.2.6.1 Кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау ,мінез құлқы мен іс әрекетін бағалау; 2.1.3.1 Шығарманың тақырыбы мен үзіндісіне (бастапқы бөліміне)сүйеніп оқиғаның соңын болжау; |
|
Бағалау критерийі: Білім алушы |
|
|
Ойлау дағдыларының деңгейі: |
Түсіну,қолдану |
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді; |
3 |
Бірінші сұраққа жауап жазады |
1 |
|
Екінші сұраққа жауап жазады |
1 |
||
|
Үшінші сұраққа жауап жазады |
1 |
||
|
Кейіпкердің мінез құлқы мен іс әрекетіне қарай сипаттайды; |
3 |
Құмырсқаны сипаттайды |
1 |
|
Қоңызды сипаттайды |
1 |
||
|
Сипааттау белгілерін дұрыс қолданады |
1 |
||
|
Берілген үзінді бойынша оқиғаның соңын тұспалдап жазады; |
4 |
Мәтіндегі оқиғаның соңын болжап жазады |
1 |
|
Оқиғаны тақырыпқа сай жазады |
1 |
||
|
Оқиғаның логикалық жүйесін сақтайды |
1 |
||
|
Қатесіз жазады |
1 |
||
|
Жалпы балл |
|
|
10 |
Әдебиеттік оқу 3 тоқсан 2 сынып
«Дені саудың-жаны сау» бөлімі бойынша БЖБ-5
2 сынып оқушысы---------------------------------------------------------------------------
Орындау уақыты 15 минут
1.Мәтінді оқып cұрақтарға жауап бер. /3/
Құмырсқа мен қоңыз
![]()
Құмырсқа мен Қоңыз бір сыныпта оқып жүрді.Құмырсқа күн сайын бестік алады.Қоңыздың күнделігі екілікке тола береді.Бір күні ол құмырсқадан:
-Сенің жақсы оқуыңның сыры неде?-деп сұрады.
-Оның сыры уақыт кестесінде –деп жауап берді құмырсқа.
Қоңыз өзіне уақыт кестесін жасады.Әуреленіп көп отырды.Әбден басы қатты.
А)Құмырсқаның жақсы оқуының сыры неде?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Ә)Қоңыздың күнделігі қандай болды? _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Б)Қоңыз не жасады?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.Кейіпкерлерді сипатта. /3/ (Айтылым)
3.Ары қарай не болды деп ойлайсың ?Болжап жаз. /4/

Әдебиеттік оқу пәнінен «Дені саудың-жаны сау»
бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
______________________________________________
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Оқу жетістіктерінің деңгейі |
||
|
Төмен |
Орта |
Жоғары |
||
|
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді; |
1 |
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беруде қиналады |
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беруде қателеседі |
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді |
|
Кейіпкердің мінез құлқы мен іс әрекетіне қарай сипаттайды; |
2 |
Кейіпкердің мінез құлқы мен іс әрекетіне қарай сипаттауда қиналады |
Кейіпкердің мінез құлқы мен іс әрекетіне қарай сипаттауда қателеседі |
Кейіпкердің мінез құлқы мен іс әрекетіне қарай сипаттайды |
|
Берілген үзінді бойынша оқиғаның соңын тұспалдап жазады; |
3 |
Берілген үзінді бойынша оқиғаның соңын тұспалдап айтуда(жазуда) қиналады |
Берілген үзінді бойынша оқиғаның соңын тұспалдап айтуда(жазуда) қателеседі |
Берілген үзінді бойынша оқиғаның соңын тұспалдап айтады(жазады) |
шағым қалдыра аласыз













