Әдебиеттік оқу / Ата кәсіп

Бөлім

Мамандықтар әлемі.

Педагогтің аты-жөні

Бекетаева Әсем Ильясқызы.

Күні:

5.12.2024ж

Сынып:4ә

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ата кәсіп.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.2.5.1 Мұғалімнің көмегімен шығарманың композициялық құрылымы( сюжеттің басталуы, дамуы шиеленісуі, шарықтау шегі,шешім) анықтау.

4.2.6.1 Кейіпкердің кейіпкерлердің іс-әрекеті,мінез құлқының өзгеру себептерін мәтіннен тауып,салыстырып бағалау.

Сабақтың мақсаты

Құндылықтарды дарыту

Біліп, қолдану және үйрену

Сабақтың барысы

Сабақтың кезең

уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

Жұмыс дәптерлерін түгендеу.

Шаттық шеңбер.

Оқушылар шеңбер құрып, өлеңді хормен айту арқылы бір- бірлеріне сəттілік тілейді:

Қайырлы таң, досым!

Қайырлы күн болсын.

Бүгінгі күн біз үшін

Сəттілікке толсын!

Оқушылар шеңбер құрып, өлеңді хормен айту арқылы бір-бірлеріне сəттілік тілейді.

Оқу құралдарын шығарады.

Жарайсыңдар!

Интерактивті тақта,көрнекіліктер,жұмыс дәптері

Сабақтың ортасы

35 мин

1- жаттығу

Оқылым

2- жаттығу

Ыбырай Жақаев пен танысу

3- жаттығу

Жаттығуларды орындайды.Мәтінмен жұмыс жасайды.Сергіту жаттығулар жасайды.Сабаққа белсенді қатысады.Сұрақтарға жауап береді.

Оқып сұрақтарға жауап бергені үшін 3 балл.

Мәтінді тізбектеп оқыған үшін 3 балл.

Танысып сұрақтарға жауап бергені үшін 1 балл.

Тапсырманы орындағаны үшін 3 балл.

Интерактивті тақта,көрнекіліктер,жұмыс дәптері

Қорытынды

5 мин

Үйге тапсырма. Біліп келу күріш туралы қайдан алынады.Не үшін пайдаланылады.

Рефлексия:

Үйге тапсырма алады.Сабақты қорытындылайды.

Жарайсыңдар!