Бөлім:

Мектеп: №45 гимназия

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Тойбеков А.А.

Сынып: 7 «ә»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Езгілегіш дайындау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.2.3.1-Бұйымдардың функционалдық және эстетикалық сапасын арттыру үшін материалдарды механикалық өңдеу және бұйымды безендіру

7.2.3.2-Технологиялық құжаттар бойынша реттілікті және дәлдікті сақтай отырып, күрделі бұйымдарды жасау

Сабақ мақсаттары

Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялауда қолданылған идеяларды салыстыруда негізделген сыни ұсыныстар жасау.

Жетістік критерийлері

Оқушылар өздерінің жұмысы мен сыныптастарының жұмысын белгілі бір критерийлер бойынша бағалай алады.

• Бұйымның құрылымы мен техникалық жоба жасалынады.

• Бұйымды жасауға, бақылауға қажетті мәліметтерден тұратын сызба дайындалады.

• Бұйымды ұқыпты, сапалы, экологиялық таза дайындамалардан жасау керек.

(Зерделеген тақырыпты бекітуге арналған қосымша тапсырмалар)

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады.

Білімдерін шығармашылықпен көрсету үшін топпен жұмыс істей алады.

Диалогтер мен жазба жұмыстары үшін қажет сөздер:

• Сіздің ойыңызша не үшін..., материалдарды қолданады.

• Сіз сипаттап бере аласыз ба?

• Бұл техника сізге не үшін ұнады?

• Қолөнер жұмысы сізді не үшін қызықтырады?

Пәнге тән лексика мен терминология:

Заманауи өнер Компас 3D, AutCAD,қолданбалы өнер,

целиндр, галтель,эскиз.

Құндылықтарды

дарыту

Осы сабақта балалардың бойына сіңіруге арналған кіріктірілген оқу бағдарламасындағы құндылықтар мен ұлттық, жалпы адамзаттық құндылықтарды көруге болады.

Құндылықтарды дарыту топтық жұмыс арқылы, шығармашылық көзқараспен бір-бірінің көмегімен жүзеге асты.

Пәнаралық байланыс

Сызу: Оқушылар сызбаны дұрыс орындау үшін, қарапайым бұйымның өлшемдерін, масштабын, диаметрі мен айналу осінің сызығы арқылы целиндр пішінін толық білу қажет.

АКТ қолдану

дағдылары

Оқушылар түрлі ақпарат көздері арқылы (БАҚ, интернет ресурстары, сызуға арналған компьютерлік бағдарламаларт.б.)

Компас 3D, AutoCAD және т.б. бағдарламаларда үшөлшемді модельдерін жасауға болады.

Бастапқы білім

Сабақ басталар алдын техникалық қауіпсіздік ережелерін сақтай отырып, арнайы киім киеді.

Бұйымға қажетті дайындамалар дайын болу керек.

Токарлық білдекте жұмыс жасауды, бұйымның техникалық картасын дайындауды,қажетті құрал-саймандарды білу қажет.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Балалармен амандасып,оқушылардың сабаққа қатысуын түгелдеу.

Сабақты жақсы көңіл күймен бастайық.

Достарыңды ұмытпа

Көмектес сен жалықпа

Әрдайым дайын бол

Жақсылық тағы жасауға...

Топтарға бөлу.

1.«Іскер» тобы

2. «Еңбек» тобы

«Веер» әдісі бойынша алдыңғы білімді жаңғырту.

Оқушылар үй тапсырмасы бойынша, қысқаша түсінік бере отырып, сұрақтарға жауап береді.

«Іскер» тобына сұрақтар:

1.Оқтау дайындаудағы ең алғашқы жұмыс.

2.Оқтауға қажетті дайындамаларды ата.

3.Дайындаманы неге орнатамыз?

4.Дайын оқтауларын көрсету.

«Еңбек» тобына сұрақтар:

1.Оқтау дайындауға қандай құралдар мен аспаптар қажет?

2.Дайындаманы немен ажарлаймыз?

3.Оқтау не үшін керек?

4.Дайын оқтауларымен таныстыру.

Жаңаны ашу. Видео ролик WWW.youtube.com

№1 Толық жоспарға назар аударуды ұсыну.

Сұрақ: Осы сабақта не орындауымыз қажет?

Ол не үшін бізге керек?

№2.Білдекпен жұмыс жасаған кезде, қандай қауіпсіздік ережелерін білу керек?

«Іскер» және «Еңбек» топтары қауіпсіздік ережелерін айтып береді.

Дескриптор

№3.Мұғалімнің жетекшілігімен тәжірибе жұмысын орындайды.

Сарамандық жұмыс орындау үшін технологиялық карта ұсынылады.

Сарамандық жұмыс: топтық жұмыс

Екі топқа бөліп тапсырмалар беру.

Екі топтың басшыларын шақырып, тапсырмаларын тапсырып, жұмыстың орындалуы жайлы түсіндіреді.

1. «Іскер» тобына тапсырма- Езгілегіш дайындау

2. «Еңбек» тобына –Араластырғыш дайындау

Екеуінің технологиялдық картасы бірдей, тек соңғы жұмыста, екі бүйірін кесіп, әдемілеп жонимыз.

Ал енді іске кірісейік.Оқушылар екі топ болып, сарамандық жұмысты бастайды.

Мұғалімнің жетекшілігімен, білдекке дайындаманы орнатып,жұмысты жалғастырады.

Топ басшылары шығып, берілғен жұмыстарын қорғайды.

Слайд көрсетілімі

Дайындамалар

түрлері

Үлестірмелі парақтар

Видео ролик

көрсетілімі

Слайд көрсетілімі

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Тойбеков Али Аблазимович

11 Ақпан 2021

420

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ағашты механикалық өңдеу

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ағашты механикалық өңдеу

Материал туралы қысқаша түсінік

Көркем еңбек пәні бойынша 7 сыныптың ұл балаларына арналған таырып.Материалдарды дайындап, білдекте жұмыс жасап үйренеді.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Бөлім:			Мектеп: №45 гимназия
Күні:			Мұғалімнің аты-жөні: Тойбеков А.А.
Сынып: 7 «ә»			Қатысқандар саны:
			Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы:		Езгілегіш дайындау
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)		7.2.3.1-Бұйымдардың функционалдық және эстетикалық сапасын арттыру үшін материалдарды механикалық өңдеу және бұйымды безендіру 7.2.3.2-Технологиялық құжаттар бойынша реттілікті және дәлдікті сақтай отырып, күрделі бұйымдарды жасау
Сабақ мақсаттары		Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялауда қолданылған идеяларды салыстыруда негізделген сыни ұсыныстар жасау.
Жетістік критерийлері		Оқушылар өздерінің жұмысы мен сыныптастарының жұмысын белгілі бір критерийлер бойынша бағалай алады. Бұйымның құрылымы мен техникалық жоба жасалынады. Бұйымды жасауға, бақылауға қажетті мәліметтерден тұратын сызба дайындалады. Бұйымды ұқыпты, сапалы, экологиялық таза дайындамалардан жасау керек. (Зерделеген тақырыпты бекітуге арналған қосымша тапсырмалар)
Тілдік мақсаттар		Оқушылар орындай алады. Білімдерін шығармашылықпен көрсету үшін топпен жұмыс істей алады. Диалогтер мен жазба жұмыстары үшін қажет сөздер: Сіздің ойыңызша не үшін..., материалдарды қолданады. Сіз сипаттап бере аласыз ба? Бұл техника сізге не үшін ұнады? Қолөнер жұмысы сізді не үшін қызықтырады? Пәнге тән лексика мен терминология: Заманауи өнер Компас 3D, AutCAD,қолданбалы өнер, целиндр, галтель,эскиз.
Құндылықтарды дарыту		Осы сабақта балалардың бойына сіңіруге арналған кіріктірілген оқу бағдарламасындағы құндылықтар мен ұлттық, жалпы адамзаттық құндылықтарды көруге болады. Құндылықтарды дарыту топтық жұмыс арқылы, шығармашылық көзқараспен бір-бірінің көмегімен жүзеге асты.
Пәнаралық байланыс		Сызу: Оқушылар сызбаны дұрыс орындау үшін, қарапайым бұйымның өлшемдерін, масштабын, диаметрі мен айналу осінің сызығы арқылы целиндр пішінін толық білу қажет.
АКТ қолдану дағдылары		Оқушылар түрлі ақпарат көздері арқылы (БАҚ, интернет ресурстары, сызуға арналған компьютерлік бағдарламаларт.б.) Компас 3D, AutoCAD және т.б. бағдарламаларда үшөлшемді модельдерін жасауға болады.
Бастапқы білім		Сабақ басталар алдын техникалық қауіпсіздік ережелерін сақтай отырып, арнайы киім киеді. Бұйымға қажетті дайындамалар дайын болу керек. Токарлық білдекте жұмыс жасауды, бұйымның техникалық картасын дайындауды,қажетті құрал-саймандарды білу қажет.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет				Ресурстар
Сабақтың басы Сабақтың ортасы	Балалармен амандасып,оқушылардың сабаққа қатысуын түгелдеу. Сабақты жақсы көңіл күймен бастайық. Достарыңды ұмытпа Көмектес сен жалықпа Әрдайым дайын бол Жақсылық тағы жасауға... Топтарға бөлу. 1.«Іскер» тобы 2. «Еңбек» тобы «Веер» әдісі бойынша алдыңғы білімді жаңғырту. Оқушылар үй тапсырмасы бойынша, қысқаша түсінік бере отырып, сұрақтарға жауап береді. «Іскер» тобына сұрақтар: 1.Оқтау дайындаудағы ең алғашқы жұмыс. 2.Оқтауға қажетті дайындамаларды ата. 3.Дайындаманы неге орнатамыз? 4.Дайын оқтауларын көрсету. «Еңбек» тобына сұрақтар: 1.Оқтау дайындауға қандай құралдар мен аспаптар қажет? 2.Дайындаманы немен ажарлаймыз? 3.Оқтау не үшін керек? 4.Дайын оқтауларымен таныстыру. Жаңаны ашу. Видео ролик WWW.youtube.com №1 Толық жоспарға назар аударуды ұсыну. Сұрақ: Осы сабақта не орындауымыз қажет? Ол не үшін бізге керек? №2.Білдекпен жұмыс жасаған кезде, қандай қауіпсіздік ережелерін білу керек? «Іскер» және «Еңбек» топтары қауіпсіздік ережелерін айтып береді. Дескриптор 1 Өз бұйымын жасау кезінде міндетті түрде ұстанатын қауіпсіздік ережесін тұжырымдайды. 2 Қауіпсіздік ережесін қолданудың маңыздылығын көрсетеді. №3.Мұғалімнің жетекшілігімен тәжірибе жұмысын орындайды. Сарамандық жұмыс орындау үшін технологиялық карта ұсынылады. Сарамандық жұмыс: топтық жұмыс Екі топқа бөліп тапсырмалар беру. Екі топтың басшыларын шақырып, тапсырмаларын тапсырып, жұмыстың орындалуы жайлы түсіндіреді. «Іскер» тобына тапсырма- Езгілегіш дайындау «Еңбек» тобына –Араластырғыш дайындау Екеуінің технологиялдық картасы бірдей, тек соңғы жұмыста, екі бүйірін кесіп, әдемілеп жонимыз. Ал енді іске кірісейік.Оқушылар екі топ болып, сарамандық жұмысты бастайды. Мұғалімнің жетекшілігімен, білдекке дайындаманы орнатып,жұмысты жалғастырады. Топ басшылары шығып, берілғен жұмыстарын қорғайды.				Слайд көрсетілімі Дайындамалар түрлері Үлестірмелі парақтар Видео ролик көрсетілімі Слайд көрсетілімі Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Басқа Сабақ жоспары 7 сынып 11.02.2021 420 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Тойбеков Али Аблазимович Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ