«Оян, ар мен адалдық» үгіт-насихат
Әзірлемесі
7 «Ә» сыныбы
Сынып жетекшісі: А.К. Козжанова
Патриоттық музыка қойылады, ортаға балалар музыкамен шығады.
(қолдарында көрнекіліктер)
І бөлім
Сыбайлас жемқорлық пен құқық және заң туралы ақпарат
1 оқушы: Ару
Жемқорлықтың саны артып келеді,
Қайғы –мұң ғой ,қасіретті береді.
Залалы көп бұл заманда қатыгез.
Жаулап алу әсте жылдам жүреді.
1 оқушы: Нұрбибі
Пара алғандар темір тордан әрі асар,
Алсада оны мойындамай санасар,
Беделі кетіп, қайыры қашып ортадан,
Мәнді өмірі енді қайтіп жарасар
1 оқушы: Мұхамедали
Пара беру, пара алу, жайлаған,
Осы бір іс, буы шықпай қайнаған.
Қалай бұны тоқтатамыз, әттең-ай,
Сенгеніміз ел тағдырымен ойнаған.
Бәрі: Пара беру дегеніміз не? (қолында көрнекілік)
Аяулым: қандай да бір коммерциялық келісімге келу үшін немесе жеке пайдасы үшін жасалған ынталандыру немесе марапаттау.
Бәрі: Сыбайлас дегеніміз не? (қолында көрнекілік)
Медина: Екі адамның бірігіп ымыраға келуі
Бәрі: Жемқорлық дегеніміз не ? (қолында көрнекілік)
Асылхан: Параға сатып алу дегенді білдіреді
Бәрі: ҚҰҚЫҚ деген не ? (қолында көрнекілік)
Алуа: мемлекет орнатқан және оның күшiмен қорғалатын, жалпыға бiрдей қоғамдық қатынастарды реттейтiн тәртiп ережелерiнiң жиынтығы.
Бәрі: Заң деген не? (қолында көрнекілік)
Ақбота: мемлекеттiң ең жоғарғы басқарушы органының шығарған, қабылдаған ең жоғары күшi бар нормативтiк кесiм.
Переход
ІІ бөлім
Жемқорлықтың түрлері, қоғамға зияны және алдын алу
Бәрі: жемқорлықтың түрлері
Алихан: жеңіл жолмен ақша табу
Сымбат: өз ісіне адал болмау
Нұрбибі: пара беру және алу
Алуа: қызметтік лауазымды жеке мүддеге пайдалана отырып, өз мүддесіне сиақы алу
Аяулым: қызмет орнында өкілеттігін пайдалану
Асылхан: заңсыз түрде кәсіпкерлікпен айналысу
Ару: заңсыз кәсіпкерлік қызметке кедергі болу
Медина: бопсалауда арада жүру, қызмет орнында алдау
Бәрі: сыбайлас жемқорлықтың қоғамға зияны
Мұхамедали: Қоғамның бақытты болашағын бірге: тежейді
Ақбота: Елдің халықаралық беделіне бірге: көлеңке түсіреді
Алихан: Жұртшылықтың заң мен әділдікке , билікке деген сеніміне бірге: сызат түсіреді.
Сымбат: Сыбайлас жемқорлық эканомиканың дамуына бірге: кедергі жасайды
Бәрі: сыбайлас жемқорлықты қалай жоюға болады
Нұрбибі: пара бермеу және алмау
Ару: мақсатты нәтижелерге өз мүмкіншілігіңмен жету
Мұхамедали: парақорлықты көрсеңіз жергілікті органдарға хабарлау (1424 call-орталығына 24/7 режимінде)
Переход
ІІІ бөлім
Жамандыққа тосқауыл, адалдыққа жол
Алуа: Шәкәрім атамыз адалдық туралы былай деген
Мақтан үшін мал жима,жан үшін жи.
Ғибадат пен адалдық ар үшін жи - дегендей бақыттың өзі адалдықпен келеді
Ақбота:
Әр ата – ана өнеге берсін балаға,
Тәрбиесіз шоқ жұлдызың жанама,
Адалдыққа, даналыққа үйретсең,
Жолдан таймас ар болған соң санада.
БӘРІ: БІЗ
Сымбат: Ел болып еңсемізді көтеріп, тәуелсіздігімізді алып, шаршы әлемге танылдық,
БӘРІ: Сондықтан
Медина: қоғамды жегідей жеп жатқан қауіпті індетпен баршамыз бір кісідей атсалысып, күресуіміз қажет.
Патриоттық музыка қойылады, ортаға балалар музыкамен көрініс көөрсетеді. (қолдарында қара қолбақ және көрнекіліктер)
Ақша келісім (Асылхан, Алихан)
Кілт келісім (Сымбат, Мөлдір)
Диплом келісім (Алуа, Медина)
Кубок келісім (Аяулым, Санжар)
Музыка тоқтатылады, балалар қолдарындағы қара қолбақты шешіп көк қолбақпен қолдарынан ұстап тұрып өлеңдерін ұранмен аяқтайды
Ортаға үлкен Қазақстанның картасын алып келеді (Айсұлтан)
Бәрі: Жамандыққа тосқауылды қояйық,
Пара бергеннің жолы жабық қой анық,
«Қазақстан – 2050» — айқын жол,
Күресейік, жемқорлықты жояйық
(Қолдағы күнді көрсету)
Өлең оқылып жатқанда «Пара берсең, жазаланасың»!" тақырыбында үн-парақтар таратылды.
Сымбат: Егеменді өсер елде тұрам мен,
Білдіремін сезімімді жыр-әнмен.
Жолыменен адалдықтың жүрейік,
Бәрі: «Жемқорлыққа жол жоқ»-деген ұранмен.
Алихан: Қазақ елі байтақ болсын десеңіз,
Жемқорлықтың жолын бірге кесеміз,
Сонда ғана жер гүлденер,ел байып,
Бәрі: Сонда ғана шарықтаймыз,өсеміз.
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
агит бригада Жемқорлық
агит бригада Жемқорлық
«Оян, ар мен адалдық» үгіт-насихат
Әзірлемесі
7 «Ә» сыныбы
Сынып жетекшісі: А.К. Козжанова
Патриоттық музыка қойылады, ортаға балалар музыкамен шығады.
(қолдарында көрнекіліктер)
І бөлім
Сыбайлас жемқорлық пен құқық және заң туралы ақпарат
1 оқушы: Ару
Жемқорлықтың саны артып келеді,
Қайғы –мұң ғой ,қасіретті береді.
Залалы көп бұл заманда қатыгез.
Жаулап алу әсте жылдам жүреді.
1 оқушы: Нұрбибі
Пара алғандар темір тордан әрі асар,
Алсада оны мойындамай санасар,
Беделі кетіп, қайыры қашып ортадан,
Мәнді өмірі енді қайтіп жарасар
1 оқушы: Мұхамедали
Пара беру, пара алу, жайлаған,
Осы бір іс, буы шықпай қайнаған.
Қалай бұны тоқтатамыз, әттең-ай,
Сенгеніміз ел тағдырымен ойнаған.
Бәрі: Пара беру дегеніміз не? (қолында көрнекілік)
Аяулым: қандай да бір коммерциялық келісімге келу үшін немесе жеке пайдасы үшін жасалған ынталандыру немесе марапаттау.
Бәрі: Сыбайлас дегеніміз не? (қолында көрнекілік)
Медина: Екі адамның бірігіп ымыраға келуі
Бәрі: Жемқорлық дегеніміз не ? (қолында көрнекілік)
Асылхан: Параға сатып алу дегенді білдіреді
Бәрі: ҚҰҚЫҚ деген не ? (қолында көрнекілік)
Алуа: мемлекет орнатқан және оның күшiмен қорғалатын, жалпыға бiрдей қоғамдық қатынастарды реттейтiн тәртiп ережелерiнiң жиынтығы.
Бәрі: Заң деген не? (қолында көрнекілік)
Ақбота: мемлекеттiң ең жоғарғы басқарушы органының шығарған, қабылдаған ең жоғары күшi бар нормативтiк кесiм.
Переход
ІІ бөлім
Жемқорлықтың түрлері, қоғамға зияны және алдын алу
Бәрі: жемқорлықтың түрлері
Алихан: жеңіл жолмен ақша табу
Сымбат: өз ісіне адал болмау
Нұрбибі: пара беру және алу
Алуа: қызметтік лауазымды жеке мүддеге пайдалана отырып, өз мүддесіне сиақы алу
Аяулым: қызмет орнында өкілеттігін пайдалану
Асылхан: заңсыз түрде кәсіпкерлікпен айналысу
Ару: заңсыз кәсіпкерлік қызметке кедергі болу
Медина: бопсалауда арада жүру, қызмет орнында алдау
Бәрі: сыбайлас жемқорлықтың қоғамға зияны
Мұхамедали: Қоғамның бақытты болашағын бірге: тежейді
Ақбота: Елдің халықаралық беделіне бірге: көлеңке түсіреді
Алихан: Жұртшылықтың заң мен әділдікке , билікке деген сеніміне бірге: сызат түсіреді.
Сымбат: Сыбайлас жемқорлық эканомиканың дамуына бірге: кедергі жасайды
Бәрі: сыбайлас жемқорлықты қалай жоюға болады
Нұрбибі: пара бермеу және алмау
Ару: мақсатты нәтижелерге өз мүмкіншілігіңмен жету
Мұхамедали: парақорлықты көрсеңіз жергілікті органдарға хабарлау (1424 call-орталығына 24/7 режимінде)
Переход
ІІІ бөлім
Жамандыққа тосқауыл, адалдыққа жол
Алуа: Шәкәрім атамыз адалдық туралы былай деген
Мақтан үшін мал жима,жан үшін жи.
Ғибадат пен адалдық ар үшін жи - дегендей бақыттың өзі адалдықпен келеді
Ақбота:
Әр ата – ана өнеге берсін балаға,
Тәрбиесіз шоқ жұлдызың жанама,
Адалдыққа, даналыққа үйретсең,
Жолдан таймас ар болған соң санада.
БӘРІ: БІЗ
Сымбат: Ел болып еңсемізді көтеріп, тәуелсіздігімізді алып, шаршы әлемге танылдық,
БӘРІ: Сондықтан
Медина: қоғамды жегідей жеп жатқан қауіпті індетпен баршамыз бір кісідей атсалысып, күресуіміз қажет.
Патриоттық музыка қойылады, ортаға балалар музыкамен көрініс көөрсетеді. (қолдарында қара қолбақ және көрнекіліктер)
Ақша келісім (Асылхан, Алихан)
Кілт келісім (Сымбат, Мөлдір)
Диплом келісім (Алуа, Медина)
Кубок келісім (Аяулым, Санжар)
Музыка тоқтатылады, балалар қолдарындағы қара қолбақты шешіп көк қолбақпен қолдарынан ұстап тұрып өлеңдерін ұранмен аяқтайды
Ортаға үлкен Қазақстанның картасын алып келеді (Айсұлтан)
Бәрі: Жамандыққа тосқауылды қояйық,
Пара бергеннің жолы жабық қой анық,
«Қазақстан – 2050» — айқын жол,
Күресейік, жемқорлықты жояйық
(Қолдағы күнді көрсету)
Өлең оқылып жатқанда «Пара берсең, жазаланасың»!" тақырыбында үн-парақтар таратылды.
Сымбат: Егеменді өсер елде тұрам мен,
Білдіремін сезімімді жыр-әнмен.
Жолыменен адалдықтың жүрейік,
Бәрі: «Жемқорлыққа жол жоқ»-деген ұранмен.
Алихан: Қазақ елі байтақ болсын десеңіз,
Жемқорлықтың жолын бірге кесеміз,
Сонда ғана жер гүлденер,ел байып,
Бәрі: Сонда ғана шарықтаймыз,өсеміз.
шағым қалдыра аласыз













