Ұйымдасттырылған
оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Тәрбиеші:
Ақылбаева
Индира Күні «____»____________
Білім
беру саласы: Таным
саласы
Бөлімі:
Ағылшын
тілі
Тақырыбы:
Have
you got a …? (Сенің
бар ... ма?)
Мақсаты:
Отбасы
мүшелері туралы білімдерін кеңейту.
Диалог арқылы әңгімелесуге дағдыландыру.
Сөздік қорын молайту, ағылшын тіліне
тән дыбыстарды дұрыс айту. Жақындарын
деген туыстық сезімдеріне тәрбиелеу.
Сөздік
жұмыс: Менің
Отбасым-My
family
Көрнекі
құралдар:
ойыншық
мысық, отбасы мүшелерінің суреттері,
«Демонстрациялық материалдар» тілмаштың
ағылшын тіліндегі өлеңі.
Билингвалдық
сыңары: mother-ана,
father-әке
Инклюзивтік
әлеумет: тынымсыз
балалармен жұмыс
Іс-әрекет
бөлімдері
|
Тәрбиешінің
іс-әрекеті
|
Балалардың
іс-әрекеті
|
Мотивациялық-қозғаушылық
|
Үйренеміз
жақсы ән біз,
Үйренеміз биді де.
Біздің
мектебімізден
Осындай шат үй, міне.
Үйретеді
еңбекке,
Үйретеді білімге.
|
Үйретеді
әдепке,
Таза болып жүруге.
Бір-бірімен сыйласты,
Бал достықтың
ұясы –
Біздің мектебіміз де.
|
деп
балалар шаттық шеңберінде тұрып бір
– біріне жылы лебіздерін білдіреді.
Ал
балалар назарымызды көңілсіз отырған
мысыққа аударайықшы?
Сұрақ
– жауап жаттығуы.
Сен
несің?
Мен
мысықпын.
Сенің
анаң бар ма?
Менің
анам жоқ.
Сенің
әпкең бар ма?
Менің
әпкем де жоқ
|
Балалар
бір-бірімен шаттық шеңберінде тұрып,
бір-біріне ыстық лебіздерін білдірді.
Балалар
сұрақтарға толық жауап беріп отырды.
Балалар,
мысықтың ешкімі жоқ екенін түсінді.
Балалар мысықтан қайда, жасы нешеде
екенін сұрайды және мысықты өздерімен
бірге қасына алып қалады.
|
Ұйымдастыр
шылық-
ізденістік
|
Балалар
ағылшын тілінде диалог арқылы сөйлеседі:
Where
is your?
How
are you?
Very
well!
Кароточкамен
жұмыс.
Әр
балаларға отбасы мүшелерінің суреттерін
таратып беремін балалар ағылшын
тілінде айтды.
|
Балалар
ағылшын тілінде бір-біріне сұрақ қойып
жауап алады. Отбасы мүшелерін жатқа
айтып береді.
Карточкадағы
суреттерге жеке-жеке тоқталып ағылшын
тілінде айтып береді.
|
Рефлекциялық
коррекциялаушы
|
Ал
балалар бүгінгі оқу іс-әрекетіне
белсене қатысқан оқушыларды мадақтап,
түрлі-түсті машиналар мен гүлдерді
беру арқылы ұнаған сөздерді есімізге
түсірейік.
|
Балалар
ұнаған сөздерін айтып естеріне
түсіреді.
|
Күтілетін
нәтижелер:
Біледі:
Ағылшын
тілін сүйіп тыңдай алады, қызығушылықтары
мол.
Игереді:
отбасы
мүшелерін ағылшын тілінде айта алады.
Менгереді:
Отбасы мүшелерін ажырата
алады, диалог арқылы қайталап, сөйлесуді
меңгерді.