Ата-аналар жиналысының № хаттамасы
Қатысқандар______
Қатыспағандар______
Тақырыбы: "Агрессивті балалармен жұмыс істеу ерекшелігі"
Өткізу күні: « » ____2024 жыл.
Уақыты:
Орны:
Қатысушылар: 5-9 сынып оқушыларының ата-аналары, сынып жетекшілері, мектеп психологы, әлеуметтік педагог.
Күн тәртібінде:
1. Агрессивті мінез-құлықтың анықтамасы және себептері.
2. Мектептегі агрессивті мінез-құлықтың алдын алу.
3. Ата-аналардың рөлі және олармен жұмыс істеу әдістері.
4. Мектеп пен ата-аналардың бірлескен әрекеті.
5. Сұрақ-жауап және пікір алмасу.
Жиналыстың барысы
Тәрбие ісі жөніндегі орын басардың кіріспе сөзі
Тәрбие ісі жөніндегі орын басар жиналысты ашады. Балалардың агрессивті мінез-құлқының өзекті мәселелерін атап өтті. Агрессивтілік – бұл баланың қоршаған ортада өзін қалай көрсетуі және өз ойын іске асыру тәсілі екенін түсіндірді.
Психологтың баяндамасы
Баяндамашы (мұғалім/психолог) балалардағы агрессияның пайда болу себептері, оның түрлері және ықтимал салдары туралы түсіндірді. Агрессияның отбасылық, әлеуметтік және психологиялық факторлары қарастырылды.
Мектеп психологы агрессияның түрлері мен себептері туралы ақпарат берді:
- Физикалық агрессия: ұру, итеру, бұзақылық.
- Вербалды агрессия: айқайлау, балағаттау.
- Жасырын агрессия: реніш, келіспеушілік.
Себептер:
- Отбасындағы түсініспеушіліктер;
- Әлеуметтік жағдайдың қиын болуы;
- Психологиялық қысым немесе стресс;
- Құрдастар арасындағы қарым-қатынас мәселелері.
Әлеуметтік педагогтың ұсыныстары
Мектеп пен ата-аналардың бірлескен жұмысының маңыздылығын атап өтті:
- Баламен ашық сөйлесу және эмоцияларын түсіну;
- Агрессивті әрекеттерді дер кезінде анықтау;
- Балаға өз эмоцияларын дұрыс жеткізуді үйрету.
Ата-аналарға ұсыныстар:
- Балалардың эмоциялық жағдайын жақсарту үшін күн тәртібін дұрыс ұйымдастыру.
- Отбасындағы өзара қарым-қатынасты нығайту, баламен ашық сөйлесу.
- Баланы сабырға шақыратын ойындар мен іс-шараларға қатыстыру.
- Кәсіби көмек қажет болған жағдайда, психологқа жүгіну.
Пікір алмасу және сұрақ-жауап бөлімі
Ата-аналар агрессивті мінез-құлыққа қалай әрекет ету керектігі туралы сұрақтар қойды. Психолог ата-аналарға баланың эмоциясын түсіну, тыныштық сақтау және агрессияны дұрыс арнаға бағыттау жолдарын түсіндірді
Ата-аналар өз сұрақтарын қойды:
- Баланың агрессиясын қалай жеңілдетуге болады?
- Егер бала басқа балаларға зиян келтірсе, не істеу керек?
- Үйде тәртіп пен түсіністікті қалай орнатуға болады?
Психолог пен әлеуметтік педагог әр сұраққа жауап беріп, практикалық кеңестер ұсынды.
Қорытынды:
Төраға ата-аналарға балалардың мінез-құлқындағы өзгерістерді қадағалап, мектеп және психологпен байланыста болуды ұсынды. Жиналысқа қатысушыларға белсенділігі үшін алғыс білдірілді.
Шешім
1. Ата-аналар мен мұғалімдер баланың агрессивті мінез-құлқын бақылап, қажет жағдайда кеңес беруге міндеттелсін.
2. Сынып жетекшілері мен психологтар ата-аналарға жеке кеңес беруді жоспарлады.
3. Мектепте «Агрессияны басқару» тақырыбында тренингтер ұйымдастыру ұсынылды.
Хатшы: ______
Төраға: ______
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Агрессивті балалармен жұмыс істеу ерекшелігі" хаттама
Агрессивті балалармен жұмыс істеу ерекшелігі" хаттама
Ата-аналар жиналысының № хаттамасы
Қатысқандар______
Қатыспағандар______
Тақырыбы: "Агрессивті балалармен жұмыс істеу ерекшелігі"
Өткізу күні: « » ____2024 жыл.
Уақыты:
Орны:
Қатысушылар: 5-9 сынып оқушыларының ата-аналары, сынып жетекшілері, мектеп психологы, әлеуметтік педагог.
Күн тәртібінде:
1. Агрессивті мінез-құлықтың анықтамасы және себептері.
2. Мектептегі агрессивті мінез-құлықтың алдын алу.
3. Ата-аналардың рөлі және олармен жұмыс істеу әдістері.
4. Мектеп пен ата-аналардың бірлескен әрекеті.
5. Сұрақ-жауап және пікір алмасу.
Жиналыстың барысы
Тәрбие ісі жөніндегі орын басардың кіріспе сөзі
Тәрбие ісі жөніндегі орын басар жиналысты ашады. Балалардың агрессивті мінез-құлқының өзекті мәселелерін атап өтті. Агрессивтілік – бұл баланың қоршаған ортада өзін қалай көрсетуі және өз ойын іске асыру тәсілі екенін түсіндірді.
Психологтың баяндамасы
Баяндамашы (мұғалім/психолог) балалардағы агрессияның пайда болу себептері, оның түрлері және ықтимал салдары туралы түсіндірді. Агрессияның отбасылық, әлеуметтік және психологиялық факторлары қарастырылды.
Мектеп психологы агрессияның түрлері мен себептері туралы ақпарат берді:
- Физикалық агрессия: ұру, итеру, бұзақылық.
- Вербалды агрессия: айқайлау, балағаттау.
- Жасырын агрессия: реніш, келіспеушілік.
Себептер:
- Отбасындағы түсініспеушіліктер;
- Әлеуметтік жағдайдың қиын болуы;
- Психологиялық қысым немесе стресс;
- Құрдастар арасындағы қарым-қатынас мәселелері.
Әлеуметтік педагогтың ұсыныстары
Мектеп пен ата-аналардың бірлескен жұмысының маңыздылығын атап өтті:
- Баламен ашық сөйлесу және эмоцияларын түсіну;
- Агрессивті әрекеттерді дер кезінде анықтау;
- Балаға өз эмоцияларын дұрыс жеткізуді үйрету.
Ата-аналарға ұсыныстар:
- Балалардың эмоциялық жағдайын жақсарту үшін күн тәртібін дұрыс ұйымдастыру.
- Отбасындағы өзара қарым-қатынасты нығайту, баламен ашық сөйлесу.
- Баланы сабырға шақыратын ойындар мен іс-шараларға қатыстыру.
- Кәсіби көмек қажет болған жағдайда, психологқа жүгіну.
Пікір алмасу және сұрақ-жауап бөлімі
Ата-аналар агрессивті мінез-құлыққа қалай әрекет ету керектігі туралы сұрақтар қойды. Психолог ата-аналарға баланың эмоциясын түсіну, тыныштық сақтау және агрессияны дұрыс арнаға бағыттау жолдарын түсіндірді
Ата-аналар өз сұрақтарын қойды:
- Баланың агрессиясын қалай жеңілдетуге болады?
- Егер бала басқа балаларға зиян келтірсе, не істеу керек?
- Үйде тәртіп пен түсіністікті қалай орнатуға болады?
Психолог пен әлеуметтік педагог әр сұраққа жауап беріп, практикалық кеңестер ұсынды.
Қорытынды:
Төраға ата-аналарға балалардың мінез-құлқындағы өзгерістерді қадағалап, мектеп және психологпен байланыста болуды ұсынды. Жиналысқа қатысушыларға белсенділігі үшін алғыс білдірілді.
Шешім
1. Ата-аналар мен мұғалімдер баланың агрессивті мінез-құлқын бақылап, қажет жағдайда кеңес беруге міндеттелсін.
2. Сынып жетекшілері мен психологтар ата-аналарға жеке кеңес беруді жоспарлады.
3. Мектепте «Агрессияны басқару» тақырыбында тренингтер ұйымдастыру ұсынылды.
Хатшы: ______
Төраға: ______
шағым қалдыра аласыз













