Әдістемелік нұсқаулық

6 сынып Музыка Жобан жоспарлау және құрастыру (2) 6 сабақ

Мазмұны

1. Сабақ жоспары

2. Дидактикалық материалдар

3. Презентация

Кіріспе

Нұсқаулықта Бағдарламаның мақсаты мен міндеттері, Бағдарламаны іске асырудан

күтілетін нәтижелер туралы ақпарат берілген. Ұсынылған материалдар «Музыка» пәні

мұғалімдеріне өз сабақтарын жоспарлап, өткізуге көмектесетін болады. Сонымен қатар, мұғалімдерге ықшам сабақ арқылы Бағдарлама материалдарын өз тәжірибесінде сынап көруге және оны ой елегінен өткізіп, рефлексия жасауға, сондай-ақ оқушыларға барынша қолдау көрсетуге бағытталған жаттығу мен тапсырма әзірлеуге мүмкіндік беріледі.

Сабақ тақырыбы

Жобаны жоспарлау және құрастыру

Оқу мақсаты:

6.2.2.2 – компьютерлік бағдарламаларды (Audacity, Soundation, Windows Movie Maker, Киностудия) қолдана отырып, музыкалық композицияларды редакциялау және интерпретация жасау

6.2.2.1 – музыкалық көркем құралдарын, музыкалық аспаптар мен дауысын қолдана отырып, музыкалық композициялар шығару және импровизация жасау

Сабақ барысы:

Сабақтың басында оқушылармен сергіту сәтін өткізіңіз. Оқушылар әр-түрлі елдің сәлемдесу рәсімін өткізіңіз. Әр елдің сәлемдесуі әр-түрлі екеніне көз жеткізіңіз.Сергіту сәтінен кейін оқушылармен өткен сабақты еске түсірулерін сұраңыз. Өткен тақырыптар бойынша сұрақтар қойыңыз. Өткен тақырыптырда еске түсіргеннен кейін сабақтың тақырыбы мен мақсатын айтып өтіңіз. Сабақта орындалатын іс-әркетті анықтап алыңыз.

Өткен сабақта таңдалған жоба тақырыптары арқылы оқушылармен жобаны құрастырыңыз. Жобаға арналған бағалау критерийлерімен таныстырыңыз. Бағалау критерийлерін ашып түсініп алуына жол беріңіз. Сұрақтар туындаған жағдайда оқушыларға бағыт-бағдар беріңіз. Жоба барысында орындалатын іс –әрекетке кіріспес бұрын сыныптан жобаға арналған жоспарды негізге алуын сұраңыз.

Жобаны орындау барысында оқушылао компьютерлік бағдарламаларды қолдануларына ыңғайлы жұмыс орынын әзірлеңіз. Келесі кезеңде оқушыларға компьютерлік бағдарламада жұмыс жасауды ұсыныңыз. Оқушылар бір әуенді таңдай отыра, өзгерістер, редакциялау жұмыстарын өткізеді.

- Әуенге қосымша музыкалық эффекттер қосу;

- Дауыс жазу;

- Темп, динамикасын өзгерту.

Бұл тапсырма 5 сабақта орын алған болғандықтан, оқушылар өзінің жобаларын жалғастырып әуенге редакциялау жұмыстарын жүргізеді.

4. Рефлексия

Мұғалім оқушылармен сабақ барысында орындалған іс-әрекеттерді талқылайды. Қиындық туғызған тапсырмаларға көңіл бөлу. «Терезе» әдісі арқылы ауызша рефлекися өткізіледі. Оқушылардың тапрсыма орындау барысын анықтау үшін арналған рефлексия.